色彩構(gòu)成—第一講（原理）-新

1、色 彩 構(gòu) 成 第一部分 色彩原理與色彩構(gòu)成 色彩作為視覺信息，無時無刻不在影響著人類的正常生活。美妙的自然色彩，刺激和感染著人的視覺和情感，陶冶著人的情操，提供給人們豐富的視覺空間。 我們認(rèn)識色彩基本上有以下途徑：1、日常生活的接觸（各類色彩環(huán)境、場所、物品、人物、自然景色等）。2、對色彩的科學(xué)研究，色彩設(shè)計的研究，色彩體系理論研究及色彩資料的收集、研制和創(chuàng)新。3、藝術(shù)門類對色彩的藝術(shù)性表現(xiàn)。如造型藝術(shù)、電影戲劇藝術(shù)等，對色彩進(jìn)行藝術(shù)形式美的、融入藝術(shù)家個人情感和藝術(shù)造詣的個性化表現(xiàn)。定義：在色彩方面，從人對色彩的知覺和心理效果出發(fā)，用科學(xué)分析的方法，把復(fù)雜的色彩現(xiàn)象還原為基本的要素，利用色

2、彩在空間、量與質(zhì)上的可變幻性，按照一定的色彩規(guī)律去組合各構(gòu)成要素間的相互關(guān)系，創(chuàng)造出新的、理想的色彩效果，這種對色彩的創(chuàng)造過程，稱為色彩構(gòu)成。（一） 色彩的物理性質(zhì)一、光與色沒有光便沒有色彩感覺，人們憑借光才能看見物體的形狀和色彩，從而獲得對客觀世界的認(rèn)識，在沒有光線的情況下，就沒有視覺活動，也就無所謂色彩了。什么是光呢？從廣義上講，光在物理學(xué)上是一種客觀存在的物質(zhì)，它屬于電磁波的一部分，電磁波包括宇宙射線、X射線、紫外線、可見光、紅外線和無線電波等，他們有著不同的波長和震動頻率。只有波長在380-780nm（納米）的電磁波叫做可見光譜或光譜色。1667年，英國物理學(xué)家牛頓在劍橋大學(xué)做了一個非

3、常著名的實驗，即將太陽光引入暗室，并透過三棱鏡分解出紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫色彩帶。由三棱鏡分解出來的色光，如果用光度計測定，就能取得各個色光的波長。在一定波長范圍內(nèi)的光，刺激人眼所產(chǎn)生的是同一種色調(diào)感覺，如640-780nm波長范圍的光是紅色，600-640nm波長范圍的光是橙色。550-600nm為黃色，480-550nm為綠色，450-480nm為藍(lán)色，380-450nm為紫色。牛頓的光學(xué)實驗說明，色的概念實際上是不同波長的光刺激人的眼睛的視覺反映。色的物理性質(zhì)由光波的波長和振幅兩個因素決定，光波的長度決定色相的差別，波長相同，而振幅不同，則決定相同色相的不同明暗的差別。（圖）在實際生活中

4、，我們接觸到的顏色除了紅橙黃綠青藍(lán)紫光譜色之外，還有間于紅與紫之間的紫紅色系，這部分的色屬于非光譜色。單色光波不能產(chǎn)生非光譜色，如把兩種或兩種以上具有不同波長的光混合起來，便能產(chǎn)生非光譜色。 二、物體色、環(huán)境色、光源色與固有色物體色具有最基本的兩種表現(xiàn)形式：物體表面反射光所呈現(xiàn)的顏色叫表面色；透過透明物體的光所呈現(xiàn)的顏色叫透明色。 不透明物體的顏色是由它所反射的色光決定的。 當(dāng)白光照射到物體上時，它的一部分被物體表面反射，另一部分被物體吸收，剩下的透過物體穿過來。對于不透明物體，即不透光的物體，它們的顏色取決于不同波長的色光的反射和吸收情況。如果物體幾乎能反射所有色光，那么這個物體看上去是白色

5、的，如果這個物體能吸收幾乎所有的色光，那么這個物體看上去是黑的。 透明物體的顏色是由它所透過的色光決定的，紅色的玻璃之所以呈現(xiàn)紅色，是因為它只透過紅光而吸收其他色光的緣故。物體表面色的飽和度（純度）取決于表面反射的光亮和選擇性吸收的光亮，實際上與物體表面的性質(zhì)有關(guān)。如果表面平滑，有光澤，那么入射光基本上被全部反射出來（鏡面反射），那么物體表面色彩純度接近于入射光的純度，物體表面的顏色就很鮮艷；反之，如果物體表面粗糙，入射光產(chǎn)生漫反射，光能量在漫反射過程中不斷被消耗，因此，物體表面的色彩純度就降低了。環(huán)境色：某一物體反射出一種色光又反射到其它物體上的顏色。一般來說，物體受環(huán)境色影響，在背光部分以

