復(fù)句分析和結(jié)構(gòu)關(guān)系

1、1復(fù)句分析和結(jié)構(gòu)關(guān)系2三、分析下列多重復(fù)句。他雖然沒(méi)有很用力，可是因?yàn)殍F燒得過(guò)了火，火星濺得特別多。轉(zhuǎn)折 因果 3分析下列多重復(fù)句誰(shuí)要是工作起來(lái)馬馬虎虎的，不管他說(shuō)得多么動(dòng)聽(tīng)人們也不會(huì)信任他。假設(shè) 條件 4分析下列多重復(fù)句沒(méi)有知識(shí)，工人就無(wú)法做好工作；有了知識(shí)，工人才能更好地完成任務(wù)。并列 假設(shè) 條件 5分析下列多重復(fù)句困難是欺軟怕硬，你的思想是硬的，它就變成豆腐，你要軟，它就硬。假設(shè) 解說(shuō) 并列 假設(shè) 6分析下列多重復(fù)句地方那么大，事情那么多，我知道的真太少了，雖然我生在那里，一直到27歲才離開(kāi)。并列 轉(zhuǎn)折 因果 順承 7分析下列多重復(fù)句我不能說(shuō)我不珍重這些榮譽(yù)，并且我承認(rèn)它很有價(jià)值，不過(guò)我

2、從來(lái)不曾為追求這些榮譽(yù)而工作。轉(zhuǎn)折 遞進(jìn) 8分析下列多重復(fù)句盡管古代的一些作家，并不完全是唯物主義者，但是他們既然是現(xiàn)實(shí)主義者，他們思想中就不能不具有唯物主義的成分，因而他們能夠從藝術(shù)描寫(xiě)中反映出一定的客觀真理。因果 轉(zhuǎn)折 因果 9分析下列多重復(fù)句我們所以要隆重紀(jì)念阿耳伯特愛(ài)因斯坦，不僅是因?yàn)樗簧目茖W(xué)貢獻(xiàn)對(duì)現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響，而且還因?yàn)樗掠谔剿?、勇于?chuàng)新、為真理和社會(huì)而獻(xiàn)身的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，是鼓舞我們?yōu)榧铀賹?shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化而奮斗的力量。并列 因果 遞進(jìn) 10分析下列多重復(fù)句在周副主席的號(hào)召和影響下，整個(gè)村子的部隊(duì)都搓米：有瓦片對(duì)瓦片搓的；有石頭對(duì)石頭搓的；有的干脆就用手搓，

3、手上磨出了血泡，但仍然愉快地搓。順承轉(zhuǎn)折 解說(shuō) 并列 并列 11分析下列多重復(fù)句有些人背上雖然沒(méi)有包袱，有聯(lián)系群眾的長(zhǎng)處，但是不善于思索，不愿意用腦筋多想苦想，結(jié)果仍然做不成大事。并列 因果 轉(zhuǎn)折 并列 12分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系：毛色是花白，但并不好看，又很瘦。轉(zhuǎn)折 并列 13分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系：細(xì)妹她娘，我不走，要不，我對(duì)不住你，也對(duì)不住春牛。并列 假設(shè) 并列 14分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系：天上雖然富麗堂皇，可是沒(méi)有自由，所以她不喜歡。轉(zhuǎn)折 因果 15分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系：搗鬼有術(shù)，也有效， 然而有限，所以以此成大事者，古來(lái)無(wú)有。因果 轉(zhuǎn)折 并列

4、 16分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系：詩(shī)寫(xiě)不好，只不過(guò)不能發(fā)表；信寫(xiě)不明白，可就會(huì)耽誤事了。并列 假設(shè) 假設(shè) 17分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系：肩上的步槍筒里，稀疏地插了幾根樹(shù)枝，這與其說(shuō)是偽裝，倒不如算作裝飾點(diǎn)綴。解說(shuō) 選擇 18分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系：他大約未必真姓趙，即使真姓趙，有趙太爺在這里，也不該如此胡說(shuō)。并列 假設(shè) 因果 19分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系：我恭敬地朝魯迅先生鞠了一躬，把書(shū)塞進(jìn)帆布袋，背起便走出書(shū)店的門(mén)。順承 順承 20分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系：孔乙己原來(lái)也讀過(guò)書(shū)，但終于沒(méi)有進(jìn)學(xué)，又不會(huì)營(yíng)生；于是愈過(guò)愈窮，弄到將要討飯了。并列 遞進(jìn) 并列

