財(cái)大附小家長學(xué)校工作匯報范文

1、財(cái)大附小家長學(xué)校工作匯報范文zz大學(xué)附屬小學(xué)是一所有著60多年辦學(xué)歷史的省級實(shí)驗(yàn)小學(xué)，現(xiàn)隸屬力學(xué)教育集團(tuán)。近幾年來，全校師生在高校長的領(lǐng)導(dǎo)下銳意進(jìn)取、奮力拼搏，學(xué)校取得了跨越式的發(fā)展。從20 xx年學(xué)校的17個班，700多名學(xué)生，發(fā)展到今天擁有22個教學(xué)班，近1000人的規(guī)模。學(xué)校招生形勢逐年看好，為了滿足周邊地區(qū)群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求，近年來學(xué)校每年的一年級都在擴(kuò)班，從原先的一年級三個班擴(kuò)展現(xiàn)在的一年級五個班。在相對偏遠(yuǎn)的鼓北地區(qū)，我校逐漸顯現(xiàn)出名校效應(yīng)，呈現(xiàn)出熱求的趨勢。近年來，學(xué)校始終把教育教學(xué)質(zhì)量的提升作為一切工作的重點(diǎn)，認(rèn)為良好的家庭教育是提升質(zhì)量不可或缺的部分，堅(jiān)持打造家長學(xué)校這一重

2、要平臺，家校合力，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長。一、健全組織，讓工作有章可循。學(xué)校于1996年成立了家長學(xué)校，建立了以一把手掛帥、分管副校長主抓、各部門通力協(xié)作的家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，責(zé)任到人。建立健全了一系列家長學(xué)校管理機(jī)制。做到有計(jì)劃，有總結(jié)，不斷創(chuàng)新活動形式，實(shí)現(xiàn)活動的優(yōu)質(zhì)、高效。二、開放校園，讓家長感受真實(shí)。我校一直堅(jiān)持走開門辦學(xué)的道路，歡迎家長走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、走近教師，深入了解學(xué)校的教育教學(xué)工作，鼓勵家長發(fā)現(xiàn)問題，提出建議，從而促進(jìn)學(xué)校工作的進(jìn)一步改善。學(xué)校每學(xué)年召開一次全校性的家長開放日的活動，每次持續(xù)一周，做到所有年級、所有學(xué)科全部開放，從而使家長全方位地了解到教師的教學(xué)情況

3、和孩子的學(xué)習(xí)情況。開放日的一周內(nèi)，從早操到課堂教學(xué)，從大課間活動到中午就餐，學(xué)生在校的所有狀況盡在家長眼中。同時家長也掌握了孩子在校真實(shí)的學(xué)習(xí)狀況，以便有針對性地開展家庭教育，對進(jìn)一步配合學(xué)校教育起到了很大的推動作用。三、調(diào)查尋訪，讓培訓(xùn)有所針對。學(xué)校定期在全校家長中開展調(diào)查問卷活動，在家長中征詢家庭教育的困惑問題。另外學(xué)校每學(xué)期召開一次家長委員會，在家長委員中尋訪家庭教育中出現(xiàn)的難點(diǎn)問題。學(xué)校將這些問題進(jìn)行歸納，邀請有關(guān)專家進(jìn)行講座，解疑答問，幫助家長解決教育難題。如：每年開學(xué)初，針對一年級新生家長輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)不知從哪里入手的問題，我們邀請省特級教師耿方珠老師做幼小銜接，我們家長該做些什么？

4、的講座；針對多數(shù)家長頭疼的孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣差的問題，我們邀請了南師大科學(xué)研究機(jī)構(gòu)的張蓉老師做了如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的講座；針對部分家長難以解決的如何進(jìn)一步提高孩子學(xué)習(xí)成績的問題，我們邀請了z大學(xué)博士生研究院的王老師做了如何讓您的孩子更加出類拔萃的講座。除了專家講座，我們還充分利用學(xué)校現(xiàn)有的優(yōu)秀師資，鼓勵優(yōu)秀的教師為家長開設(shè)講座，指導(dǎo)家長開展家庭教育。如：今年暑假，我校低年級骨干教師任穎就面向全校200多名新生家長，開設(shè)了題為讓孩子更好地適應(yīng)小學(xué)生活的講座，她真切樸實(shí)的語言，具體可行的方法得到了全場家長的一致好評。去年12月，針對低年級家長不知如何輔導(dǎo)孩子進(jìn)行有效復(fù)習(xí)，邀請了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的鄭紅

