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1、浙江省第九屆初中生科學(xué)競(jìng)賽初賽試題卷考生須知:1本卷共3大題,45小題,考試時(shí)間120分鐘,滿分150分。2試卷分為試題卷(共8頁(yè))和答題卷(共4頁(yè))。請(qǐng)?jiān)诖痤}卷上寫上考生姓名、學(xué)校、所在地。所有答案寫在答題卷上,寫在試題卷上無(wú)效。3可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1 C-12 O-16 S-32 Cl-35.5 Na-23 Mg-24 Al-27Fe-56 Cu-64 Zn-65一、選擇題 (本題有30小題,每小題2分,共60分,每小題只有1個(gè)選項(xiàng)正確,多選、錯(cuò)選、不選均得零分。將選出的答案選項(xiàng)字母填在答題卷的相應(yīng)空格內(nèi))第2題圖1以下儀器或裝置中用到透鏡放大原理的是A汽車車前燈 B體溫計(jì) C汽

2、車觀后鏡 D電壓表2如圖所示為一立式電扇,假定底座與地面間無(wú)摩擦,則電扇接通電源時(shí)將A仍在原地 B向后翻倒 C向前滑動(dòng) D向后滑動(dòng)3小明在拍照時(shí)不慎將一小滴泥漿沾到鏡頭上,一時(shí)又找不到專用的擦鏡紙,如果他就這樣拍照,得到的相片將A出現(xiàn)一個(gè)黑斑 B出現(xiàn)一個(gè)白斑 C沒(méi)有明顯變化 D變得模糊 4現(xiàn)榨的蘋果汁在空氣中會(huì)由淡綠色變?yōu)樽攸S色,請(qǐng)猜測(cè)其原因可能是A蘋果汁中含有OH B蘋果汁中含有Cu2+C蘋果汁中含有Na+ D蘋果汁中的Fe2+變成Fe3+5天然氣的主要成分CH4也是一種會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體,對(duì)于相同分子數(shù)的CH4和CO2,CH4產(chǎn)生的溫室效應(yīng)更明顯。下面是有關(guān)天然氣的幾種敘述:天然氣與煤、

3、柴油相比是較清潔的能源;等質(zhì)量的CH4和CO2產(chǎn)生的溫室效應(yīng)也是前者明顯;燃燒天然氣也是酸雨的成因之一。其中正確的是A B只有 C和 D只有6由同種元素組成的具有不同結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的單質(zhì)互稱同素異形體,例如氧氣和臭氧。下列屬于同素異形體的是A金剛石和石墨 B一氧化碳和二氧化碳 C鐵和鋼 D冰和水7下表是細(xì)胞生長(zhǎng)過(guò)程中不同階段的一些數(shù)據(jù):組別長(zhǎng)度(m)直徑(m)壁厚度(m)細(xì)胞體積(m3)液泡體積(m3)階段12624212600600階段236330233600002730000細(xì)胞從階段1過(guò)度到階段2發(fā)生了什么變化? A只吸收水分 B既吸收水分,又合成纖維素C既吸收水分,又合成蛋白質(zhì) D既吸收水

4、分,又合成纖維素和蛋白質(zhì)8某校學(xué)生在暑期軍訓(xùn)中進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練時(shí),一女生惡心嘔吐,出現(xiàn)昏厥現(xiàn)象,下列處理不妥的是A用冷水浸濕毛巾敷在頭部B原地用人工呼吸進(jìn)行搶救C給病人服用人丹、十滴水等D用30酒精擦身降溫91976年,美國(guó)的一位教授首次將人的生長(zhǎng)激素釋放抑制因子的基因轉(zhuǎn)入到大腸桿菌,并獲得“表達(dá)”。這是人類第一次獲得的轉(zhuǎn)基因生物。文中的“表達(dá)”是指該基因在大腸桿菌內(nèi)A能進(jìn)行DNA復(fù)制 B能隨大腸桿菌的繁殖傳遞給后代C能合成生長(zhǎng)激素抑制因子 D能合成人的生長(zhǎng)激素A B C D火車前進(jìn)方向AB火車前進(jìn)方向AB火車前進(jìn)方向AB火車前進(jìn)方向AB第10題圖10某同學(xué)在沿直線行駛的火車車廂內(nèi)向窗外水平扔出一

