人教版高中化學(xué)(必修一)第三章金屬及其化合物第一節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)第一課時(shí)鈉公開課教學(xué)課件共21頁

1、1、準(zhǔn)備好雙色筆、積累本、導(dǎo)學(xué)案19了嗎？2、請(qǐng)帶上我們的激情，全力投入學(xué)習(xí)，相信你會(huì)收獲不一樣的精彩！同學(xué)們，準(zhǔn)備好了嗎？本節(jié)優(yōu)勝小組會(huì)是？第一節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)第1課時(shí) 金屬及其化合物 預(yù)習(xí)反饋：優(yōu)秀：1、3、4、5 組 表現(xiàn)比較好的個(gè)人為：王鑫、趙哲濤、魏韜、王迎雪、李惠雙、潘華東、羅延景、邱亞俊、梅守望、張樹雷、王秋月、祝懷濱、于婷、李寧寧、王冰鑫、宋艷梅、馮亞興、任冠龍、張瑩、徐延昕榜樣就在身邊！優(yōu)秀規(guī)范試卷展覽 1）部分同學(xué)完成知識(shí)預(yù)習(xí)偏少2）化學(xué)方程式書寫有待提高3）課本上有的反應(yīng)現(xiàn)象等填寫不足4）部分同學(xué)書寫潦草預(yù)習(xí)存在問題一、預(yù)習(xí)知識(shí)強(qiáng)化討論要求：1.分層討論，先一對(duì)一再組內(nèi)共

2、同討論，總結(jié)完善自糾成果。2.注重效率，及時(shí)整理總結(jié)。3.組長宏觀調(diào)控，做好討論結(jié)果反饋及展示點(diǎn)評(píng)準(zhǔn)備。討論預(yù)習(xí)知識(shí)部分：我的課堂我做主高效展示內(nèi) 容展示小組展示區(qū)域一、（2）1組展示區(qū)1二、2.（1）2組展示區(qū)2二、2.（2）3組展示區(qū)3小結(jié)+三4組展示區(qū)4展示要求： 展示人及時(shí)到位，規(guī)范快速。所有展示、點(diǎn)評(píng)的同學(xué)+3分其他同學(xué)討論完畢坐下立即修改導(dǎo)學(xué)案，不浪費(fèi)一分鐘,并觀察展示內(nèi)容，準(zhǔn)備質(zhì)疑與補(bǔ)充。我的課堂我做主精彩小結(jié)總結(jié)本節(jié)收獲、存在的疑惑5組注意事項(xiàng)取用鈉時(shí)要用鑷子，切不可用手接觸；待用的鈉要用濾紙吸干表面的煤油；取用的鈉粒一般為綠豆粒大??；切下來未用的鈉要及時(shí)放回盛鈉的試劑瓶中；吸

3、過煤油的濾紙不要亂扔，要妥善處理本節(jié)探究主要是化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究，同學(xué)們分組進(jìn)行： 親愛的同學(xué)們，加油吧！要求1.小組內(nèi)同學(xué)們相互合作，分工明確。（應(yīng)具備1.實(shí)驗(yàn)步驟指導(dǎo)員2.動(dòng)手操作員3、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄員4、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析員)2.小組成員進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作、討論、完成學(xué)案、最先完成的小組在前面黑板上進(jìn)行展示相關(guān)內(nèi)容。最先完成探究成果展示的小組獲得加分。探究一、Na與O2的反應(yīng)【實(shí)驗(yàn)3-1】 用鑷子取一小塊金屬鈉，用濾紙吸干表面的煤油后，在潔凈的玻璃片上用小刀切去一端的外皮，觀察新切開鈉面顏色。請(qǐng)注意觀察，并做好記錄要求1.組內(nèi)同學(xué)互相合作，仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；及時(shí)記錄.2.完成實(shí)驗(yàn)后，小組討論完成導(dǎo)學(xué)案【實(shí)驗(yàn)

4、探究3-1】和【實(shí)驗(yàn)探究3-2】相關(guān)內(nèi)容，最先完成的去前面黑板展示。實(shí)驗(yàn)步驟：【實(shí)驗(yàn)3-2】按圖組裝好實(shí)驗(yàn)裝置，切取綠豆粒大小的鈉，用鑷子放在坩堝中，加熱，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象？探究二、Na與H2O的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)步驟：1、在燒杯中加60mL水，滴入3滴酚酞試劑;2、把一小塊鈉投入燒杯中，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。要求1.組內(nèi)同學(xué)互相合作，仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；及時(shí)記錄.2.小組討論完成導(dǎo)學(xué)案【實(shí)驗(yàn)探究3-3】相關(guān)內(nèi)容，最先完成的去前面黑板展示。請(qǐng)注意觀察，并做好記錄現(xiàn) 象解 釋鈉浮在水面上鈉的密度比水小鈉熔成光亮小球鈉熔點(diǎn)較低，且反應(yīng)放熱鈉在水面四處游動(dòng)，發(fā)出嘶嘶的響聲加有酚酞的溶液變成紅色。生成堿性物質(zhì)使酚酞變紅 學(xué)生活動(dòng) 討論并解釋現(xiàn)象生成氣體推動(dòng)小球游動(dòng)，反應(yīng)劇烈且放熱探究結(jié)論 鈉的物理性質(zhì)：銀白色金屬，密度小