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1、【工程經(jīng)濟(jì)學(xué)講義】第一講 工程經(jīng)濟(jì)分析中的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理第一講工程經(jīng)濟(jì)分析中的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理主要參考教材:1、趙國(guó)杰,工程經(jīng)濟(jì)學(xué),天津大學(xué)出版社,20032、亨利馬爾科姆斯坦納著,工程經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社,20003、傅家驥、仝允桓,工業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué),清華大學(xué)出版社,19964、曼昆,經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,機(jī)械工業(yè)出版社,2003經(jīng)濟(jì)學(xué)原理原書第3)Princ先想工業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)工程經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)目標(biāo)通過課程學(xué)習(xí),對(duì)工程經(jīng)濟(jì)學(xué)在投資決策、項(xiàng)目管理方面的應(yīng)用有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí);掌握工程經(jīng)濟(jì)分析的各種指標(biāo)、有關(guān)基本概念、和基本方法,能夠?qū)Σ煌愋偷耐顿Y方案進(jìn)行分析,進(jìn)而作出投資決策。了解可行性研究的內(nèi)容與基本程序。課程
2、要求課程中間有兩次作業(yè);平時(shí)作業(yè)15分,計(jì)入總成績(jī)2.按時(shí)到課,缺勤超過3次的學(xué)生,將取消考試資格。上課時(shí)在名冊(cè)上簽到,考勤占5分,計(jì)入總成績(jī)。3.專心聽講,關(guān)閉手機(jī)鈴聲,保持安靜。4.準(zhǔn)備一個(gè)多功能計(jì)算器。教學(xué)計(jì)劃:每次授課內(nèi)容見教學(xué)大綱,請(qǐng)稍作預(yù)習(xí),第9次課為串講和復(fù)習(xí)課??荚嚪绞阶詈笠淮握n為考試,采用閉卷考試方式。課程成績(jī)計(jì)算平時(shí)成績(jī)占20%(作業(yè)、考勤等);考試成績(jī)占80%。主要內(nèi)容工程經(jīng)濟(jì)學(xué)涵義及學(xué)科發(fā)展、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)三、經(jīng)濟(jì)學(xué)關(guān)于決策的幾個(gè)原理四、與項(xiàng)目投資決策相關(guān)的基本概念工程經(jīng)濟(jì)學(xué)涵義及其發(fā)展1、什么是工程經(jīng)濟(jì)學(xué)工程+經(jīng)濟(jì)工程:要利用大型復(fù)雜設(shè)備,并按一定計(jì)劃進(jìn)行的工作。
3、經(jīng)濟(jì):節(jié)約。工程項(xiàng)目面臨的兩個(gè)方面問題口一是技術(shù)方面的問題:尋找可行的技術(shù)生產(chǎn)符合項(xiàng)目要求的產(chǎn)品或服務(wù);口二是經(jīng)濟(jì)方面的問題:由于資源的有限性,必須考慮經(jīng)濟(jì)效益或效率,從可行的方案中找出最優(yōu)的,達(dá)到經(jīng)濟(jì)合理。工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義是一門技術(shù)工程學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)相結(jié)合的交叉學(xué)科。是一門研究工程實(shí)踐活動(dòng)中,如何合理利用有限資源,選擇最佳項(xiàng)目方案,從而取得最大的經(jīng)濟(jì)效果的學(xué)科。是經(jīng)濟(jì)學(xué)原理在工程投資問題上的應(yīng)用。在這門學(xué)科中,經(jīng)濟(jì)處于支配地位,因此,工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的性質(zhì)屬于應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)分支。如建造一個(gè)水壩、修橋工程經(jīng)濟(jì)學(xué)關(guān)注的重點(diǎn)并不是“怎樣設(shè)計(jì)或如何建造”。它關(guān)心的問題是:我們應(yīng)該在這個(gè)地點(diǎn),這個(gè)時(shí)間建這個(gè)水壩嗎?不同的技術(shù)方案要花多少錢?它的經(jīng)濟(jì)效益如何?多長(zhǎng)時(shí)間能回收投資?36、自己的鞋子,自己知道緊在哪里。西班牙37、我們唯一不會(huì)改正的缺點(diǎn)是軟弱。拉羅什福科38、我這個(gè)人走得很慢,但是我從不后退。亞伯拉罕林肯39、勿問
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