5、艷老師做了合理安排，有效復(fù)習(xí)的專題講座，當(dāng)天到會的家長濟(jì)濟(jì)一堂，認(rèn)真記錄的樣子就像回到了小學(xué)課堂。四、家?；?，讓教育煥發(fā)活力。多年來，學(xué)校以“為學(xué)生、為家長提供最優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)”為辦學(xué)理念，著眼于家長學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，打開思路，力求創(chuàng)新。充分挖掘現(xiàn)有的家長資源、社區(qū)資源，實(shí)現(xiàn)家校互動，多方整合，讓教育煥發(fā)新的生命活力。1、我校學(xué)生中有不少來自于z陸軍指揮學(xué)院的干部家庭，我們充分利用這一優(yōu)質(zhì)資源，于20 xx年攜手陸軍指揮學(xué)院建立了“少年軍?！彼刭|(zhì)教育基地，打造學(xué)校德育工作品牌。每年，我們都會組織學(xué)生走進(jìn)陸院，由解放軍叔叔擔(dān)任向?qū)?，參觀營房、內(nèi)務(wù)整理、現(xiàn)代化的武器裝備，在解放軍叔叔指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)

6、初淺的軍事知識，了解軍事紀(jì)律，接受站崗值勤訓(xùn)練，學(xué)習(xí)軍體拳，參加野外拉練等模擬軍事活動，親手摸一摸真刀真槍，全面體驗(yàn)解放軍一天的生活每年的十月，學(xué)校都會舉行為期一周的“少年軍?！被顒?。陸軍指揮學(xué)院的官兵來到學(xué)校帶領(lǐng)學(xué)生軍訓(xùn)，熱情地示范指導(dǎo)，充分地展示現(xiàn)代軍人的風(fēng)采。校園成了流動軍營，班級成了基層連隊(duì)，學(xué)生們在教官的帶領(lǐng)下磨練了意志，塑造了品質(zhì)。每次軍訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)校都要進(jìn)行匯演和展評，為優(yōu)勝“連隊(duì)”頒獎。孩子們在展演中走出了堅(jiān)定，走出了自信，走出了金陵一道靚麗的風(fēng)景！學(xué)校還定期組織“教官叔叔進(jìn)班級”活動。走進(jìn)班級，教官叔叔就是老師，教會孩子遇到壞人如何自救；走進(jìn)班級，教官叔叔就是中隊(duì)輔導(dǎo)員，參與

7、中隊(duì)活動，傾聽孩子心聲，處理孩子的糾紛；走進(jìn)班級，教官叔叔就是大朋友，給孩子們講革命故事，與孩子們一起做游戲；走進(jìn)班級，教官叔叔還是心理醫(yī)生，與同學(xué)談心，解開他們心理的疙瘩，讓他們重現(xiàn)快樂的笑容2、我校與zz大學(xué)臨近，不少財(cái)大的子女都在我校就讀。利用這一優(yōu)勢，我們開設(shè)了小學(xué)生理財(cái)教育這一校本課程，建立了“青蘋果錢幣廳”、“青、紅蘋果超市”等體驗(yàn)基地，邀請財(cái)大的學(xué)生家長為孩子上理財(cái)課，指導(dǎo)孩子進(jìn)行理財(cái)體驗(yàn)，培養(yǎng)了孩子的社會實(shí)踐能力。學(xué)校的小公民道德實(shí)踐活動也往往借助財(cái)大的資源，在財(cái)大學(xué)生家長的帶領(lǐng)下走訪大學(xué)校園，開展社會調(diào)查，舉行大手拉小手系列活動。在活動中，孩子們的能力得到了全面的鍛煉。3、我

8、校的科技體驗(yàn)教育也是一大特色，三?？萍夹〗M（“航模、車模、海?！保┑幕顒娱_展得有聲有色，有200多人次在國家、省、市、區(qū)三模比賽中獲獎，學(xué)校被評為江蘇省青少年科技活動先進(jìn)集體、江蘇省第十三屆金鑰匙科技比賽先進(jìn)學(xué)校、z市科技教育特色學(xué)校。在這些榮譽(yù)中也少不了我們家長的一份功勞。我校科技小組有幾位義務(wù)的家長輔導(dǎo)員，一位二年級學(xué)生的家長長期支持學(xué)?？萍夹〗M的活動，經(jīng)常性地與?？萍驾o導(dǎo)員朱老師一起培訓(xùn)學(xué)生，經(jīng)常自掏腰包購買模型材料指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行制作。我校還有一位家長在金陵船廠工作，今年暑假，他冒著38度的高溫帶領(lǐng)我?？萍夹〗M的學(xué)生參觀船廠，讓同學(xué)們了解造船的知識，獲取真實(shí)的體驗(yàn)，從小樹立科技強(qiáng)國的偉大志愿。4、我校還經(jīng)常開展不同規(guī)模的家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會，邀請部分家長介紹他們的育兒經(jīng)驗(yàn)，家長分組交流討論，共商家庭教育的良策，收效甚好。學(xué)校還開展了“我心目中