5、個(gè)物體,拋出方向與火車前進(jìn)方向垂直。下圖中線段AB表示物體運(yùn)動(dòng)軌跡在水平面上的投影,若不計(jì)空氣阻力,則其中正確的是12第11題圖11一個(gè)實(shí)心球由兩種不同的均勻物質(zhì)組成,兩種物質(zhì)各占一半體積,其密度分別為1、2,如圖所示,如果實(shí)心球完全浸入靜水中能保持懸浮狀態(tài),則A1=2 B1+2=水 C1 - 2=水 D (1+2)/2=水生長(zhǎng)速度第12題圖12甲、乙、丙、丁四個(gè)圖分別表示有關(guān)的生物學(xué)過(guò)程,在對(duì)其曲線的描述中,正確的一項(xiàng)是A甲圖中,曲線表示胃蛋白酶對(duì)蛋白質(zhì)水解時(shí)的催化特征 B乙圖中,害蟲種群的抗藥性個(gè)體所占百分比B點(diǎn)大于A點(diǎn)C丙圖中,若B點(diǎn)為莖背光側(cè)的生長(zhǎng)素的濃度,則A點(diǎn)不可能為莖向光側(cè)的生長(zhǎng)

6、素濃度D丁圖中,蘋果儲(chǔ)藏室的氧氣應(yīng)調(diào)整到A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度13某些禾本科植物在水分過(guò)度散失時(shí)葉片會(huì)向上卷起,這與葉片表皮內(nèi)的泡狀細(xì)胞具有大液泡有關(guān),下列分析正確的是 A這些泡狀細(xì)胞只分布在上表皮B這些泡狀細(xì)胞排列成行,與葉脈垂直C泡狀細(xì)胞失水導(dǎo)致葉片卷起與植物的適應(yīng)性無(wú)關(guān)D泡狀細(xì)胞內(nèi)的大液泡為葉片貯存水分的重要結(jié)構(gòu)第14題圖14匈牙利學(xué)者帕爾在19141918年間進(jìn)行植物生長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)研究時(shí),曾在黑暗條件下將切下的燕麥胚芽鞘頂部移到切口的一側(cè),胚芽鞘會(huì)向另一側(cè)彎曲生長(zhǎng),如圖所示,這個(gè)實(shí)驗(yàn)主要證實(shí)A頂端能產(chǎn)生某種“影響物”B合成“影響物”不需要光C“影響物”具有促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)效應(yīng) D背光一側(cè)“影響物”分

7、布多y第15題圖15如圖所示的裝置有洗滌、收集和儲(chǔ)存氣體等多種用途(視實(shí)驗(yàn)需要,瓶中可裝入不同物質(zhì))。下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中均要使用上述裝置,則氣體或水入口為y的是A排空氣法收集二氧化碳B瓶中裝有適量的NaOH溶液,除去氫氣中少量的二氧化碳?xì)怏wC瓶中裝有氧氣,將水從導(dǎo)氣管通入以取用瓶?jī)?nèi)儲(chǔ)存的氣體D瓶中裝滿水,用排水集氣法收集氧氣162004年國(guó)際糧農(nóng)組織將中國(guó)獨(dú)有的山茶油列為重點(diǎn)推廣的健康型食用油。山茶油的主要成分是檸檬醛,現(xiàn)從山茶油中提取15.2克檸檬醛,使其在空氣中完全燃燒,生成4.4克二氧化碳和14.4克水,則檸檬醛中A只含碳、氫元素 B一定含碳、氧元素,可能含氫元素C一定含碳、氫、氧元素 D一

