中國現(xiàn)代化道路的新探索——改革開放以來的中國

1、專題復(fù)習(xí)江蘇省口岸中學(xué) 李利中國現(xiàn)代化道路的新探索 改革開放以來的中國改革開放以來的中國政治經(jīng)濟文化民主法治建設(shè) 祖國統(tǒng)一大業(yè)新時期的外交建樹 改革開放 社會生活的變遷 思想鄧小平理論科技 教育 一、知識體系構(gòu)建1.十一屆三中全會以來民主法治建設(shè)的主要成就和意義；一國兩制理論與實踐；改革開放以來我國重要外交活動。2.經(jīng)濟體制改革；對外開放格局的初步形成。3.改革開放以來物質(zhì)生活和習(xí)俗的變化；交通通訊工具的進(jìn)步；大眾傳媒的發(fā)展。4.鄧小平理論的基本內(nèi)容及其指導(dǎo)意義。5.載人航天；改革開放以來教育發(fā)展的主要成就。 二、2016年考試說明三、基礎(chǔ)知識鞏固【方法點撥】材料題解題方法1.先看設(shè)問，后讀材

2、料，明確方向。2.先讀材料引言和材料出處提示語，后讀材料正文3.研讀材料正文，劃分材料層次，歸納材料論點4.閱讀材料與課文相掛鉤5.在解題時，再次閱讀設(shè)問， 并看材料設(shè)問后的分值6.書寫答案時一定要做到段落化、要點化、序號化三、基礎(chǔ)知識鞏固（1）在20世紀(jì)初期和50年代中國曾從國外移來發(fā)展道路和模式，但最終都沒有成功，請用史實說明。（2分）因此，中共十二大上鄧小平明確提出什么重要理論？（1分） （1）20世紀(jì)初期：資產(chǎn)階級民主共和制 20世紀(jì)50年代：斯大林模式三、基礎(chǔ)知識鞏固 我們的現(xiàn)代化建設(shè)，必須從中國的實際出發(fā)。無論是革命還是建設(shè)，都要注意學(xué)習(xí)和借鑒外國經(jīng)驗。但是，照抄照搬別國經(jīng)驗、別國

3、模式，從來不能得到成功。這方面我們有不少教訓(xùn)。要把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實際結(jié)合起來 中國共產(chǎn)黨第十二次全國代表大會上的開幕詞 材料一：中國特色道路之探索篇（2）要把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實際結(jié)合 起來，走自己的路，建設(shè)有中國特色的社會主義。（2）根據(jù)材料二指出，新中國在處理中央與地方關(guān)系問題上，有哪些制度創(chuàng)舉？（2分）有怎樣的共同點與不同點？（4分 （1）民族區(qū)域自治制度，設(shè)立民族區(qū)域自治區(qū) 一國兩制，設(shè)立特別行政區(qū)三、基礎(chǔ)知識鞏固 各民族自治地方都是中華人民共和國不可分離的部分。自治機關(guān)依照憲法和法律規(guī)定的權(quán)限，管理本地方的財政；依照國家的軍事制度組織本地方的公安部隊；

4、可以制定自治條例和單行條例；在執(zhí)行職務(wù)的時候要使用當(dāng)?shù)孛褡逋ㄓ玫囊环N或幾種語言文字。 1990年4月，七屆全國人大三次會議正式通過了香港基本法其原則精神是：主權(quán)原則；一國兩制原則；實行港人治港、高度自治的原則。 湯應(yīng)武1976年以來的中國材料二：中國特色道路之政治篇 （2）同：堅持國家統(tǒng)一； 給予地方一定自治權(quán) 異： 社會制度不同； 自治程度不同（3）根據(jù)材料三分析，中國經(jīng)濟體制改革內(nèi)容呈現(xiàn)哪些變化趨勢？（3分）并指出其變化實質(zhì)。（1分）（1）農(nóng)村 城市 城鄉(xiāng)一體； 計劃經(jīng)濟 市場經(jīng)濟； 建立社會主義市場經(jīng)濟體制 完善社會主義市場經(jīng)濟體制 三、基礎(chǔ)知識鞏固 中共三中全會政策的“進(jìn)化之路”（表格