6、及兩種不同物體相接近或相接觸部分最為明顯。環(huán)境色的反光量與環(huán)境物體的材質(zhì)肌理有關(guān)，表面光滑明亮的玻璃、陶瓷、金屬器皿類物體，反光量大，其對周圍物體色彩的影響也大，反之，表面粗糙的物體，其反光量小，對周圍物體的影響也小。光源色：所有物體的色彩都是在光源照射下產(chǎn)生的。相同的物體，在不同的光源下呈現(xiàn)不同的色彩，白紙能反射各種光線，在白光的照耀下，白紙呈白色，在紅光的照耀下，白紙呈紅色。除了光源色本身的性質(zhì)外，其光亮強(qiáng)度也會對照射物體產(chǎn)生影響，強(qiáng)光下物體顯得明亮淺淡；弱光下問題會變得模糊灰暗；只有在中等光線強(qiáng)度下，物體的本來面目才清晰可見。人們習(xí)慣于把白色陽光下物體呈現(xiàn)的色彩效果總和稱之為物體的“固有

7、色”。許多人誤認(rèn)為“固有色”是物體固定不變的顏色，這種提法固然是不科學(xué)的，但是物體固有的物理屬性卻不會因光源色的改變而改變 。總之，光的作用與物體的特性是構(gòu)成物體色的兩個不可缺少的條件，他們相互影響，相互制約。（二）色的特性與分類 一、色的分類1、無彩色系指白色、黑色和由白色黑色調(diào)和形成的各種深淺不同的灰色?，F(xiàn)實生活中不存在純白與純黑的物體，顏料中的純白（鋅白、鉛白）只能接近純白，煤黑也只能是接近純黑。2、有彩色系彩色是指紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等顏色，不同明度和純度的紅橙黃綠青藍(lán)紫色。色調(diào)都屬于有彩色系。 二、 色彩的基本特征有彩色系的顏色具有三個基本特征：色相、純度（也稱彩度、飽和度）、

8、明度。在色彩學(xué)上也稱為色彩的三大要素或色彩的三屬性。 1、色相(Hue) 色相是有彩色的最大特征。所謂色相是指能夠比較確切地表示某種顏色色別的名稱。如橘黃、檸檬黃、鈷藍(lán)、群青、翠綠等。（從物理學(xué)上講，各種色相是由射入人眼的光線的光譜成分決定的，單色光的色相完全取決于該光線的波長，而混合光的色相則取決于各種波長光線的相對量）。物體的顏色是由光源的光譜成分和物體表面反射（或透射）的特性決定的。2、純度（彩度、飽和度）（Chroma）色彩的純度是指色彩的純凈程度，它表示顏色中所含有色成分的比例。含有色成分的比例越高，則色彩的純度越高，反之含有色成分的比例越小，純度越低。所以單色光是最純的顏色。當(dāng)一種

9、顏色參入黑、白或別的顏色時，純度就會發(fā)生變化。當(dāng)參入的顏色達(dá)到很大的比例時，在眼睛看來，原來的顏色便失去本來的色彩，成為參合的顏色了。有色物體的色彩的純度與物體表面的純度有關(guān)，如果物體表面粗糙，其漫反射作用將使色彩的純度降低，如果物體的表面光滑，則全反射會使顏色比較鮮艷。 3、明度 （Value) 明度是指色彩的明亮程度。各種有色物體由于其反射光量的區(qū)別而產(chǎn)生顏色的明暗強(qiáng)弱。任何色彩均有其明暗關(guān)系，它是色彩關(guān)系的骨架，而且有其自身的美學(xué)價值和表現(xiàn)魅力（素描、黑白照片、黑白電影等），沒有明暗關(guān)系的構(gòu)成，色彩會失去份量而顯得蒼白無力，只有介入明度變化的色彩才能展現(xiàn)出色彩的視覺沖擊力和豐富的層次變化

10、。無彩色中，最高明度為白色，最低明度為黑色，普通明度標(biāo)準(zhǔn)定在9級左右。色彩的明度有三種情況：一是同一色相不同明度。同一顏色在強(qiáng)光下顯得特別明亮，弱光照射下顯得灰暗模糊；二是同一顏色加黑或加白后也能產(chǎn)生不同明度的層次。三是各種顏色的不同明度。每一種純色都有起相應(yīng)的明度，黃色明度最高，藍(lán)紫色的明度最低，紅綠為中間明度。色彩的明度變化往往會影響到純度的改變。（三） 色的混合人們對色料（顏料、染料）的混合比較容易認(rèn)識，黃色與紅色混合可得到橙色，黃色與青色混合可得到綠色。但是對于色光的混合句比較難理解，特別是初學(xué)者，往往將色光的混合與顏料的混合混淆起來，其實，色料的混合與色光的混合以及色彩遠(yuǎn)距離空間混合

