中班繪本教案：大腳丫跳芭蕾_第1頁
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文檔簡介

中班繪本教案：大腳丫跳芭蕾 一、設(shè)計意圖繪本大腳丫跳芭蕾是埃米楊第一本圖畫書作品，注意講述：舞者貝琳達夢想成真的故事，由于她對舞蹈的堅持與熱愛，最終成功的站在了舞臺上。所以我把“堅持”作為本次活動的重點孩子們會如何會堅持作為本次活動的難點。二、活動目標1.通過觀察交流理解繪本主要內(nèi)容，知道貝琳達是一個熱愛舞蹈堅持不懈的人。2.嘗試學習芭蕾舞動作，體驗堅持帶來的成就感。三、活動準備1.課前學習芭蕾舞的有關(guān)知識2.芭蕾舞音樂一段3.繪本PPT四、活動過程（一）.芭蕾舞引入師：請小朋友起立往前走兩步安靜的跟著老師跳一段舞。師：這么優(yōu)美的舞蹈是什么舞（芭蕾舞）（二）.分析圖片1.出示第一張圖片師：有一個跳芭蕾的女孩名叫貝琳達，她身上有一個與眾不同的地方，誰發(fā)現(xiàn)？ （她的腳比平常人要大）師：想一想，大腳丫跳起舞來會怎樣！2.出示第二張圖片師：你覺得貝琳達的芭蕾舞跳得怎么樣？我們一起來看看，你是從哪里看出來的！3.出示第三張圖片師：貝琳達的芭蕾舞跳得很棒，她非常自信，不覺得她的腳有什么問題，所有她參加了芭蕾舞選拔大賽。師：你想對貝琳達說什么呢？（三）、完整講述故事師：謝謝你們的鼓勵，貝琳達會堅持跳芭蕾舞嗎？我們一起來完整講一講這個故事。師：她堅持下來了嗎？你從哪些地方可以看出來？師：你喜歡貝琳達嗎？為什么？（四）、學習芭蕾舞動作，體驗堅持師：我們一起來

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