8、定含碳、氫元素,可能含氧元素v0P第17題圖17如圖所示,與傳送帶等高的光滑水平臺(tái)上有一小物塊以某一初速度滑上傳送帶。若傳送帶靜止時(shí),物塊離開傳送帶后落在地上P點(diǎn),若傳送帶順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),則物塊將落在AP點(diǎn) BP點(diǎn)或P點(diǎn)的左側(cè)CP點(diǎn)的右側(cè) DP點(diǎn)或P點(diǎn)的右側(cè)18一只小貓,跳起來(lái)抓住懸在天花板上的豎直木桿,當(dāng)小貓抓住木桿的瞬間,懸掛木桿的細(xì)繩斷了。設(shè)木桿足夠長(zhǎng),小貓不斷地順桿向上爬,則小貓相對(duì)于地面的運(yùn)動(dòng)是A靜止 B向下運(yùn)動(dòng) C向上運(yùn)動(dòng) D以上三種情況都有可能19M t 0nM t 0nM t 0nM t 0nAB C D某??茖W(xué)課外活動(dòng)小組做氯酸鉀分解制氧氣的實(shí)驗(yàn)研究,取一只試管裝純氯酸鉀m

9、克,另取一只試管裝入混有少量高錳酸鉀的氯酸鉀也是m克,同時(shí)加熱分解收集氧氣,至反應(yīng)完全。四個(gè)小組同學(xué)分別對(duì)產(chǎn)生氧氣質(zhì)量(M)與時(shí)間(t)關(guān)系,所作圖象如下(圖中n代表混有高錳酸鉀的氯酸鉀),請(qǐng)問(wèn)正確表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果的圖象應(yīng)是20某溫度下100克飽和硝酸鉀溶液中含硝酸鉀31.6克,現(xiàn)向其中加入4.4克硝酸鉀晶體和5.6克水,保持溶液溫度不變,則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為第21題圖A EQ F(31.6克+4.4克,100克-31.6克+5.6克) 100% B31.6%C EQ F(31.6克+4.4克,100克+4.4克+5.6克) 100% D EQ F(31.6克+4.4克,100克+5.2克)

10、100%21如圖所示表示每次呼吸肺內(nèi)氣量的變化曲線。與此相適應(yīng),符合肺內(nèi)氣壓變化的曲線是 第22題圖 22某種植物種子在適宜萌發(fā)的條件下鮮重增加變化如圖所示,據(jù)此判斷,關(guān)于種子萌發(fā)過(guò)程中說(shuō)法錯(cuò)誤的是A從吸水方式來(lái)看:在第I階段死的種子與活的種子相同,第III階段是活種子所特有的B從細(xì)胞分化來(lái)看:在第I、II階段分化不顯著,第III階段分化顯著 C從種子的干重變化來(lái)看:第I、II階段變化很小,第III階段顯著減少D從種子中有機(jī)物的種類變化來(lái)看:I、III階段顯著增加,第II階段變化很小23家用電器中常使用大量的印刷電路板,在制電路板時(shí)常用氯化鐵溶液作為“腐蝕液”。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:2Fe

11、Cl3+Cu=2FeCl2+CuCl2?,F(xiàn)向盛有FeCl3溶液的燒杯中,同時(shí)加入鐵粉和銅粉,反應(yīng)結(jié)束后,下列結(jié)果不可能出現(xiàn)的是居民樓U、第24題圖IA燒杯中有銅、沒(méi)有鐵 B燒杯中銅、鐵都有 C燒杯中有鐵、沒(méi)有銅 D燒杯中銅、鐵都沒(méi)有24一幢居民樓里住著生活水平各不相同的居民,停電時(shí)測(cè)得A、B間的電阻為R;供電后,測(cè)得A、B間電壓為U,進(jìn)線電流為I,如圖所示,則計(jì)算該幢居民樓用電的總功率可以用的公式是AP=I2R BP=U2/R CP=UID前三式均可以甲 乙25如圖甲是法拉第圓盤發(fā)電機(jī)實(shí)物圖,主要部分是一個(gè)在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)的導(dǎo)體圓盤.若磁感線方向如乙圖所示,導(dǎo)體圓盤繞中心軸按逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)A、

12、O分別與電路中的C、D接通時(shí),設(shè)流過(guò)燈的電流為I1;當(dāng)A、B分別與電路中的C、D接通時(shí),設(shè)流過(guò)燈的電流為I2。則AI1為零,I2為零 第25題圖BI1不為零,I2為零CI1為零,I2不為零DI1不為零,I2不為零第26題圖 26小明在家里做了如下實(shí)驗(yàn):將一個(gè)不與鹽酸反應(yīng)的小球放入盛有鹽酸的玻璃杯中,小球漂浮于液面上,如圖所示。然后將從廢舊電池外殼中收集來(lái)的鋅皮(過(guò)量)投入杯中,至不再有氣泡產(chǎn)生為止(溶液體積變化忽略不計(jì))。則與開始時(shí)相比較,小球所處的位置是A往上浮 B不變 C往下沉 D無(wú)法判斷第27題圖27甲、乙兩個(gè)化工廠分布在如圖所示的位置,箭頭所指為工廠排水渠中水流方向。如果在a處取得的水

