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1、有這樣一首歌,它誕生于民族危亡,給民眾以希望;它傳唱于烽火蒼茫,給中國(guó)以力量;它見證了新中國(guó)的每一個(gè)足跡,它伴隨著新中國(guó)成立后中國(guó)每一代人的成長(zhǎng)。有這樣一個(gè)人,他是天才音樂家,他是堅(jiān)定的革命者;他用音樂吹響中國(guó)革命的號(hào)角,為大眾吶喊、為民族而歌。猜猜看人民音樂家聶耳第二十八節(jié) 昔陽(yáng)縣中學(xué)校 張 晶 聶耳(1912-1935),原名聶守信。云南玉溪人,他從小家境貧寒,對(duì)勞苦大眾有深厚的感情在有限的生命中他創(chuàng)作出了三十余首充滿戰(zhàn)斗激情和富于勞動(dòng)人民感情的歌曲。 聶耳開辟了中國(guó)新音樂的道路,是中國(guó)無產(chǎn)階級(jí)革命音樂先驅(qū)。聶耳是中華人民共和國(guó)國(guó)歌義勇軍進(jìn)行曲的作曲者。 1912-1930母親的啟蒙和云南

2、的民間音樂 1932年9月23日,他在的日記中說:“第一步工作:搜集云南山歌、小調(diào),并創(chuàng)作歌曲?!?1933年5月,他在給母親的信中說:“現(xiàn)在我想在中國(guó)民間歌謠上下一番研究,請(qǐng)三哥幫我搜集一些寄來,不論什么小調(diào)、洞經(jīng)調(diào)、山歌、滇劇牌子都要。千萬急!” 金蛇狂舞音樂表現(xiàn)了什么樣的情緒? 歡快的熱烈氣氛。欣賞表現(xiàn)了江南人民賽龍舟的熱烈、歡騰的情緒。 這首根據(jù)傳統(tǒng)音樂改編創(chuàng)作的民族器樂合奏曲, 運(yùn)用了傳統(tǒng)的“上下句對(duì)偶”、“螺螄結(jié)頂”的手法,情緒逐漸高漲,更渲染熱烈的氣氛。聶耳將此曲定名為金蛇狂舞反應(yīng)了他對(duì)新中國(guó)的堅(jiān)定信念和革命樂觀主義精神。螺螄結(jié)頂上下句對(duì)偶分析螺螄結(jié)頂拓展1933年6月3日的日記

3、中總結(jié)說:“音樂與其他藝術(shù)、詩(shī)、小說、戲劇一樣,它是代替大眾在吶喊,大眾必然會(huì)要求音樂新的內(nèi)容和演奏,并要求作曲家的新態(tài)度?!?1932年,他在給母親的信中寫道:“我是為社會(huì)而生的,不愿有任何的障礙物阻止或妨害我對(duì)社會(huì)的改造,我要在這人類社會(huì)里做出偉大的事實(shí)?!?1933年創(chuàng)作了賣報(bào)歌警告的號(hào)角英勇的宣誓自救的號(hào)召堅(jiān)定的信心畢業(yè)歌 畢業(yè)歌是影片桃李劫的主題歌,鮮明地反映了當(dāng)時(shí)最迫切的主題喚起同學(xué)們走上抗日第一線,不做亡國(guó)奴!思考題畢業(yè)歌中多處采用了休止符、豐富的句式和短句,請(qǐng)問這對(duì)塑造音樂形象有什么作用? 使音樂具有短促有力的氣魄,造成急速的氣勢(shì),富于青春活力和戰(zhàn)斗精神。塑造了一種斬釘截鐵的形

4、象,雖有停頓,但其中有振臂高呼的力量。1933年,由田漢介紹加入中國(guó)共產(chǎn)黨。 1934年,“我的音樂創(chuàng)作年”翠湖春曉昭君出塞 金蛇狂舞碼頭工人歌飛花歌打磚歌苦力歌畢業(yè)歌 大路歌 開路先鋒等16首歌曲他是我國(guó)第一個(gè)在歌曲中塑造無產(chǎn)階級(jí)光輝形象的作曲家。 1935年:告別南洋春回來了慰勞歌梅娘曲逃亡曲塞外村女打長(zhǎng)江采菱歌鐵蹄下的歌女義勇軍進(jìn)行曲無題(雷)小工人傷兵歌白雪歌采茶歌茶山情歌 1935年4月,聶耳被列入當(dāng)局的黑名單,無奈取道日本,準(zhǔn)備去蘇聯(lián)深造,7月17日因游泳不慎,不幸淹沒在日本神奈川縣藤澤市的鵠沼海中,年僅23歲。 匆匆而又永恒的記憶1949年第一屆政協(xié)會(huì)議決議義勇軍進(jìn)行曲 為代國(guó)歌,1

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