5、并列 21分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系：我贊美白楊樹(shù)，就因?yàn)樗坏笳髁吮狈降霓r(nóng)民，尤其象征了今天我們民族解放斗爭(zhēng)中所不可缺少的質(zhì)樸、堅(jiān)強(qiáng)、以及力求上進(jìn)的精神。因果 遞進(jìn) 22分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系：人們只要解放思想，努力學(xué)習(xí)，就可以掌握科學(xué)技術(shù)知識(shí)，而且有可能成為科學(xué)家。條件 順承 遞進(jìn) 23分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系：客觀實(shí)際是空氣，想象力是翅膀，只有兩方面緊密結(jié)合，才能飛得高，飛得快，飛得遠(yuǎn) 因果 并列 并列 并列 并列 24分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系：狗可憐到落水，可是它爬出來(lái)仍舊是狗，仍舊要咬你一口，只要有可能的話。轉(zhuǎn)折 并列 條件 25分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層

6、次和結(jié)構(gòu)關(guān)系：不管怎么寵女兒，紀(jì)師傅卻有一個(gè)鐵定的章程不許女兒在衣著行止上有半步的越軌。條件 解說(shuō) 26分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系：如果我們既放下了包袱，又開(kāi)動(dòng)了機(jī)器，既是輕裝，又會(huì)思索，那我們就能勝利。假設(shè) 并列 并列 并列 27分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系：盡管這孩子頭腦靈活，記憶力好，但由于學(xué)習(xí)不夠刻苦，所以成績(jī)總上不去。轉(zhuǎn)折 并列 因果 28分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系：內(nèi)容有份量，盡管文章短小，也是有份量的；如果內(nèi)容沒(méi)有份量，愈長(zhǎng)愈沒(méi)有份量。并列 假設(shè) 假設(shè) 假設(shè) 29分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系：這書(shū)本來(lái)可以不要錢(qián)的，但是曹先生的書(shū)，現(xiàn)在只收你一塊錢(qián)本錢(qián)；我那一本

7、，是送你的。并列 轉(zhuǎn)折 因果 30分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系：如果只是站在水邊，先是一陣子呆看，接著一陣子空想，即使想出一大堆道理，自己還是不會(huì)游泳。假設(shè) 順承 順承 假設(shè) 31分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系：只搞階級(jí)斗爭(zhēng)，而不搞生產(chǎn)斗爭(zhēng)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化就成了一句空話，說(shuō)擁護(hù)黨的路線也是假的。假設(shè) 并列 并列 32分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系：小麻雀頭低著，小嘴碰著地，兩顆黑眼珠比以前更黑更大了，像是并不看什么，只那么頂黑頂大地楞著。順承 解說(shuō) 并列 順承 33分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系：盡管古代一些作家，并不完全是唯物主義者，但是他們既然是現(xiàn)實(shí)主義者，他們思想中就

8、不能不具有唯物主義成分，因此他們能夠從藝術(shù)的描寫(xiě)中反映出一定的客觀真理。轉(zhuǎn)折 因果 因果 34分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系：車(chē)搖慢了，線抽快了，線就會(huì)斷頭；車(chē)搖快了，線抽慢了，毛卷、棉條就會(huì)擰成繩，線就會(huì)打成結(jié)。并列 假設(shè) 并列 假設(shè) 并列 并列 35分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系：倘若多花一文，便可買(mǎi)一碟鹽煮筍，或者茴香豆，做下酒物了，如 果 出 到 十幾文，那就能買(mǎi)到一樣葷菜，但這些顧客，多是短衣幫，大抵沒(méi)有這樣闊綽。并列 假設(shè) 目的 轉(zhuǎn)折 假設(shè) 因果 36分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系：倘若多花一文，便可買(mǎi)一碟鹽煮筍，或者茴香豆，做下酒物了，如 果 出 到 十幾文，那就能買(mǎi)到一樣