13、樣經(jīng)化驗(yàn)只含有NaOH和Na2SO4;調(diào)整兩廠廢水流量,在c處取得的水樣其外觀是紅褐色渾濁,經(jīng)化驗(yàn),溶液中溶質(zhì)只含有NaCl,則b處取得的水樣所含物質(zhì)是 AFe(OH)3、NaCl BFe(NO3)3、BaCl2 CFeCl3、BaCl2 DFeCl3、HCl第28題圖28如圖所示是用轉(zhuǎn)動(dòng)八面鏡法測(cè)光速的實(shí)驗(yàn)示意圖,圖中S為發(fā)光點(diǎn),T是望遠(yuǎn)鏡,平面鏡O與凹面鏡B構(gòu)成了反射系統(tǒng)。八面鏡M距反射系統(tǒng)的距離為ABL(L可長(zhǎng)達(dá)幾十千米),且遠(yuǎn)大于OB以及S和T到八面鏡的距離?,F(xiàn)使八面鏡轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),并緩慢增大其轉(zhuǎn)速,當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)頻率(1秒內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)的圈數(shù))達(dá)到f0時(shí)(可認(rèn)為是勻速轉(zhuǎn)動(dòng)),恰能在望遠(yuǎn)鏡中第一次看見發(fā)光

14、點(diǎn)S,由此測(cè)出光速c。根據(jù)題中所測(cè)量的物理量得到光速c的表達(dá)式正確的是AB第29題圖Ac=4Lf0 Bc=8Lf0 Cc=16Lf0 Dc=32Lf0A B C D FBFBFBFBtttt29在一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小明騎一質(zhì)量為m的獨(dú)輪車,以速度v勻速通過(guò)一重為G、長(zhǎng)為L(zhǎng)的水平獨(dú)木橋,獨(dú)木橋的兩端由兩根豎直支柱A、B支撐著,如圖所示。設(shè)獨(dú)輪車騎上A端支柱處為初始時(shí)刻(t=0),下面哪一個(gè)圖正確地表示了B端支柱所受壓力FB與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系?(不考慮獨(dú)木橋的形變) 30羅伯特柯霍是一名內(nèi)科醫(yī)生,我們今天使用的許多培養(yǎng)、染色、滅菌和處理細(xì)菌技術(shù)都源自他的設(shè)計(jì),是他第一次應(yīng)用動(dòng)物膠作為固體培養(yǎng)基,因而

15、使分離提純培養(yǎng)中的細(xì)菌成為可能。1884年,他第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了人類結(jié)核桿菌??禄舨捎靡欢ǖ牟襟E來(lái)鑒定細(xì)菌,這個(gè)程序是用來(lái)證明一種疾病是由特定的細(xì)菌引起的依據(jù),叫柯霍原理。其步驟包括:注入細(xì)菌以產(chǎn)生同原來(lái)一樣的疾??;從許多病例中分離到同樣的細(xì)菌;從感染的動(dòng)物體得到同原來(lái)一樣的細(xì)菌;將這種細(xì)菌進(jìn)行純培養(yǎng)。以上步驟正確的順序是 A B C D二、填空題(本題共11小題,25個(gè)空格,每空2分,共50分。 中的答案填在答題卷相應(yīng)空格內(nèi))太陽(yáng)能沼氣池(含微生物)農(nóng)作物豬蘑菇人141310612711893251431下圖是小明同學(xué)所畫的某生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的能量流動(dòng)的部分圖解,其中箭頭畫錯(cuò)的是(用數(shù)字表示) 。含2%的

