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文檔簡介
1、初中政治期末復習計劃書以下為大家分享的是,希望對大家有所幫助。如果想了解更多內(nèi)容,敬請關注CN人才網(wǎng)!一、指導思想:本學期政治復習,主要任務就是備戰(zhàn)中考、沖刺中考,對于教學來講就是要做好最后的復習準備工作,為使本校政治的復習有針對性、目的性、做到科學合理、切實可行,真正對學生起到指導性的作用,為中考打基礎的指導方針來制定計劃,實施教學,系統(tǒng)復習,使每一位學生在第一輪復習中夯實基礎,在第二輪的復習中融技巧、方法、思想于一體,獲得最適合自己發(fā)展的解決問題能力和創(chuàng)新意識。在第三輪的綜合模擬復習中,使學生獲得知識的全面掌握,提高他們的自信心。最后,做好輔導,確保20 xx年中考政治取得好的成績。二、學
2、生分析這屆很多學生學習缺乏主動性、學習習慣比較差,需要老師的監(jiān)督。具體有以下幾點:1、本屆學生的整體水平較差,學生的優(yōu)秀率,合格率、低分率等指標較大,但是優(yōu)生人數(shù)偏少。2、學生對課本基礎知識掌握不夠系統(tǒng),在應用多本書的知識解答同一道大題的能力有待加強。3、學生對政治材料分析題全面看問題的能力較差,不能用所學知識點來完整全面的回答,得不全分。三、復習目標要求1、要緊扣中考這個中心,注重知識的應用性、探究性、綜合性、教育性與時代性,復習指導的實施要充分體現(xiàn)新課改精神和命題方向。2、以學生為本,復習備考都要從學生實際出發(fā),在復習過程面向全體學生,注重加強對學生全面分析問題能力的培養(yǎng)。3、加強課本知識
3、系統(tǒng)教學,爭取通過對課本知識的整理疏導,使學生的知識得到鞏固和升華,進而構成立體知識系統(tǒng)。4、做好分層輔導和個別輔導,在復習過程中,對不同層次的學生要有不同的要求,分層布置作業(yè),爭取合格率和優(yōu)秀率有大幅度的提高。四、復習安排通過學習借鑒其他學校的復習方法,結合政治中考開卷的實際決定在初三總復習階段采用“三輪復習法”:(一)、結束新課(20 xx年12月底,已完成)(二卜第一輪復習(20 xx年2月23日至20 xx年4月21日)第一輪復習,本輪復習采用地毯式復習法、即將全部知識點進行總體的、全面的復習,使學生能夠扎實地掌握所應學知識,以便做到理論知識掌握于心,在考場上能靈活運用地解決實際問題。
4、這一輪復習要“過三關”。(1)記憶關。必須做到對基礎知識的領會、記憶,使其系統(tǒng)化。(2)基本方法關。傳授學生解題技巧和做題規(guī)律。(3)基本技能關。復習目標要明確,講和練做到有的放矢?;咀谥迹褐R系統(tǒng)化、練習專題化、專題規(guī)律化。用來系統(tǒng)復習的時間較短,因此要提高課堂效率,指導學生合理利用課余時間加強復習鞏固。抓住重點知識點,重點基礎知識突出復習。第一階段的復習既要有知識的系統(tǒng)化,又要突出重點。重點知識是復習的主體部分,在復習過程中要放在突出的位置。選擇合適的復習方法:根據(jù)教材內(nèi)在聯(lián)系,可采用比較法,把相關的知識放在一起進行比較掌握相互之間的區(qū)別和聯(lián)系。設計針對性強的試題,幫助學生練習鞏固,利用
5、課余時間注重對不同層次學生的提問與輔導。全面了解學生的基本情況,體現(xiàn)“以學生為主體,以教師為主導,以訓練為主線”及時反饋矯正,“”和“因材施教,分類推進”的原則,緊緊圍繞教材,精心選題,顧全上、中、差的學生。通過提問,了解學生知識記憶的情況和欠缺的地方,調(diào)動絕大多數(shù)同學的積極性,保證一節(jié)課至少有一次回答問題的機會,從而發(fā)現(xiàn)問題。對學生沒有準確理解或有模糊不清的知識點,進行透徹他講解,幫助學生記憶。第二輪復習:專題復習。即教會學生將社會熱點問題與所學的知識點之間的緊密聯(lián)系,用所學知識解決實際問題。(20 xx年4月22日至20 xx年5月21日)在這部分時間里主要是提高學生的分析能力,指導學生學
6、以致用。教師主要是教給學生方法,包括的方法,思考問題的方法和解題的方法。選時政熱點訓練.就是要及時掌握國內(nèi)外重大時事政治,分門別類進行訓練,并要和課本的有關內(nèi)容聯(lián)系起來訓練,注意理論聯(lián)系實際。第三輪復習模擬練習。(20 xx年5月22日至20 xx年6月20日)在最后的沖刺階段通過模擬練習提高學生的應考能力,指導學生查清自己在知識掌握方面欠缺的地方,抓緊時間補遺。結合歷年的中考題,搜集相關的信息匯編成高質(zhì)量的試題。要注意的問題有:本階段的復習目標主要是知識綜合應用能力訓練,知識的再提高。這一階段主要環(huán)節(jié)是教師要精心編選好練習題,并定時訓練和講評。首先,精心設計各種類型的試題。在復習過程中,教師要縱觀全面,精心設計各種類型的試題。編寫試題首先要選基礎,即通過多練使在理解和應用上達到運用自如、熟練、準確、舉一反三。其次,選薄弱環(huán)節(jié)訓練,就是對學生易出問題的知識點或思想認識方面強化訓練,練得多了,就會化難為易了。選時政熱點訓練.就是要及時掌握國內(nèi)外重大時事政治,分門別類進行訓練,并要和課本的有關內(nèi)容聯(lián)系起來訓練,注意理論聯(lián)系實際。最后,選類型訓練,要讓學生在訓練的過程中見多識廣,掌握各種類型題的特點和解題方法,訓練他們的應
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