9、葷菜，但這些顧客，多是短衣幫，大抵沒(méi)有這樣闊綽。轉(zhuǎn)折 并列 假設(shè) 目的 假設(shè) 因果 37分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系：三味書(shū)屋后面也有一個(gè)園，雖然小，但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花，在地上或桂花樹(shù)上尋蟬蛻。解說(shuō) 轉(zhuǎn)折 并列 38分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系：我的父親允許了；我也很高興，因?yàn)槲以缇吐?tīng)到閏土這名字，而且知道他和我仿佛年紀(jì)，閏月生的，五行缺土，所以他的父親叫他閏土。并列 假設(shè) 遞進(jìn) 他和我仿佛年紀(jì)，閏月生的，五行缺土，所以他的父親叫他閏土。并列 因果 并列 39分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系：只有四嬸，因?yàn)楹髞?lái)雇用的女工， 大抵非懶即饞，或者饞而且懶，左右不如意，所以也還

10、提起祥林嫂。因果 解說(shuō) 選擇 40分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系：叭兒狗如可寬容，別的狗也大可不必打了，因?yàn)樗鼈冸m然非常勢(shì)力，但究竟有些像狼，帶著野性，不至于如此騎墻。因果 假設(shè) 因果 轉(zhuǎn)折 順承 41分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系：狗趴在地上吐出紅舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大，小販們不敢吆喝，柏油路曬化了，甚至于鋪戶門(mén)前的銅牌也要曬化。遞進(jìn) 并列 并列 并列 42分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系：那天下午，王母娘娘喝千年釀的葡萄酒，多喝了點(diǎn)兒，靠在寶座上直打磕睡，看樣子不見(jiàn)得馬上就醒，仙女們見(jiàn)機(jī)會(huì)難得，就你拉我我拉你地溜出來(lái)，一齊飛到人間。因果 順承 因果 順承或因果 解說(shuō) 順承 43分析

11、下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系：學(xué)習(xí)語(yǔ)言不應(yīng)當(dāng)滿足于學(xué)會(huì)了一般的語(yǔ)音語(yǔ)法語(yǔ)匯，而應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步提高修養(yǎng)，特別是提高抽象思維的能力，分析理解的能力。并列 遞進(jìn) 44分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系：在爭(zhēng)奪戰(zhàn)中，趙武靈王擊敗了胡人，占領(lǐng)了這個(gè)平原，并且在北邊的國(guó)境線上筑起了一條長(zhǎng)城，堵住了胡人進(jìn)入這個(gè)平原的道路。遞進(jìn) 順承 順承 45分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系：你永遠(yuǎn)那么青翠，永遠(yuǎn)那么挺拔，風(fēng)吹雨打從不改色，刀砍火燒從不低頭，這正是英雄的井岡山人，也是億萬(wàn)中國(guó)人民的革命氣節(jié)和革命精神。解說(shuō) 并列 并列 并列 并列 46分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系：小洋囝囝的腿臂可以轉(zhuǎn)動(dòng)，要他坐就坐，要他站就站

12、，要他舉手就舉手；這不但使拿不到的別的孩子眼睛里幾乎冒火，就是大人看了也覺(jué)得怪好玩的。因果 因果 并列 遞進(jìn) 并列 47分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系：她仍然頭上扎著繩，烏裙，藍(lán)夾襖，月白背心，臉色青白，只是兩頰上已經(jīng)消失了血色，順著眼，眼角上帶些淚痕，眼光也沒(méi)有先前那樣精神了。轉(zhuǎn)折 并列 并列 并列 并列 并列 并列 并列 48分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系：“下筆千言”、“一揮而就”的情形也許是有的，但如果不是粗制濫造，那至少要有兩個(gè)條件：第一是對(duì)書(shū)面語(yǔ)言這種工具運(yùn)用十分熟練，能夠得心應(yīng)手； 第二，更重要的是，所表達(dá)的思想已經(jīng)預(yù)先醞釀得十分成熟，連一切細(xì)節(jié)都考慮到了。轉(zhuǎn)折 假設(shè) 解說(shuō)