16、H2SO4的廢水=1.04g/cm3,流量10L/s含2%的KOH的廢水=1.04g/cm3閥門32某工廠的廢水中含2%的H2SO4,可采用邊排邊中和的方法處理至中性。排放及處理的方法如下圖:(1)當(dāng)流量閥門調(diào)至某一位置時(shí),處理后的廢水可使紫色石蕊試液變紅,此時(shí)應(yīng)將流量閥門調(diào) (填“大”或“小”)才能使處理后的廢水呈中性。(2)應(yīng)使含2%的KOH廢水的流量為 L/s,才能使處理后的廢水pH=7。(保留二位小數(shù))第33題圖33一玻璃密度計(jì)直管的外徑為d,浮于水面,如圖所示,由于水的表面張力而產(chǎn)生的水對(duì)密度計(jì)向下的拉力為f= d,則密度計(jì)由于表面張力而多下沉的深度是 (水的密度為)。 34下表是1

17、千克晶體在吸熱過(guò)程中從固態(tài)變到氣態(tài)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。由表可知該物質(zhì)在液態(tài)時(shí)的比熱是 。吸收熱量/千焦0255075100200300400500550溫度/-50.0-37.5-25.0-12.5000012.525.0吸收熱量/千焦65075080085090010002000300031503200溫度/50.075.087.5100.0100.0100.0100.0100.0100.0125.00FxAB乙甲第35題圖35將一只有底圓柱形筒開口朝下慢慢壓入水中,筒受到的浮力F隨筒口深度x的變化如圖中的曲線所示,圖中直線表示筒的重力不隨深度x變化,兩線交于A、B兩點(diǎn)。若用圖乙表示筒在起始點(diǎn)

18、O時(shí)的正視圖,則請(qǐng)你用類似的圖形分別表示出筒在A、B點(diǎn)的正視圖。 、 并畫出桶底所受壓強(qiáng)p隨深度x的變化情況。 (畫于答題卷中的方框中)36過(guò)碳酸鈉(Na2CO4)是一種常見的洗滌漂白殺菌劑,商用過(guò)碳酸鈉往往含有少量的碳酸鈉,為了測(cè)定其純度,現(xiàn)取2.8克樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),已知過(guò)碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2CO4+4HCl=4NaCl+2CO2+O2+2H2O (注:堿石灰能有效吸收二氧化碳和水)(1)若實(shí)驗(yàn)采用下述實(shí)驗(yàn)裝置,裝置的連接順序是 (填字母,膠管己略去)。(2)為了能通過(guò)實(shí)驗(yàn)和計(jì)算求出樣品的純度,應(yīng)通過(guò)壓水來(lái)測(cè)量氣體體積的裝置測(cè)出氧氣的體積,若所測(cè)氧氣的體積折算成質(zhì)量表示為3

19、20毫克,則樣品中Na2CO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。第36題圖37如圖所示為“機(jī)遇號(hào)”火星車從火星發(fā)回的照片,圖中可以看到一顆顆像“蛋糕上的藍(lán)莓果(其實(shí)并非藍(lán)色)”似的小石球??茖W(xué)家對(duì)這些小石球的形成過(guò)程進(jìn)行了猜測(cè)與研究。假定你就是研究這些小石球的科學(xué)家,那你對(duì)這些石球的成因有何猜測(cè)?請(qǐng)?zhí)岢瞿愕囊粋€(gè)猜測(cè): 。第37題圖火星車機(jī)械臂上的穆斯鮑爾分光計(jì)和微型熱傳送分光計(jì)對(duì)這些小石球的成分進(jìn)行了測(cè)定,結(jié)果顯示它們的主要成分是赤鐵礦,根據(jù)它的形成原因,能得出的一個(gè)比較重要結(jié)論的是 。 甲第38題圖第一次感染某種細(xì)菌時(shí)間(天)第二次感染某種細(xì)菌血液中抗體的量隔幾個(gè)月第一次免疫反應(yīng)第二次免疫反應(yīng)乙38用小鼠A、