5、略）材料三：中國特色道路之經(jīng)濟篇 （2）社會主義生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整 （社會主義制度的自我完善）（4）根據(jù)材料四概括，21世紀(jì)以來語文教材內(nèi)容的主要變化？（2分）結(jié)合所學(xué)知識分析其變化的原因。（3分）（1）內(nèi)容豐富，突出經(jīng)濟； 選編外國文學(xué)作品，以西方發(fā)達(dá)國家為主三、基礎(chǔ)知識鞏固 2004年，廣東教育出版社編寫的語文教材中特設(shè)了“走近經(jīng)濟”單元，收錄了經(jīng)濟學(xué)家王則柯的錢、茅于軾的市場經(jīng)濟中新的道德和法治等文章。在人教版小學(xué)語文教材中，有關(guān)外國選文有92篇，占所有課文的20%，內(nèi)容涉及科學(xué)、人文、自然、風(fēng)物等各個方面，而且，選文所涉及的國家以西方發(fā)達(dá)國家為主。 摘自中國新聞網(wǎng)六十年語文書變遷 材料

6、四：中國特色道路之文化篇 （2）改革開放；社會主義市場經(jīng)濟的初步建立；思想解放； 三個面向、科教興國的方針； 經(jīng)濟全球化的影響1.你是否同意材料中的觀點？舉例談?wù)勀銓Ω母镩_放前后關(guān)系的認(rèn)識。（4分）（材料略） 2.關(guān)于“世界現(xiàn)代化經(jīng)濟發(fā)展模式”的研究性學(xué)習(xí)（材料略）四、思維拓展你是否同意材料中的觀點？舉例談?wù)勀銓Ω母镩_放前后關(guān)系的認(rèn)識。（4分） （1）否三、基礎(chǔ)知識鞏固 新中國從1949年成立到現(xiàn)在，已經(jīng)走過自己的60多年。改革開放前后兩個30年存在很大差別，在評價改革開放前后兩個30年歷史及其相互關(guān)系的問題上，有這樣一種觀點：在肯定改革開放30年以來歷史性進(jìn)步的時候，有意無意地貶低甚至否定改

7、革開放以前30年的成就和經(jīng)驗。（2）前期為后期奠定了基礎(chǔ)政治：人民民主專政的國體、“一憲三制”、獨立自主的和平外交政策 和實踐，奠定政治前提和制度基礎(chǔ)經(jīng)濟：社會主義基本經(jīng)濟制度、比較完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟體系， 為改革開放奠定物質(zhì)基礎(chǔ)思想：毛澤東思想是鄧小平理論的思想淵源和理論先導(dǎo)科技：兩彈一星、雜交水稻、人工合成蛋白質(zhì)等奠定科技發(fā)展的基礎(chǔ)教育：逐步形成比較完整的國民教育體系，為文化教育的發(fā)展奠定基礎(chǔ)四、思維拓展縱向聯(lián)系(1)材料一的“他”指的是誰，他對資本主義發(fā)展模式的突出貢獻(xiàn)是什么？(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括斯大林模式在經(jīng)濟發(fā)展方面有哪些 特征？(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，

8、指出建國初期我國借鑒蘇聯(lián)模式建立的 計劃經(jīng)濟體制有何弊端？后來是怎樣克服的？從中得到哪些經(jīng)驗教訓(xùn)？三、基礎(chǔ)知識鞏固四、思維拓展橫向聯(lián)系羅斯福；開創(chuàng)了國家干預(yù)經(jīng)濟的新模式(或開創(chuàng)了國家資本主義的新模式)高度集中的計劃經(jīng)濟；單一的公有制；優(yōu)先發(fā)展重工業(yè) 弊端：優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)導(dǎo)致國民經(jīng)濟比例失調(diào)；僵化的體制挫傷了企業(yè) 和生產(chǎn)者的積極性;束縛生產(chǎn)力發(fā)展?？朔航夥潘枷?，改革開放；鄧小平南方談話提出建立社會主義市場經(jīng) 濟體制。經(jīng)驗教訓(xùn)：必須從國情出發(fā)，走建設(shè)有中國特色的社會主義道路； 必須遵循經(jīng)濟發(fā)展的客觀規(guī)律(科學(xué)發(fā)展)，堅持以經(jīng)濟建設(shè) 為中心；必須適應(yīng)經(jīng)濟全球化發(fā)展趨勢，堅持對外開放四、思維拓展橫向

