公司職工教育培訓、鑒定考核管理辦法1

1、公司職工教化培訓、鑒定考核管理方法第一章 總 則第一條 為進一步加強員工教化、培訓、鑒定、考核管理，有效地組織開展員工的教化培訓，開展適應企業(yè)發(fā)展須要，打造學習型企業(yè)，強化員工學習理念，提高專業(yè)技術，經(jīng)營管理，技能人才隊伍的政治素養(yǎng)和業(yè)務技術水平，結合公司實際，制定本方法。 其次條 本方法所指員工培訓教化，是指對在職員工所實施的政治理論、科學文化、技術業(yè)務等方面的教化。通過培訓教化，提高員工的科學文化水平和生產(chǎn)工作技能，全面提升員工隊伍的整體素養(yǎng)，培育員工的主子翁精神和高尚品質，增加團隊精神。充分調動和發(fā)揮員工的生產(chǎn)工作主動性，滿意員工的自我發(fā)展需求，提高工作質量和效率，促進公司生產(chǎn)、經(jīng)營和各

2、項工作的持續(xù)、快速、健康發(fā)展。 第三條 通過建立員工培訓考核機制，提高員工學習技術業(yè)務的內在動力，增加員工學習的主動性、自覺性，激勵員工崗位成才，把員工的技術業(yè)務素養(yǎng)、工作業(yè)績、平安考核、遵章守紀等與員工收入、競爭上崗、晉級提職緊密結合，基本形成以素養(yǎng)確定崗位，以崗位確定收入的激勵機制，通過強化培訓，嚴格考核，公允競爭，調動了員工學習技術業(yè)務的主動性。第四條 通過技能鑒定工作，要對從事供水工、水文工、收費核算工、渠道維護工、水質化驗工、水表修校工、管線工、駕駛員、綠化工、電工、電氣焊工、司爐工等主要工種員工駕馭新技術、新設備、新標準、新技能等狀況，又考查員工崗位“應知應會”和非正常狀況下應急處

3、理實力。第五條 通過完善各項員工教化培訓和管理制度，確保員工教化培訓工作規(guī)范化、制度化、科學化，實行培訓上崗、持證上崗。 第六條 本方法適用于公司所屬各單位。其次章 組織與職責第七條 公司成立教化委員會，委員會依據(jù)人員變動狀況進行調整，統(tǒng)一協(xié)調指導員工教化、培訓、鑒定、考核、技能競賽等工作。第八條 教化委員會主要職責：（一）審定人力資源發(fā)展的員工教化培訓長遠規(guī)劃和年度教化培訓工作支配并督促落實；（二）審定操作員工技能理論和實際技能鑒定題庫工作；（三）審核教化經(jīng)費支出支配；（四）審定操作人員技能競賽、考試方案，確定表彰事宜；（五）檢查督促各單位員工崗位培訓練兵落實狀況；（六）審定員工教化培訓管理

4、考核制度。第九條 教化委員會每半年召開一次會議。第十條 教化委員會辦公室設在員工培訓站，負責處理日常工作，主要職責：（一）負責向教化委員會提出員工教化培訓發(fā)展長遠規(guī)劃、年度支配和短期培訓支配工作；（二）負責組織制定員工教化培訓管理方法和考核細則；（三）協(xié)調、督促相關部門開展的基層組織建設相關的“五會、青工拜師、五型班組、六條禁令” 等落實的教化培訓和檢查考核工作；（四）負責組織培訓支配的實施，舉辦有關工種鑒定前強化培訓和轉崗人員上崗前技能、企業(yè)管理等教化培訓；（五）負責主要技術工種技能鑒定教材的收集、整理與審定試題工作，完善實際技能培訓鑒定練兵崗建設工作； （六）負責指導、督促各基層單位開展崗

5、位技能培訓及崗位技術練兵活動，對各單位進行的員工崗位培訓效果，不定期進行檢查，按期上報檢查狀況；（七）協(xié)調基層按要求選派員工參與各種崗位技能或管理類學習班，負責對特種作業(yè)人員取證、復證、換證派外培訓工作； （八）負責組織對員工學歷、技能培訓以及派外培訓進行備案管理和檔案建立工作；（九）負責協(xié)同組織員工參與各種技能鑒定、技能大賽、年度考試工作；（十）負責員工參與成人高等學校和中等專業(yè)技術學校的招生報名和自學考試報名組織管理，審查員工畢業(yè)證書和培訓證備案管理工作；（十一）負責督促檢查少數(shù)民族員工漢語學習，落實對員工每年學習培訓時間的要求，按規(guī)定進行檢查考核；（十二）負責組織新安排的高校畢業(yè)生和新工