20、B做如圖甲實(shí)驗(yàn),圖乙反映的是小鼠先后感染同種細(xì)菌后,血液中相應(yīng)抗體產(chǎn)生的情況,據(jù)此請(qǐng)分析回答如下問(wèn)題:(1)假設(shè)B鼠注射S疫苗后,第二天注射S病原體,則B鼠會(huì) ,原因是 。(2)根據(jù)圖中信息,對(duì)于某些預(yù)防接種有什么指導(dǎo)意義? 理由是什么? 第39題圖39同學(xué)甲從一本植物生理學(xué)中查到“幼嫩葉片可產(chǎn)生生長(zhǎng)素,生長(zhǎng)素可阻止葉柄脫落”的結(jié)論。于是他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),想驗(yàn)證該結(jié)論。第一步:取一盆生長(zhǎng)狀況良好的植物,去掉幼葉的葉片,如圖所示;第二步:觀察幼葉葉柄的脫落情況。同學(xué)乙在仔細(xì)研究了甲的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案后,向他提出了兩點(diǎn)意見。請(qǐng)你用所學(xué)的科學(xué)知識(shí)和原理,把同學(xué)乙提出的意見補(bǔ)充完整:(1)在去掉幼葉片的同

21、時(shí),還應(yīng) ,理由是 。(2)應(yīng)增加一個(gè)對(duì)照組,該對(duì)照組設(shè)置為: 。同學(xué)丙認(rèn)為乙的補(bǔ)充還不能完全正確地證明“幼葉產(chǎn)生的生長(zhǎng)素阻止了葉柄的脫落”,還應(yīng)該再增加實(shí)驗(yàn)組。你若認(rèn)為丙的意見對(duì),請(qǐng)寫出同學(xué)丙再增加實(shí)驗(yàn)組的設(shè)計(jì)方案: 。40煉銅廠從含Cu2S的銅礦石中煉銅有多種方法,其中一種是:先對(duì)礦石通空氣進(jìn)行高溫處理,生成兩種氧化物;將處理過(guò)的礦石加上一定質(zhì)量未經(jīng)處理的礦石,混合均勻后,隔絕空氣再進(jìn)行高溫煅燒,結(jié)果得到金屬銅和一種刺激性氣體SO2。(1)請(qǐng)你寫出上述煉銅過(guò)程的兩個(gè)化學(xué)方程式: 、 。(2)該煉銅廠若采用上述方法煉銅,年產(chǎn)量為1.28萬(wàn)噸。雖然該廠采用了一定的環(huán)保工藝處理所產(chǎn)生的二氧化硫氣

22、體,但限于技術(shù)設(shè)備條件仍有0.2%的二氧化硫直接排放于大氣。我們過(guò)節(jié)時(shí)燃放爆竹,每只爆竹約釋放0.04克二氧化硫,請(qǐng)問(wèn)該煉銅廠一年直接排放于大氣的二氧化硫所形成的危害相當(dāng)于燃燒 億只爆竹所造成的大氣污染。41金屬鎂質(zhì)輕、強(qiáng)度高,現(xiàn)在廣泛應(yīng)用于航空、航天、汽車制造等行業(yè),金屬鎂工業(yè)被稱為二十一世紀(jì)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。據(jù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)測(cè)定每升海水約含1.27克鎂?,F(xiàn)在世界鎂產(chǎn)量的60%都從海水中含鎂的鹽類物質(zhì)里提取,下列生產(chǎn)鎂的過(guò)程框圖中A、B、C均代表一種主要生成物。電解貝殼(CaCO3)A海水Mg(OH)2HClCMgH2OB(1)用化學(xué)式表示B的組成: 。(2)生產(chǎn)過(guò)程中屬于復(fù)分解反應(yīng)的有 (用序號(hào)表示)

23、。第42題圖三、分析計(jì)算題(本題共4小題,每小題10分,共40分)42印度尼西亞剛經(jīng)受了海嘯的襲擊,又遭受了暴雨的摧殘。連日的暴雨使印度尼西亞首都雅加達(dá)地區(qū)一些河流水位上漲,部分街道被淹沒(méi)。圖示為一名雅加達(dá)婦女依靠橡膠輪胎漂浮在水面上。假定輪胎的內(nèi)圈直徑約60厘米,外圈直徑約100厘米,輪胎充足氣時(shí)的平均密度約0.2103千克/米3,試估算使用該輪胎最多能托起重為多少牛的人(假設(shè)人不浸入水中,g=10牛/千克)?432004年我國(guó)在南海發(fā)現(xiàn)儲(chǔ)量巨大的天然氣水合物,俗稱“可燃冰”??茖W(xué)家認(rèn)為:“可燃冰”是未來(lái)人類最理想的替代能源之一,它是蘊(yùn)藏在海底的甲烷在高壓環(huán)境下形成的外觀像冰的甲烷水合物(C

