2018八下語(yǔ)文期中詩(shī)詞默寫及理解性默寫

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)期中考試復(fù)習(xí)之詩(shī)詞默寫詩(shī)詞默寫回延安一 ，灰塵呀莫把我眼睛擋住了手抓黃土我不放， 。幾回回夢(mèng)里回延安，雙手摟定寶塔山。千聲萬(wàn)聲呼喚你母親延安就在這里！ ，紅旗飄飄把手招。 ，親人們迎過(guò)延河來(lái)。滿心話登時(shí)說(shuō)不出來(lái)，一頭撲進(jìn)親人懷。二 ，分別十年又回家中。 ，親山親水有親人。羊羔羔吃奶眼望著媽，小米飯養(yǎng)活我長(zhǎng)大。 ，肩膀上的紅旗手中的書。 ，母親打發(fā)我們過(guò)黃河。革命的道路千萬(wàn)里，天南海北想著你三 ，團(tuán)團(tuán)圍定炕上坐。滿窯里圍得不透風(fēng)， 。 ：“我夢(mèng)見(jiàn)雞毛信來(lái)可真見(jiàn)親人”親人見(jiàn)

2、了親人面 ?！氨Ｐl(wèi)延安你們費(fèi)了心，白頭發(fā)添了幾根根?！眻F(tuán)支書又領(lǐng)進(jìn)社主任，當(dāng)年的放羊娃如今長(zhǎng)成人。 ，娃娃們爭(zhēng)搶來(lái)把手拉。 ，長(zhǎng)江大河起浪花。十年來(lái)革命大發(fā)展，說(shuō)不盡這三千六百天四千萬(wàn)條腿來(lái)千萬(wàn)只眼， ！頭頂著藍(lán)天大明鏡，延安城照在我心中：一條條街道寬又平，一座座樓房披彩虹； ，一排排綠樹迎春風(fēng)對(duì)照過(guò)去我認(rèn)不出了你，母親延安換新衣。五 ，革命萬(wàn)里起浪潮！寶塔山下留腳印，毛主席登上了天安門！ ，延河滾滾喊“前進(jìn)”！赤衛(wèi)軍，青年團(tuán)，紅領(lǐng)巾， 社會(huì)主義路上大踏步走，光榮的延河還要在前頭！ ，再回延安看母親！1956年3月9日， 延安 桃花源記 ，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)

3、百步，中無(wú)雜樹， ， 。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步， 。土地平曠，屋舍儼然， 。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。 ， 。 見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家， 。村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂， ，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世， ， 。此人一一為具言所聞， 。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“ ?！?既出，得其船， ，處處志之。及郡下，詣太守，說(shuō)如此。 ，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。 南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終， 。小

4、石潭記 ，隔篁竹，聞水聲， ，心樂(lè)之。 ，下見(jiàn)小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸， ， ， ， ， 。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。 潭中魚可百許頭， ，日光下澈，影布石上。 ， ， 。似與游者相樂(lè)。 潭西南而望， ，明滅可見(jiàn)。 ，不可知其源。 坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人， ， 。 ，不可久居，乃記之而去。 同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。 ，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。二首關(guān)雎 ，在河之洲。 ， 。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女， 。求之不得， 。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女， 。參差荇菜， 。窈窕淑女， 。蒹葭蒹葭蒼蒼， 。所謂伊人， 。溯洄從之， 。溯游從之， 。蒹葭

5、萋萋， 。所謂伊人， 。溯洄從之， 。溯游從之， 。蒹葭采采， 。所謂伊人， 。溯洄從之， 。溯游從之， 。 式微 詩(shī)經(jīng)邶風(fēng)式微式微，胡不歸？ ， ？式微式微，胡不歸？ ， ？ 子衿 詩(shī)經(jīng)鄭風(fēng)青青子衿， ?？v我不往， ？青青子佩， 縱我不往， ？ ，在城闕兮。一日不見(jiàn)，如三月兮。 送杜少府之任蜀州 王勃城闕輔三秦， 。與君離別意， 。 ，天涯若比鄰。 ，兒女共沾巾。 望洞庭湖贈(zèng)張丞相 孟浩然八月湖水平， 。 ，波撼岳陽(yáng)城。 ，端居恥圣明。坐觀垂釣者， 。理解性默寫桃花源記文中是什么吸引漁人“欲窮其林”的？ ， ， ， ， 。描寫桃花林美麗景色的語(yǔ)句是： ， 。描寫桃花源社會(huì)環(huán)境安定平和的語(yǔ)句是

6、： ， 。表現(xiàn)桃花源中自然環(huán)境美好的句子： ， ， 。描寫了桃花源社會(huì)環(huán)境的安寧的句子： ， ， ， ， 。 ， 。描寫老人和小孩神情的句子： ， 。表明漁人總體感受的句子： 。表明桃花源中人來(lái)桃花源原因的句子： 。最能體現(xiàn)桃花源人熱情好客、民風(fēng)淳樸的句子：a. ， 。 ， 。b. ， 。成語(yǔ)“無(wú)人問(wèn)津”出自本文，其原句是： 。小石潭記1、小石潭記中直接寫出潭水特征的語(yǔ)句時(shí)： 。 2、小石潭記中寫出潭中石頭形態(tài)各異的語(yǔ)句是： ， ， ， 。3、寫出小石潭源頭悠遠(yuǎn)、兩岸彎曲的語(yǔ)句是： ， 。 4、小石潭記中表現(xiàn)溪水蜿蜒曲折的語(yǔ)句是： ， 。5、寫游魚動(dòng)態(tài)的句子： ， 。 6、寫游魚自由輕靈游動(dòng)的

