人教部編版八年級上冊語文第三單元第12課《錢塘湖春行》課件_第1頁
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文檔簡介

1、蒼梧縣嶺腳鎮(zhèn)初級中學(xué) 覃柳萍人教部編版八年級上冊語文1.有感情地朗讀并了解詩歌內(nèi)容。2.學(xué)習(xí)賞析詩歌的方法。3.體會作者所表達(dá)的思想感情。教學(xué)目標(biāo)。 白居易(772年846年),字樂天,號香山居士,祖籍太原。是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人,唐代三大詩人之一。 白居易的詩歌題材廣泛,形式多樣,語言平易通俗,有詩魔和詩王之稱。有白氏長慶集傳世,代表詩作有長恨歌、賣炭翁、琵琶行等。作者及背景介紹 這首詩寫于穆宗長慶三年(823)白居易任杭州刺史時所作。他在杭州時,有關(guān)湖光山色的題詠很多。這首詩處處緊扣環(huán)境和季節(jié)特征把剛剛 披上春天外衣的西湖,描寫得春意盎然,恰到好處。 律詩是唐朝流行起來的一種漢族詩歌體裁

2、,屬于近體詩的一種,因格律要求非常嚴(yán)格而得名。律詩要求詩句字?jǐn)?shù)整齊劃一,每首分別為五言、七言句,簡稱五律、七律。通常每首8句,每2句成一聯(lián),共四聯(lián),分別為首聯(lián),頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián),中間兩聯(lián)(即頷聯(lián)、頸聯(lián))的上下句習(xí)慣是對仗句。律詩要求全首通押一韻,通常押平聲韻;首句可押可不押,第二、四、六、八句必須押韻。知識鏈接 錢塘湖春行 白居易 孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。朗讀詩歌朗讀要求: 注意節(jié)奏,注意重音,讀出感情。 播放錄音 錢塘湖春行 白居易 孤山/寺北/賈亭西,水面/初平/云腳低。幾處/早鶯/爭暖

3、樹,誰家/新燕/啄春泥。亂花/漸欲/迷人眼,淺草/才能/沒馬蹄。最愛/湖東/行不足,綠楊/陰里/白沙堤。解讀詩文問題探究:1.這首詩描寫了春天哪個階段的景物?從哪些詞語看出來?2.請自選角度賞析詩句。(可從煉字、修辭、畫面等方面)3.這首詩抒發(fā)作者怎樣的思想感情?詩歌賞析方法之煉字微課視頻 春天分為初春、仲春和暮春三個階段,下列的句子描寫的景物分別屬于春天的哪個階段,請說說理由。1.帶雪梅初暖,含煙柳尙青。2.雨中草色綠堪染,水上桃花紅欲燃。3.楊柳陰陰細(xì)雨晴,殘花落盡見流鶯。4.半煙半雨江橋畔,映杏映桃山路中。 拓展延伸背誦并默寫1.對本詩理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検恰#?)A.本詩精選了如水面初平、

4、早鶯暖樹、新燕春泥、亂花淺草等富有早春特征的景物。B.“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無?!迸c本詩的意境一致。C.本詩流露出詩人喜愛之中隱含的惋惜之情。D.尾聯(lián)中“行不足”說明詩人看不夠美景,陶醉在美好的湖光山色之中。2.下列說法有誤的一項是( )A詩的一二句交代了踏春的去處,簡潔明快地勾勒了西湖早春的輪廓。B三四兩句從鶯歌燕舞的動態(tài)中, 展示了春天的活力,把大自然從秋冬沉睡中蘇醒過來的春意生動地描繪了出來。C五六句詩人用“亂”字勾畫出了春天百花競放,萬紫千紅的美麗畫卷;用“沒馬蹄”寫出了西子湖畔春草深深,綠色醉人的景象。D在西湖,有關(guān)湖光山色的題詠很多,但這首詩緊緊扣住環(huán)境和季節(jié)的特征,把剛剛披上春天外衣的西

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