6、人的入廠教化以及實習題目的確定和答辯考核轉正工作；（十三）負責擬定自辦培訓班教學支配制定，確定任課老師、管理班級、培訓效果評估總結；（十四）負責培訓資料的收集、整理與保管，供應有關培訓工作信息，按時存檔；（十五）負責培訓經(jīng)費的審核和運用，解決員工培訓中的實際困難；（十六）完成領導交辦的其他工作。第十一條 公司各基層單位應成立教化領導小組，小組負責本單位員工教化培訓工作。第十二條 各單位正職是教化培訓第一責任人，對本單位教化培訓工作全面負責。第十三條 領導小組負責制定本單位年度培訓支配，并按時上報本單位的培訓需求支配。按支配派員工參與各類培訓，按季度上報崗位培訓資料以及有關臺帳。第十四條 領導小

7、組負責依據(jù)培訓部門的要求，做好崗位培訓練兵工作，完善本單位培訓考核規(guī)定，撰寫上一年度的崗位培訓工作總結。第十五條 領導小組負責督促員工自覺學習技能和理論學問，以適應崗位工作須要。第十六條 依據(jù)人員和崗位變動狀況，剛好調整領導小組人員和培訓的詳細內容。第十七條 領導小組負責本單位特種作業(yè)崗位人員操作證和員工培訓證的管理工作。第十八條 領導小組負責在本單位執(zhí)行平安教化培訓規(guī)定。第十九條 建立職能部門歸口培訓項目管理責任，職能部門負責歸口業(yè)務的培訓項目支配的提出，由培訓部門和項目負責部門組織實施。詳細工作任務：（一）黨群工作科負責政治理論、形勢教化、法律法規(guī)、民族團結教化、文明服務、企業(yè)文化等教化培

8、訓項目提出； （二）保衛(wèi)部負責國防教化、維穩(wěn)、反恐、安保、綜合治理和應急反應教化培訓項目提出；（三）生產(chǎn)技術科負責水利工程技術人員技能及水處理工藝、設備、儀器儀表、電器、教化培訓項目的提出；（四）支配科、財務科負責統(tǒng)計、核算人員教化培訓項目的提出；（五）企管法規(guī)科負責企業(yè)內控體系、質量管理體系及合同管理人員教化培訓項目的提出；（六）平安環(huán)?？曝撠熎桨箔h(huán)保管理人員教化培訓項目的提出；（七）生產(chǎn)運行科負責生產(chǎn)運行、節(jié)能管理人員教化培訓項目的提出；（八）經(jīng)理（黨委）辦負責廉政教化培訓及其他有關項目的提出；（九）人事（組織）科負責黨務、工會、女工、團委工作人員和員工健康方面教化培訓項目的提出；（十）造

9、林減排作業(yè)區(qū)負責林業(yè)管理人員教化培訓項目的提出；（十一）基建管理站負責工程施工管理人員教化培訓項目的提出；（十二）信息檔案管理站負責計算機應用和科技信息、自動化操作方面教化培訓項目的提出；（十三）物資管理站負責物資管理人員教化培訓項目的提出；（十四）操作人員培訓項目由基層單位提出需求，員工培訓站負責依據(jù)生產(chǎn)、人員狀況組織以崗位操作指南及規(guī)范為主的培訓項目的提出。其次十條 人事（組織）科統(tǒng)籌各職能部門提出培訓項目參與人員選派工作。其次十一條 各單位培訓項目提出培訓內容、培訓時間、培訓人員范圍、培訓地域、經(jīng)費估算，以書面形式告知員工培訓站或人事（組織）科。其次十二條 各單位對員工應進行思想品德教化

10、，講學習、講政治、講紀律、講作風、講正氣”，堅持用馬列主義、毛澤東思想武裝員工頭腦，培育學員“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”的道德品質，增加各民族員工對中華民族的歸屬感、對中華文化的認同感、對宏大祖國的驕傲感，使學員具有共產(chǎn)主義志向、社會主義信念、集體主義觀念，樹立正確的人生觀和價值觀，踐行科學發(fā)展觀的思想，努力提高員工綜合素養(yǎng)。其次十三條 各單位幫助員工樹立為企業(yè)建設而刻苦學習，求實進取的學習看法，主動宣揚科學技術是第一生產(chǎn)力的觀點。教化員工努力學習專業(yè)學問，駕馭實際技能，并運用到自己的工作中去。明確學習目的，提高自身綜合素養(yǎng)。其次十四條 各單位指導員工樹立正確的學習方法，培育