24、H4xH2O)。已知8克“可燃冰”在氧氣中完全燃燒后生成的CO2恰好被溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的80克NaOH溶液完全吸收,生成Na2CO3,請(qǐng)你寫出“可燃冰”在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式并通過(guò)計(jì)算求“可燃冰”化學(xué)式CH4xH2O中的x值。第44題圖PR0SR44如圖所示電路,已知電源電壓為U并保持不變,阻值為R0的定值電阻,滑動(dòng)變阻器的最大電阻為R,變阻器的總匝數(shù)為N。則:(1)變阻器允許通過(guò)的最大電流不得小于多少?(2)要使變阻器滑片P移動(dòng)過(guò)程中電路的電流最小變化值不大于電路電流的,則變阻器的匝數(shù)N不得小于多少? 第45題圖45根對(duì)于植物的生長(zhǎng)具有非常重要的作用,玉米根的生長(zhǎng)情況如圖所示,現(xiàn)以玉米為

25、材料來(lái)探究引起玉米幼根伸長(zhǎng)的主要生長(zhǎng)部位和根對(duì)重力做出反應(yīng)的部位在何處。請(qǐng)完成如下任務(wù):(1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)探究方案和操作方法來(lái)探究出玉米幼根生長(zhǎng)伸長(zhǎng)的真正部位。(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)探究方案和操作方法來(lái)探究植物根對(duì)重力做出反應(yīng)的真正部位。2005年科學(xué)競(jìng)賽試題參考答案一、選擇題(本題有30小題,每小題2分,共60分,每小題只有1個(gè)選項(xiàng)正確,多選、錯(cuò)選、不選均得零分)12345678910BDCDCADBCA11121314151617181920DBACDCDDBB21222324252627282930CDCCBACCC二、填空題(本題共11小題,25空格,每空2分,共50分)3113、1432 (1)

26、大 (2)11.43334/dg 344103焦/千克 A處圖B處圖pxp03536(1)ABCEFD或ACBEFD (2)87.14%37火山噴發(fā)時(shí)飄浮在空中的火山灰互相粘在一起結(jié)成石球;火山熔巖冷卻時(shí)生成石球;某種液體,很可能是水,帶著溶解的礦物質(zhì)流經(jīng)火山巖石時(shí)生成石球(只要合理均給分) 火星上曾經(jīng)有水38(1)死亡注射疫苗的時(shí)間太短,B鼠體內(nèi)還沒(méi)有產(chǎn)生針對(duì)病原體的特異性免疫,會(huì)很快因感染而死亡(2)某些預(yù)防接種應(yīng)進(jìn)行兩次或多次因?yàn)閺膱D中可知當(dāng)動(dòng)物再次受到抗原刺激之后的抗體,產(chǎn)生抗體和到達(dá)抗體水平高峰的時(shí)間比初次明顯提前,而且抗體水平也明顯提高,持續(xù)時(shí)間也增長(zhǎng)39(1)去掉頂芽頂芽產(chǎn)生的生

27、長(zhǎng)素向下運(yùn)輸,可到幼葉葉柄處,影響葉柄脫落,從而造成對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響(2)取同一品種、生長(zhǎng)狀況相同的植株,然后保留幼葉并作去掉頂芽且置于前者相同的培養(yǎng)環(huán)境中的處理,同時(shí)觀察幼葉葉柄脫落的情況取同一品種,生長(zhǎng)狀況相同的植物,去掉幼葉的葉片和頂芽;同時(shí)在葉柄橫斷面上,涂上一定濃度的生長(zhǎng)素,觀察幼葉葉柄的脫落情況40 (1) Cu2S+2O2 2CuO+SO2 2CuO+Cu2S4Cu+SO2(2)3.241 (1)Ca(OH)2 (2) 三、分析計(jì)算題 (本題共4小題,每小題10分,共40分)42輪胎的體積約為V=(D1D2)/42(D1+D2)/2=0.08米(分)由平衡條件可得:水Vg=G物+圈Vg (3分)1103千克/米30.08米10

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