巧用思維導(dǎo)圖構(gòu)思

1、巧用思維導(dǎo)圖構(gòu)思作文徐州市賈汪區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（4）班教師：張雪娥一、認(rèn)識思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖是由（ ）和（ ）和（ ）組成。一、認(rèn)識思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖是由（ 圖畫 ）和（關(guān)鍵詞或句子 ）和（ 線條 ）組成。一、認(rèn)識思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖的繪圖形式多樣 多種多樣。繪制的線條其實(shí)就是自己的思考方向，思維所行走的路線。思維導(dǎo)圖是一種有效的思維模式，是常用于記憶、學(xué)習(xí)、思考等的思維“地圖”。思維導(dǎo)圖是極佳的記憶路線圖 。二、思維導(dǎo)圖作用用于英語單詞的關(guān)聯(lián)記憶練習(xí)等用于事前計(jì)劃或事后記錄等二、思維導(dǎo)圖作用思維導(dǎo)圖能幫助你進(jìn)行思想梳理使你的思想更清晰；能幫助你更容易地記錄自己的思考和打算，過后也更容易回憶起來 。用于寫

2、作文前的構(gòu)思想象作文：我未來的理想生活思維導(dǎo)圖作文幸福是什么？思維導(dǎo)圖三、怎么繪制思維導(dǎo)圖 爸爸繪圖步驟：1、先拿出一張白紙和一些水彩筆。把這張紙橫放過來，在紙的中心，畫出能夠代表你心目中“爸爸”的圖像。給這幅圖寫上標(biāo)簽：“爸爸。2、從“爸爸”圖形中心主題開始，畫一些向四周放射出來的粗線條，做為一級分支。每一條一級分支都使用不同的顏色，代表你關(guān)于介紹“爸爸”的主要想法。在每一個一級分支上，用大號的字清楚地標(biāo)上你打算介紹的主要方面。也可以在每一個關(guān)鍵詞旁邊，畫一個能夠代表它、解釋它的圖形。3、根據(jù)你聯(lián)想到的事物，從每一個一級分支的關(guān)鍵詞上發(fā)散出更多的二級分支。分支的數(shù)量取決于你所想到的事物的數(shù)量

3、可能有無數(shù)個。但是，在這個練習(xí)當(dāng)中，請畫出三個二級分支。在這些等待填充的二級分支上清楚地寫下自己打算介紹爸爸這個方面的那幾個表現(xiàn)或事例。 主題 我的爸爸可以從哪些方面入手寫？我的爸爸可以從整體入手：長相特征：一般、矮小、帥氣、難看性格特點(diǎn)：善良、孝順、溫柔、和氣、熱情、細(xì)心、豁達(dá)開朗、暴躁、行為習(xí)慣：吃、穿、行愛好特長：也可以從人物的一個方面入手如：從“吃”的方面寫作文大胃王老爸愛吃零食的爸爸爸爸是個美食家從“穿”的方面寫作文老爸也臭美、“男?！崩习謴摹靶小钡姆矫鎸懽魑奈业陌职趾苄量唷圻\(yùn)動的老爸勤勞的爸爸好吃懶做的老爸從“性格特點(diǎn)”方面寫作文我的爸爸有點(diǎn)煩、爆脾氣老爸、好脾氣的爸爸注意：要舉事例來展現(xiàn)人物特點(diǎn)，在事例里盡量關(guān)注到人物的動作、