幼兒園：班本主題匯報 《減少垃圾》

1、主題生成環(huán)保意識是一個人應具備的素質之一，但我們發(fā)現(xiàn)幼兒及家長在日常生活 中浪費紙張及其他資源、使用一次性物品等現(xiàn)象較嚴重，于是，我們決定進行“減少垃 圾”的主題探究活動?；顒幽繕耍毫私饫奈：Γ軓淖陨碜銎?，從身邊的小事做起，減少垃圾的產生， 提高幼兒的環(huán)保意識。活動一：我們身邊的垃圾談話師你見過哪些的垃圾?這些垃圾都是從哪里來的？幼兒 談話記錄：“河里有垃圾，很臭。有水果皮、飲料瓶。有盒子、魚骨頭、廢報紙、塑料 袋、糖果紙.馬路上有很多廢紙，是別人丟的?！拔疫€看到有很多香口膠。分析:幼兒對垃圾有了初步的認識，但對于垃圾給我們帶來的影響、危害等知識還 是遠遠不夠的，于是接下來與家長孩子共同

2、統(tǒng)計家里和園里每天所制造垃圾的數(shù)量。了解垃圾的危害，幼兒通過了段時間的討論、統(tǒng)計，知道了自己每天都會制造很多 垃圾，于是我們開始引導幼兒了解垃圾對生活環(huán)境造成的危害。）談話：垃圾的危害師：如果每個人每天都制造許多的垃圾，會怎樣？幼兒談話記 錄：“垃圾會引來蚊子，會給我們帶來危害，會吸我們的血。垃圾會讓干凈的水變的很 臟。小河被垃圾污染了，小魚和小蝦就會死掉?！袄鄷屛覀冎車牡胤阶?的很臭。小朋友踩到香蕉皮會摔倒。分析:幼兒對垃圾帶來的空氣、水污染有一定的感性認識，知道不能隨地扔垃圾，但 對垃圾處理給環(huán)境帶來的長期危害沒有了解。于是，我們向幼兒介紹垃圾的處理過程。圖片展示:垃圾的處理師：“

3、我們知道每天都會制造大量的垃圾，這么多的垃圾怎樣 處理呢？師出示圖片介紹:這些垃圾會通過掩埋、燃燒等方式進行分解。其中有些垃圾很容 易被分解，如:食物、一些自然垃圾（如落葉），掩埋一段時間就會腐爛;但有些垃圾是很 難分解的，如:塑料和玻璃做成的東西，需要掩埋很長的時間。如:垃圾的壽命煙蒂1-5 年香煙酒嘴10 一 12年防水紙5年紙張2-5個月錫罐50年皮革50年以上塑料瓶和保麗 龍不一定尼龍布30-40年毛襪1-5年師:小朋友，你們都知道了垃圾有這么多的危害， 那我們應該如何減少垃圾呢？幼兒談話記錄：“不要浪費紙張。紙張的兩面都能使用，擦桌子和擦嘴時用毛巾不 要用紙巾。（那么紙一次不要用太多

4、）買東西時買紙包裝的東西，不要買塑料包裝的東西。 圖書破了自己把它修補好，不要破了就丟。“我們吃不完的飯菜可喂小雞小鴨?！睂?平時的回收品（罐子、報紙等）賣給收購站，讓叔叔再加工利用。用紙盒做手工?！被?收還可以用的東西?；顒佣涵h(huán)保行動一、垃圾回收參觀附近的回收中心參觀前談話師:小朋友都知道垃圾可回收，那究竟什么垃圾可以回收呢？幼兒的談話記錄：“報紙可以回收?！焙韧甑呐Ｄ唐亢惋嬃瞎蘅梢曰厥??！凹埰?可以回收?！庇猛甑募埥硗部梢曰厥?。用完的紙杯可以回收?！痹嘛灪锌梢曰厥??！眳⒂^后談話師:你在回收站看到哪些垃圾可以回收?幼兒的談話記錄：“我在回收站 看見有很多報紙?！拔铱吹接屑埡?。“我看到有很多