11、良好的學習習慣，努力完成學習任務，仔細落實員工五會和民漢結對子及青工拜師活動。其次十五條 組織員工開展健康向上的文化、消遣活動，關切員工生活。單位領導要主動支持兼職老師開展工作，做到培訓任務與生產(chǎn)任務并抓。其次十六條 教化員工遵守勞動紀律，嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，愛惜勞動成果。按時給在本單位實習的實習生做出實習期間評語。其次十七條 組織創(chuàng)建“五型班組”、“千人示范工程”建設，仔細執(zhí)行管理考核細則。其次十八條 主動選派符合條件的員工參與各類培訓學習，支持與培訓有關的各項工作，克服困難完成培訓任務，不斷促進員工技能素養(yǎng)提高。狠抓單位員工崗位操作技術規(guī)范練兵向高度和廣度開展，見到實效。第三章 教學培訓管理

12、其次十九條 員工培訓站是實施員工培訓的組織管理者，應督促老師在實施培訓過程中，要不斷改進教學方法，加強教學管理，切實提高培訓質量。教學有支配、內容要科學、可行、全面、好用。第三十條 抓培訓實踐環(huán)節(jié)：要有基地、有課題、有標準、有步驟。第三十一條 抓培訓檢查環(huán)節(jié)：學問面要廣、重量要適中、學問和實力要并舉、監(jiān)考要嚴格、閱卷要精確、分析要全面、跟蹤調查要剛好、改進措施要落實。第三十二條 教學管理：堅持從嚴組織；從嚴要求；從嚴訓練；從嚴督導；從嚴考核。第三十三條 仔細執(zhí)行培訓管理規(guī)定：附件1 員工派外學習管理規(guī)定；附件2 培訓班課堂紀律管理規(guī)定；附件3 培訓班考試管理規(guī)定；附件4 培訓班平安操作管理規(guī)定

13、；附件5 實際技能考場平安工作管理規(guī)定；附件6 實際技能考試考場管理規(guī)定；附件7 培訓證書管理規(guī)定；附件8 新就業(yè)高校生實習管理規(guī)定。第三十四條 培訓效果跟蹤考核評估時間參與培訓一至三個月以上的學員，培訓結業(yè)后，返回原單位工作三個月以后，進行一次實際技術水平在生產(chǎn)中運用效果的定性和定量相結合的考核評估。第三十五條 培訓效果跟蹤考核評估方法書面調查：即將調查內容設成提問選擇式調查表發(fā)給經(jīng)過培訓合格的人員填寫。填寫時要求實事求是的看法，是什么看法就填寫什么內容。走訪調查：即組織調查小組，深化送培單位與員工走訪交談或召開座談會等形式，對經(jīng)過培訓合格的學員及所在單位的領導和員工進行調查。第三十六條 跟

14、蹤考核評估內容（一）政治思想：執(zhí)行黨的路途、方針、政策，堅持“一個中心，兩個基本點”，踐行科學發(fā)展觀狀況，職業(yè)道德，工作作風，職業(yè)道德在實際工作中的表現(xiàn)狀況；（二）技術實力：專業(yè)學問與實際操作技能嫻熟狀況；完成生產(chǎn)任務、合理化建議及被接受后所產(chǎn)生的經(jīng)濟效益狀況；參與技術革新、設備改造成果狀況；技術能手、先進個人評比受獎狀況；崗位變動適應實力狀況；解決生產(chǎn)中的疑難問題狀況。第三十七條 跟蹤考核評估信息的匯總、反饋、歸檔（一）剛好匯總、發(fā)揚成果，找出存在的問題，仔細改進；（二）考核評估信息剛好反饋到學員所在單位，加強培訓質量管理；（三）考核評估信息剛好歸檔，促進規(guī)范化，檔案化管理。第三十八條 補考

15、與有償培訓與鑒定（一）理論或實際技能考試不及格者，三個月以后由本人申請人事（組織）科準予補考，本人擔當補考費；平安學問內容考核實行一票推翻制；（二）凡是參與本公司組織的試崗人員崗位培訓，由本人支付部分培訓費，日培訓費80-150元，自理部分為培訓費的50；（三）凡待崗人員參與崗位培訓，按50的標準交納培訓費，按50100的標準交納材料費；（四）在崗員工技能學問學習實行不及格末尾培訓制，連續(xù)兩次考核不及格，一年內不能參與鑒定，當年不再派外學習；（五）對申報技師的員工，若兩次參與培訓還沒有取得技師資格的人員，培訓費用自理；對其他技術操作員工若三次鑒定不合格的，再次鑒定時費用全部自理；（六）派外參與