13、并列 順承 遞進(jìn) 49分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系：看見(jiàn)魚(yú)翅，并不就拋在路上，以顯“平民化”，只要有養(yǎng)料，也和朋友們像蘿卜白菜一樣的吃掉，只不用它來(lái)宴大賓；看見(jiàn)鴉片，也不當(dāng)眾摔在毛廁里，以見(jiàn)其徹底革命，只送到藥房里去， 以供治病之用，卻不弄“出售存膏，售完為止”的玄虛。并列 假設(shè) 并列 目的條件轉(zhuǎn)折假設(shè) 并列 目的轉(zhuǎn)折目的50分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系：教條主義的文章表面上看起來(lái)也是在擁護(hù)什么，反對(duì)什么，但是因?yàn)樗狈?duì)具體材料的具體分析，往往只好裝腔作勢(shì)，大聲喊叫，以此代替科學(xué)的論證。轉(zhuǎn)折 因果 目的 并列51分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系：她一手提著竹藍(lán)，內(nèi)中一個(gè)破碗，空的；一

14、手柱著一支比她更長(zhǎng)的竹竿，下端開(kāi)了裂；她分明已經(jīng)純乎是一個(gè)乞丐了。解說(shuō) 并列 順承 順承 順承 52分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系：我們很多人沒(méi)有學(xué)好語(yǔ)言，所以我們?cè)趯?xiě)文章做演說(shuō)時(shí)沒(méi)有幾句生動(dòng)活潑切實(shí)有力的話，只有死板板的幾條筋，像個(gè)癟三一樣，瘦得難看，不像一個(gè)健康的人。因果 并列 解說(shuō) 并列解說(shuō)53分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系：我們都想從鐵道兩旁看到一些塞外風(fēng)光，黃河白草之類(lèi)，然而這一帶既無(wú)黃沙，亦無(wú)白草，只有肥沃的田野，栽種著各種各樣的莊稼: 小麥、蕎麥、谷子、高粱、山藥、甜菜等等。 并列 并列 順承 54分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系：我們不需要死讀硬記，但是我們需要用基本事實(shí)的

15、知識(shí)來(lái)發(fā)展和增進(jìn)每個(gè)學(xué)習(xí)者的思考力，因?yàn)椴话褜W(xué)到的全部知識(shí)融會(huì)貫通，共產(chǎn)主義就會(huì)變成空中樓閣，就會(huì)成為一塊空招牌，共產(chǎn)主義者也只會(huì)是一些吹牛家。轉(zhuǎn)折 因果 假設(shè) 轉(zhuǎn)折并列55分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系：1503年，他(指哥白尼)已經(jīng)寫(xiě)好了天體運(yùn)行的提綱，但是他知道天動(dòng)學(xué)說(shuō)從亞歷士多德建立以來(lái)已經(jīng)有一千八百年的歷史，又有教會(huì)的擁護(hù)，如果發(fā)表跟天動(dòng)學(xué)說(shuō)根本對(duì)立的地動(dòng)學(xué)說(shuō)，一定會(huì)遭到種種非難和攻擊，因此他決定謹(jǐn)慎而小心地進(jìn)行觀測(cè)工作，務(wù)使他的理論和實(shí)際觀測(cè)相符合。轉(zhuǎn)折 因果 目的 56分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系：如果一篇文章，有的只是華麗的詞藻，有的只是龐大的材料，卻并不能說(shuō)明什么問(wèn)題，解決什么問(wèn)題，人們讀過(guò)以后，根本不知道作者是在贊成什么，反對(duì)什么；那樣的文章，人們通常就稱(chēng)之為“沒(méi)有觀點(diǎn)”的文章，也就是沒(méi)有靈魂的文章。假設(shè) 并列 轉(zhuǎn)折 并列并列 并列57分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系：想象是星星之火，有的熄滅了，有的會(huì)引起席卷山林的熊熊烈焰；想象是大海中的滾滾波濤，沒(méi)有它，海洋就會(huì)是一潭死水。并列 解說(shuō) 并列 解說(shuō) 假設(shè) 58分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系：如果你不用心觀察，就只感覺(jué)有那么一大堆亂七八糟的東西；如果你用心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言的組合有一定的模式，詞語(yǔ)的組合有一定的規(guī)律。并列 假設(shè) 假設(shè) 59分析下