2022年1月國(guó)開(kāi)（中央電大）漢語(yǔ)言專科《古代漢語(yǔ)（1）》期末考試試題及答案2

1、第 PAGE6 頁(yè) 共 NUMPAGES6 頁(yè)2022年1月國(guó)開(kāi)（中央電大）漢語(yǔ)言?？乒糯鷿h語(yǔ)（1）期末考試試題及答案20_年1月國(guó)開(kāi)(中央電大)漢語(yǔ)言?？乒糯鷿h語(yǔ)(1)期末考試試題及答案 (馬全力整理的電大期末紙質(zhì)考試必備資料、盜傳必究！) 說(shuō)明：試卷代號(hào)：2390；資料整理于2022年10月8日。一、填空題 1.六書是分析p 漢字形義關(guān)系的基本理論，其具體的名稱是_、_、_、_、_、_。象形；指事；會(huì)意；形聲；轉(zhuǎn)注；假借 2.通假字和假借字有所區(qū)別，通假字是有本字的借用，假借字是沒(méi)有本字的借用。比如鴻門宴“旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王”中的“蚤”屬于_，“女”“汝”在表示指稱代詞時(shí)屬_。通假字；

2、假借字 3.使動(dòng)用法和意動(dòng)用法的主要區(qū)別是_、_。使動(dòng)用法是使賓語(yǔ)怎么樣，是客觀的結(jié)果；意動(dòng)用法是認(rèn)為賓語(yǔ)怎么樣或把賓語(yǔ)當(dāng)作什么，是主觀的看法(意思對(duì)了即可給分) 4.古今漢語(yǔ)在詞義范圍方面的差異主要表現(xiàn)在_、_、_方面。詞義的擴(kuò)大；詞義的縮??；詞義的轉(zhuǎn)移 5.古代漢語(yǔ)的賓語(yǔ)前置主要的類型有_、_、_。否定句中代詞賓語(yǔ)前置；疑問(wèn)代詞賓語(yǔ)前置；用代詞復(fù)指前置賓語(yǔ) 6.詞類活用是指_。在句子中臨時(shí)改變?cè)~性，偶然用為別的詞 二、解釋下列句中黑體字詞 (一)說(shuō)明下列句中黑體字詞在句中的意義和今義。7.先王之制，大都不過(guò)參國(guó)之一。國(guó)：國(guó)者；國(guó)家。8.孟嘗君不說(shuō)，曰：“諾，先生休矣!” 說(shuō)：高興；說(shuō)話。9

3、.東至于海，西至于河。河：黃河；河流。10.是女子不好。好：漂亮；與“壞”相對(duì)。11.姜氏何厭之有。責(zé)：債務(wù)；責(zé)任。12.遍國(guó)中無(wú)與立談?wù)?。厭：滿足；厭惡。13.保民而王，莫之能御也。保：安定；保衛(wèi)。14.丈夫亦愛(ài)憐其少子乎？ 丈夫：男子，女性的配偶。憐：疼愛(ài)，憐憫。(二)說(shuō)明下列句中黑體字在句中的意義，并說(shuō)明句中用的是本義、引申義還是假借義 (12分) 15.驂銈于木而止。木：樹(shù)；本義。16.受時(shí)與治世同，而殃禍與治世異，不可以怨天，其道然也。時(shí)：天時(shí)；引申義。17.中御而從齊侯。御：駕車；本義。18.甲執(zhí)兵，固即死也。兵：兵器；本義。19.君美甚，徐公何能及君也。及：比得上；引申義。20.

4、蚤起，施從良人之所之。蚤：早些時(shí)候；假借義。三、說(shuō)明下列句中的語(yǔ)法問(wèn)題 (一)指出下列句中哪個(gè)詞具有詞類活用的用法，并說(shuō)明活用作什么詞，什么意義。21.若弗與，則請(qǐng)除之，無(wú)生民心。生：使動(dòng)用法；使民生二心。22.越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。鄙：使動(dòng)用法；使成為邊邑。23.君子之學(xué)也以美其身。美：使動(dòng)用法；使美。24.逐之，三周華不注。周：名詞活用為動(dòng)詞；繞圈。25.吾妻之美我者，私我也。美：意動(dòng)用法；認(rèn)為漂亮。私：名詞活用作動(dòng)詞；偏愛(ài)。(二)指出下列句中的前置賓語(yǔ)并說(shuō)明其類型。26.率師以來(lái)，唯敵是求。敵，用“是”復(fù)指前置賓語(yǔ)。27.吾誰(shuí)欺？欺天乎？ 誰(shuí)，疑問(wèn)代詞賓語(yǔ)前置。28.之二蟲(chóng)又何知？ 何

5、，疑問(wèn)代詞賓語(yǔ)前置。29.微斯人，吾誰(shuí)與歸？ 誰(shuí)，疑問(wèn)代詞賓語(yǔ)前置。30.拘世以議，寡人不之疑矣。之，否定句中代詞賓語(yǔ)前置。31.不患人之不己知，患不知人也。己，否定句中代詞賓語(yǔ)前置。四、將下列古文譯成現(xiàn)代漢語(yǔ) 32.晉平公問(wèn)于師曠曰：“吾年七十，欲學(xué)，恐已暮矣。”師曠曰：“暮，何不炳燭乎？”平公曰：“安有為人臣而戲其君乎？”師曠曰：“盲臣安敢戲其君乎？臣聞之，少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。炳燭之明，孰與昧行乎？”乎公曰：“善哉！” 原文：(1)晉平公問(wèn)于師曠曰：(2)“吾年七十，欲學(xué)，恐已暮矣(3)師曠曰：“暮，何不炳燭乎？(4)平公曰：“安有為人臣而戲其君乎？”(5)師曠曰：“臣安敢戲其君乎？(6)臣聞之，少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；(7)壯而好學(xué)，如日中之光；(8)老而好學(xué)，如炳燭之明。(9)炳燭之明，孰與昧行乎？”(10)平公曰：“善哉!” 參考譯文：(1)晉平公向師曠問(wèn)到：(2)“我的年齡已經(jīng)七十了，想學(xué)習(xí)，恐怕已經(jīng)晚了。”(3)師曠說(shuō)：天晚了，為什么不點(diǎn)亮火把呢？(4)平公說(shuō)：“哪里有作為人臣卻嘲弄他的君主的呢？”(5)師曠說(shuō)：“我這個(gè)雙目失明的臣子哪敢嘲弄自己的君主啊!(6)我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：年輕時(shí)喜好學(xué)習(xí)，好像太陽(yáng)剛剛升