16、取證、換證人員沒有取得證件時發(fā)生的培訓費用自理；（七）季節(jié)性休假期間參與培訓的員工考試不及格應按人事部門有關規(guī)定執(zhí)行；冬休假員工上崗前要參與培訓，培訓后考試或考核合格才能上崗，不及格要接著參與培訓直至合格，再次參與培訓費用自理；（八）考核管理：執(zhí)行人事（組織）科對管理人員、技術人員、操作人員考核規(guī)定；（九）各類培訓班實行項目經(jīng)理負責制，人事、培訓部門要常常檢查項目經(jīng)理工作。第四章 崗位練兵與培訓時間第三十九條 基層崗位練兵培訓目的、培訓對象要詳細，培訓支配要可行；培訓形式、培訓方法要敏捷多樣；培訓重點、培訓效果要突出明顯；師資水平、管理制度要符合崗位培訓的要求。 第四十條 執(zhí)行“先培訓，后就業(yè)

17、，先培訓，后上崗”的規(guī)定：（一）凡進入企業(yè)的管理人員按人事部門要求的文憑資格執(zhí)行；（二）凡關鍵崗位的技術工人按人事部門要求的文憑資格執(zhí)行； （三）公司招工、轉工按人事部門要求的文憑資格執(zhí)行；（四）所學專業(yè)不對口的，必需重新參與崗位培訓，培訓時間，一般不少于三個月。第四十一條 員工轉崗、待崗人員重新上崗，必需依據(jù)崗位技能要求，進行轉崗與重新上崗的培訓，取得上崗資格證書以后，方能上崗。未經(jīng)培訓或培訓不合格未取得上崗資格證書的，用人單位一律不得錄用，不得參與崗位競爭和優(yōu)化組合。第四十二條 特種作業(yè)人員必需經(jīng)培訓考試合格取得操作證，操作證超過有效期以后，必需重新參與培訓，取證以后才能接著上崗。特種作業(yè)

18、人員持證率必需達到100。第四十三條 公司干部的培訓，要有支配，有步驟地進行崗位培訓或接著教化，公司人事、培訓部門，依據(jù)總公司，油公司組織部干部崗位培訓的支配依據(jù)公司干部隊伍的實際狀況，仔細做出支配，協(xié)調好學員的選派工作。員工教化目標列入公司工作目標，接受上級有關部門的考核，接受員工的監(jiān)督。（一）政工系統(tǒng)的干部，依據(jù)干部管理權限，分別參與組織部，自治區(qū)、市、油黨校的學習，取得任職資格證書。公司依據(jù)油公司組織部的指令支配，做好受培人員的選派工作，學員結業(yè)以后，在公司人事（組織）科和員工培訓站同時備案；（二）管理干部依據(jù)崗位須要，參與總公司，油公司舉辦的專業(yè)對口的崗位培訓班學習，培訓結束后同時進行

19、備案；（三）專業(yè)技術人員的培訓，以接著教化為主，具有高級職稱的，每年參與接著工程教化的時間為120小時，中級職稱的為72小時，初級職稱的42小時，以自學為主，適當實行派出去、請進來方法進行培訓。專業(yè)技術干部所學專業(yè)與現(xiàn)從事的崗位不對口的應參與崗位培訓，通過培訓，達到任職資格要求。 第四十四條 培訓的形式應敏捷多樣，結合生產(chǎn)實際和季節(jié)特點，做到三個結合，即；集中培訓與分散培訓相結合，脫產(chǎn)培訓與業(yè)余培訓相結合，理論培訓與實際技能練習相結合。集中培訓以理論教化為主，分散培訓以實際技能為主。要求基層單位大力開展崗位練兵、開展常常性的技術競賽活動以師傅帶徒弟的傳幫帶活動，全面落實“每周兩題，每日二字，每周一練，季度一賽”和“五會”練兵活動。各基層單位，必需有專人分管員工技術培訓工作，要把員工教化培訓列入領導的議事日程，常抓不懈。第四十五條 要求兼職老師大部分時間應深化基層，深化現(xiàn)場，了解操作員工實際生產(chǎn)技能駕馭程度，學習崗位實際操作技能，積累閱歷，為實際技能教學供應素材。第四十六條 要求兼職老師駕馭2個以上生產(chǎn)崗位的操作技能，理論水平達到高