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第十章 學(xué)前兒童言語(yǔ)的發(fā)展1回顧： 學(xué)前兒童思維發(fā)展的一般特點(diǎn)？ 兒童思維發(fā)展的趨勢(shì)？2第一節(jié) 言語(yǔ)發(fā)生發(fā)展的趨勢(shì)和階段言語(yǔ)發(fā)生發(fā)展的趨勢(shì)言語(yǔ)發(fā)生發(fā)展的階段前言語(yǔ)階段言語(yǔ)發(fā)生階段基本掌握口語(yǔ)階段3第二節(jié) 言語(yǔ)發(fā)生的基礎(chǔ)發(fā)音器官肺、氣管、支氣管；喉、聲帶；口腔、鼻腔、咽腔聽(tīng)覺(jué)器官大腦神經(jīng)中樞的成熟4 幼兒對(duì)語(yǔ)音的掌握 語(yǔ)音形成的四階段語(yǔ)音模仿討論：Fis現(xiàn)象語(yǔ)音發(fā)展的順序幼兒掌握語(yǔ)音的特點(diǎn)思考：哥哥dede的原因語(yǔ)音意識(shí)的發(fā)生5 幼兒詞匯發(fā)展的特點(diǎn)6 幼兒對(duì)語(yǔ)法音的掌握句型的發(fā)展討論：?jiǎn)卧~句階段“媽媽”的含義？語(yǔ)句結(jié)構(gòu)的發(fā)展句子含詞量的增加語(yǔ)法意識(shí)的出現(xiàn)7學(xué)前兒童口語(yǔ)表達(dá)能力的發(fā)展對(duì)話語(yǔ)言的發(fā)展 情境語(yǔ)言的發(fā)展講述邏輯的發(fā)展語(yǔ)言表情討論：幼兒口吃的原因？8思考題： 幼兒語(yǔ)言發(fā)生的基礎(chǔ)？如何對(duì)幼兒進(jìn)行詞匯教育？ 9

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