9、聯(lián)系（4）結(jié)合所學(xué)知識，完成下列表格（20世紀(jì)世界三大現(xiàn)代化經(jīng)濟發(fā)展模式的不同） 類型斯大林模式中國特色社會主義模式羅斯福新政生產(chǎn)資料所有制工業(yè)化道路農(nóng)業(yè)制度經(jīng)濟體制生產(chǎn)資料公有制以公有制為主體，多種所有制成分并存生產(chǎn)資料私有制優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)農(nóng)、輕、重按比例協(xié)調(diào)發(fā)展先輕工業(yè)后重工業(yè)集體化農(nóng)莊家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制資本主義大農(nóng)場高度集中的計劃經(jīng)濟體制宏觀調(diào)控下的社會主義市場經(jīng)濟體制國家干預(yù)下的資本主義市場經(jīng)濟體制認(rèn)識：（1）世界經(jīng)濟現(xiàn)代化發(fā)展模式具有 多樣性（2）應(yīng)選擇符合國情的現(xiàn)代化發(fā)展模式（3）各種模式可以相互借鑒 五、總結(jié)提升新中國現(xiàn)代化建設(shè)道路的探索 斯大林模式改革開放有中國特色的社會主義文

10、化政治經(jīng)濟1.知識結(jié)構(gòu)3.能力提升：材料題解題方法2.情感體驗：中國特色的社會主義、社會主義核心價值觀民主法治完善健全 祖國統(tǒng)一大業(yè)不斷推進(jìn)新時期的外交成就顯著 計劃經(jīng)濟市場經(jīng)濟 社會生活豐富多彩 鄧小平理論為代表的偉大旗幟科教興國 巨龍騰起中國夢【課堂演練】1987年2月，部分臺灣同胞發(fā)起返鄉(xiāng)運動，發(fā)表了自由返鄉(xiāng)運動宣言。5月10日母親節(jié)，一些老兵穿著寫有“想家”兩個大字的T恤衫走上街頭。不久，老兵合唱團在一次集會上演唱母親您在何方？，臺上臺下的老兵哭成一片。這反映了()A“一國兩制”構(gòu)想得到臺灣同胞的普遍認(rèn)同B臺胞期盼當(dāng)局盡快放開赴大陸探親的限制C海峽兩岸業(yè)已達(dá)成“一個中國”的共識D港澳回

11、歸為海峽兩岸民間交流奠定基礎(chǔ)B【課堂演練】2.1969年5月11日，人民日報向全世界報道了一則我國既無內(nèi)債又無外債的消息。此后我國形成了不向國內(nèi)外借債的財政政策，直到1979年12月，我國政府同意接受外國政府提供的第一批貸款，這一政策才被打破。這表明我國()A由單邊外交轉(zhuǎn)向多邊外交 B由自力更生轉(zhuǎn)向依賴外援C由思想禁錮轉(zhuǎn)向?qū)ν忾_放 D由民間融資轉(zhuǎn)向政府借貸C【課堂演練】下列四張紀(jì)念郵票以黨代會為主題，其關(guān)鍵詞表述最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()中共七大中共十二大 中共十四大中共十五大A毛澤東思想走自己的路市場經(jīng)濟鄧小平理論B建設(shè)社會主義中國特色初級階段科學(xué)發(fā)展C主要矛盾改革開放計劃經(jīng)濟一國兩制D經(jīng)濟建設(shè)國企改革市場經(jīng)濟基層民主A 實現(xiàn)中國夢，給世界帶來的是機遇不是威脅，是和平不是動蕩，是進(jìn)步不是倒退。拿破侖說過，中國是一頭沉睡的獅子，