5、玻璃瓶。“我看到有飲料瓶和一些洗發(fā) 水的瓶子。（孩子通過參觀，了解了可回收的垃圾，于是我們就與孩子討論在幼兒園也設 立一個回收站。）在幼兒園設置垃圾回收站師：小朋友都知道了哪些垃圾可回收，那么我們可以怎么 做？幼兒談話記錄：“我們也可以在幼兒園設置一個垃圾回收中心。”（附圖）“可以請媽 媽爸爸起幫助收集垃圾帶來幼兒園。”告訴鄰居的叔叔阿姨及朋友,讓他們一起回收?！?（經過幾天的收集，幼兒園的回收站回收了很多垃圾，于是與幼兒討論如何處理這些垃 圾。）師:那我們怎么處理回收的垃圾?幼兒的談話記錄：“可以把回收的垃圾買掉?！斑€ 可以將回收垃圾買了，然后買圖書放在幼兒園看?！斑€可以把這些錢捐給希望工程

6、。 可以用回收的紙盒進行手工制作，做大汽車。”可以用回收的紙巾筒做紙筒娃娃。二、利用回收的垃圾進行手工制作環(huán)保宣傳談話師:你們知道垃圾嚴重的影響我們的環(huán)境,除了老師,爸爸媽媽和小朋友一起愛 護環(huán)境,還有什么方法,可以讓更多的人一起參與保護環(huán)境的大行動中呢？幼兒的談話記錄：“我們可以去告訴鄰居的叔叔，阿姨起保護環(huán)境?！拔覀兛梢园?手工制作給外面的叔叔阿姨看,讓他們也知道可以用垃圾做有用的東西。”我們可以去電 視臺叫大家保護環(huán)境?！薄拔覀冞€可以寫信告訴大家知道。與孩子一起寫建議書建議書親愛的小朋友們、叔叔阿姨：你們好！我們大班在做減少垃圾的主題,知道了垃圾有很多危害,會影響我們的環(huán)境,請全 園的小

7、朋友也來一起做如果地上有垃圾,請隨手撿起。丟垃圾時請看清標志,分類投放。 廢舊電池請放進我們的電池回收箱。大班小朋友與孩子一起制作環(huán)保手冊到社區(qū)進行環(huán)保宣傳活動。.展示環(huán)保畫展.進行環(huán)保節(jié)目表演主題小結:通過開展“減少垃圾活動，孩子們知道了垃圾的危害,能從生活中的小事 做起,能利用各種方式向周圍的人傳達環(huán)保的信息,環(huán)保意識有了較大的提高。同時，家長也參與到我們的環(huán)?；顒又衼?，共同培養(yǎng)孩子的環(huán)保觀念，我們還邀請父母 和孩子一起共同利用廢舊物品制作玩具。家長們幫助孩子收集了各種各樣的廢舊物品， 共同制作出各種各樣的作品：有利用一次性杯子制作的七彩水桶；有利用食品盒制作的 玩具車；還有栩栩如生的杯子娃娃，生活垃圾會變寶，極大地激發(fā)了幼兒利用廢物 制作的興趣，不斷地增強了幼兒的變廢為寶的觀念。同時，孩子們有了實踐的舞臺。大 大鍛煉了家長幼兒的動手制作能力。經過和家長的一致的教育，使孩子們對參加社區(qū)環(huán) ?；顒拥臒崆檫M一步提高，幼兒園、家庭、社會三位一體，形成金三角的合力作用。在 不斷的學習中，孩子們已經掌握了一定的環(huán)境知識，并逐漸地表現(xiàn)出向同伴以及弟弟妹 妹介紹環(huán)境知識的熱情。孩子的環(huán)保知識也起到了輻射作用，在我們的教育中已初見成效?，F(xiàn)在，