7、姿態(tài)的句子是： ， 。7、表現(xiàn)地理環(huán)境使作者內(nèi)心憂傷凄涼的句子是： ， 。8、作者是如何發(fā)現(xiàn)小石潭的？ ， ， ， ， 。9、文章如何描寫潭水清冽的？ ， ， ， ， ， 。關(guān)雎 1、起興的句子是： ， 。 ， 。2、全詩(shī)的綱目，統(tǒng)攝全詩(shī)的句子或表現(xiàn)小伙子一般都喜歡美麗而賢惠的姑娘的句子是： ， 。3、最能體現(xiàn)全詩(shī)的精神，抒發(fā)求之不得的憂思的句子是： ， 。 ， 。4、最能表達(dá)詩(shī)人對(duì)心中戀人的愛(ài)慕之情的句子： ， 。 ， 。 5、愛(ài)美之心人皆有之，關(guān)雎中描寫青年男子對(duì)美貌少女表達(dá)傾慕之情的句子是： ， 。6、.關(guān)雎中生動(dòng)形象地表現(xiàn)出男子對(duì)姑娘思念之深追求不到而痛苦難眠的句子是： ， 。 7、關(guān)

8、雎中的男子由“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。”引起“ ， ?！钡拿篮寐?lián)想；“ ， 。”抒寫了求之不得的相思之苦，“ ， ?！笔銓懥饲蠖弥拿篮迷竿拖矏傂那?。蒹葭理解性默寫1、成語(yǔ)“秋水伊人”源之蒹葭中的詩(shī)句： ， 。2、用蕭瑟冷落的秋景起興，渲染凄清氣氛，烘托惆悵心情的詩(shī)句是: ， ; ， ; ， 。3、描寫男主人公追尋之路艱險(xiǎn)、漫長(zhǎng)的詩(shī)句是; ， 。 ， 。 ， 。4、表現(xiàn)他雖望穿秋水但心上人可望而不可即的詩(shī)句是: 。 。 。理解性默寫答案桃花源記。文中是什么吸引漁人“欲窮其林”的？忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。描寫桃花林美麗景色的語(yǔ)句是：芳草鮮美，落英繽紛。描寫桃花源社會(huì)

9、環(huán)境安定平和的語(yǔ)句是：阡陌交通，雞犬相聞。表現(xiàn)桃花源中自然環(huán)境美好的句子：土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。描寫了桃花源社會(huì)環(huán)境的安寧的句子：阡陌交通，雞犬相聞，其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。描寫老人和小孩神情的句子：黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。表明漁人總體感受的句子：豁然開(kāi)朗。表明桃花源中人來(lái)桃花源原因的句子：先世避秦時(shí)亂。最能體現(xiàn)桃花源人熱情好客、民風(fēng)淳樸的句子：a.便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問(wèn)訊。b.余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。成語(yǔ)“無(wú)人問(wèn)津”出自本文，其原句是：后遂無(wú)問(wèn)津者。小石潭記1、小石潭記中直接寫出潭水特征的語(yǔ)句時(shí)：水尤清冽 2、小石潭記

10、中寫出潭中石頭形態(tài)各異的語(yǔ)句是：為坻為嶼，為堪為巖3、寫出小石潭源頭悠遠(yuǎn)、兩岸彎曲的語(yǔ)句是：其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源 4、小石潭記中表現(xiàn)溪水蜿蜒曲折的語(yǔ)句是：斗折蛇行，明滅可見(jiàn)5、寫游魚動(dòng)態(tài)的句子：俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽6、寫游魚自由輕靈游動(dòng)的姿態(tài)的句子是：潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依。7、表現(xiàn)地理環(huán)境使作者內(nèi)心憂傷凄涼的句子是：凄神寒骨，悄愴幽邃。8、作者是如何發(fā)現(xiàn)小石潭的？從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，伐竹取道，下見(jiàn)小潭。9、文章如何描寫潭水清冽的？潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝。關(guān)雎 理解性默寫1、起興的句子是：關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。參差荇菜，

11、左右流之。2、全詩(shī)的綱目，統(tǒng)攝全詩(shī)的句子或表現(xiàn)小伙子一般都喜歡美麗而賢惠的姑娘的句子是：窈窕淑女，君子好逑。3、最能體現(xiàn)全詩(shī)的精神，抒發(fā)求之不得的憂思的句子是：求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。 4、最能表達(dá)詩(shī)人對(duì)心中戀人的愛(ài)慕之情的句子：求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。 5、愛(ài)美之心人皆有之，關(guān)雎中描寫青年男子對(duì)美貌少女表達(dá)傾慕之情的句子是：窈窕淑女，寤寐求之。6、.關(guān)雎中生動(dòng)形象地表現(xiàn)出男子對(duì)姑娘思念之深追求不到而痛苦難眠的句子是：輾轉(zhuǎn)反側(cè)，寤寐思服。7、關(guān)雎中的男子由“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲?！币稹榜厚皇缗?，君子好逑?！钡拿篮寐?lián)想；“悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)?！笔銓懥饲笾坏玫南嗨贾啵榜厚皇缗?，鐘鼓樂(lè)之?！笔銓懥饲蠖弥拿篮迷竿拖矏傂那?。 蒹葭理解性默寫1、成語(yǔ)“秋水伊人”源之蒹葭中的詩(shī)句：所謂伊人，在水