11、的效果各自不同，混合規(guī)律也不一樣。在色彩科學(xué)理論的科學(xué)研究過程中發(fā)現(xiàn)，同一種色彩，（除了單一光譜外）可以用不同波長的光混合產(chǎn)生，所有的顏色都可以由幾個基本的色混合而成，從而奠定了三原色的理論基礎(chǔ)。色的混合理論由三原色原理、加色法混合、減色法混合和中性混合理論組成。一、原色理論三原色（三基色） 所謂三原色，就是指這三種色中的任意一色都不能由另外兩種原色混合產(chǎn)生，而其他色可有這三種色按一定的比例配合出來，色彩學(xué)上稱這三個獨(dú)立的色為三原色。在我們心目中三原色即為紅、黃、藍(lán)，而實際上經(jīng)過長期的科學(xué)實驗，直到十九世紀(jì)，人們才開始認(rèn)識到色光的原色和顏料的原色機(jī)器混合規(guī)律是不同的。國際照明委員會（CIE）將

12、色彩標(biāo)準(zhǔn)化，正式確認(rèn)色光的三原色為紅、綠、藍(lán)（藍(lán)紫色），顏料的三原色為紅（品紅）、黃（檸檬黃）、藍(lán)（湖藍(lán)），色光混合變亮最后產(chǎn)生白光，稱為加色法混合；顏料混合后變暗最后產(chǎn)生黑色，稱為減色法混合。二、 混色理論1、加色法混合 國際照明委員會規(guī)定：紅、綠、藍(lán)三原色的標(biāo)準(zhǔn)波長為：700nm,546.1nm,435.8nm。從加色法混色圖中可以得出： 紅光+綠光=黃光紅光+藍(lán)光=品紅光藍(lán)光+綠光=青光紅光+綠光+藍(lán)光=白光一切色光都可以由三原色光按一定比例進(jìn)行加法混合得到。 加色法混合的基本規(guī)律：（1） 混合色光的亮度等于個色光亮度的總和。（2） 兩個相鄰的單色光混合可以得出中間色光，如紅光與黃光混合

13、可得出紅橙色光。（3） 在色相環(huán)（說明）上間距較遠(yuǎn)的兩個色光混合，也能得出中間色光，色光亮度提高，但其純度（顏色的飽和度）降低。（4） 在色相環(huán)上，相對的兩個補(bǔ)色光相混，如紅光與青綠色光相混，其結(jié)果為白光。電視屏幕的色光混合第二種是區(qū)域混合（空間混合），如果把兩種或兩種以上的點(diǎn)或色線非常密集地交織在一起，在一定的視覺范圍之外，眼睛無法分辨，形成一種視網(wǎng)膜上的區(qū)域性混合。在繪畫藝術(shù)中，不同顏色的筆觸交織在畫面上，會產(chǎn)生生動的畫面效果。印象主義大師莫奈（他利用這一色彩規(guī)律去表現(xiàn)大自然中陽光的絢麗與空氣的顫動，他并不是把一塊顏色調(diào)好后涂在畫面上，而是合理地用多種色并置的筆觸去表達(dá)所需的色調(diào)，因此莫奈

14、的風(fēng)景畫中具有閃動、迷人的色彩效果），新印象主義畫家修拉以及后期印象主義畫家凡高，都采用了這種混色的原理，用強(qiáng)烈的色彩、有力的碎筆觸，完成了許多偉大的作品。 播種者凡.高朝陽下的圍田 凡.高粉紅色的云保爾.西涅克色彩中性混合的規(guī)律：（1） 凡互為補(bǔ)色關(guān)系的色彩按一定比例中性混合，可以得到無彩色系的灰和有彩色系的含灰色，如紅與綠相混合，可得到灰、紅灰或者綠灰。（2） 非互補(bǔ)色的色彩中性混合時，產(chǎn)生中間色，如不同比例的紅與黃混合時產(chǎn)生紅橙、橙、橙紅。（3） 彩色系與非彩色系相混合時，也產(chǎn)生中間色，如紅與白色按不同比例混合時，可得到不同明度的淺紅。（4） 色彩中性混合時所產(chǎn)生的新色，其明度相當(dāng)于所混合色的平均明度。色彩并置產(chǎn)生中性混合是有條件的：其一，混合的色應(yīng)該是細(xì)點(diǎn)、細(xì)線，同時要求成密集狀，點(diǎn)、線的排列越細(xì)、越密，效果越明顯。其二，色彩空間