五年級(jí)上冊(cè)體育教案《籃球-高運(yùn)球》人教版

1、籃球高運(yùn)球教學(xué)設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)思想貫徹“健康第一、安全第一”的指導(dǎo)思想，以運(yùn)球?yàn)橛?xùn)練主線(xiàn)，以學(xué)生發(fā)展為本，引導(dǎo)學(xué)生熟悉籃球球性，掌握籃球原地運(yùn)球和行進(jìn)間運(yùn)球的技能，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，努力使學(xué)生成為課堂上自主學(xué)習(xí)的快樂(lè)小主人，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神。設(shè)計(jì)思路。二、學(xué)情分析：本節(jié)課的教學(xué)對(duì)象是水平三小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，他們有一定的認(rèn)知、探究、歸納、評(píng)價(jià)能力，求知欲強(qiáng)，自控力差。學(xué)生處在生長(zhǎng)發(fā)育階段，是身體素質(zhì)發(fā)展的關(guān)鍵期。由于存在著個(gè)體差異，所以在教學(xué)過(guò)程中，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異、性別差異。課前，了解小學(xué)五年級(jí)男、女生的籃球水平，分層教學(xué)，讓每位學(xué)

2、生都能體驗(yàn)到成功的樂(lè)趣，引導(dǎo)學(xué)生能夠積極參高運(yùn)球動(dòng)作的學(xué)習(xí)和鍛煉，與同伴能夠友好相處，和諧相助，在鍛煉中能夠表現(xiàn)出自信、果斷、堅(jiān)毅等優(yōu)良品質(zhì)。教材分析運(yùn)球是籃球運(yùn)動(dòng)中隊(duì)員在比賽中攜帶球移動(dòng)的唯一方法，它不僅是個(gè)人擺脫防守，創(chuàng)造傳球、突破、投籃得分的重要進(jìn)攻手段，也是進(jìn)攻隊(duì)員發(fā)動(dòng)快攻、組織全隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)配合的紐帶。重難點(diǎn)重點(diǎn)：手按拍球的部位和手臂運(yùn)動(dòng)時(shí)的“軸” 難點(diǎn)：手臂的跟隨球移動(dòng)五、教與學(xué)法：1、在教法方面：以新課程理念為指導(dǎo)，注重引導(dǎo)，啟發(fā)學(xué)生的思維，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)的緊氣氛，激勵(lì)學(xué)生的鍛煉積極性，發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累，團(tuán)結(jié)合作的精神以達(dá)到本課制定的教學(xué)目標(biāo)。 2、在組織教學(xué)方面：以游戲和

3、比賽創(chuàng)設(shè)為主，通過(guò)各種游戲和比賽提高學(xué)生的運(yùn)球能力，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。六、學(xué)法在學(xué)法方面；充分發(fā)揮學(xué)生的自主能動(dòng)性，在提高課堂效率的同時(shí)，注重學(xué)生之間的思維、協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生個(gè)人與集體合作的能力。 教案年級(jí)：五年級(jí)（水平三） 執(zhí)教：李建兵 單位：仁壽縣禾加鎮(zhèn)識(shí)經(jīng)九年制學(xué)校內(nèi)容主題1立定跳之跳躍百變海綿墊2籃球高運(yùn)球 重點(diǎn)與難點(diǎn)1.連續(xù)跳躍能力。2.高運(yùn)球以肘關(guān)節(jié)為軸。3.連續(xù)跳躍的手腳配合學(xué)習(xí)目標(biāo)身體發(fā)展：通過(guò)跳躍和運(yùn)球練習(xí)加強(qiáng)學(xué)生身體柔韌性調(diào)協(xié)性和腿部肌肉力量。能力發(fā)展：學(xué)生通過(guò)練習(xí)提高學(xué)生籃球技術(shù)及跳躍中的控制身體能力。心理發(fā)展：提高體育興趣，促進(jìn)體育的鍛煉積極性。社會(huì)適應(yīng)：加強(qiáng)

4、交流與溝通，增加團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教與學(xué)的活動(dòng)組織隊(duì)形時(shí)間開(kāi)始部分準(zhǔn)備部分基本部分一、課堂常規(guī)1.體委整隊(duì)集合，清點(diǎn)人數(shù)。2.師生問(wèn)好，檢查服裝。3.介紹本課學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)及注意事項(xiàng)和安全。4.安排見(jiàn)習(xí)生二、準(zhǔn)活動(dòng)（1）圍著籃球場(chǎng)邊線(xiàn)熱身跑。（2）小游戲：聽(tīng)口哨反方向跑。三、跳躍完成規(guī)定動(dòng)作雙腳跳躍過(guò)半個(gè)墊子雙腳跳躍過(guò)一個(gè)墊子雙腳跳過(guò)不同擺放方式的墊子學(xué)生自我想像練習(xí)1.小組各隊(duì)員利用墊子想出跳過(guò)墊子的各種辦法。連續(xù)跳躍動(dòng)作要領(lǐng)：預(yù)擺：兩腳左右開(kāi)立，與肩同寬，兩臂前后擺動(dòng)，前擺時(shí)，兩腿伸直，后擺時(shí)，屈膝降低重心，上體稍前傾，手盡量往后擺。落地緩沖：收腹舉腿，小腿往前伸，同時(shí)雙臂用

5、力往后擺動(dòng)，并屈膝落地緩沖。要點(diǎn)：小腿前伸的時(shí)機(jī)把握好，曲腿前伸臂后擺，落地后往前不往后。要點(diǎn)：上下肢動(dòng)作協(xié)調(diào)配合，擺動(dòng)時(shí)一伸二屈降重心。強(qiáng)調(diào)安全，練習(xí)時(shí)注意保護(hù)教：整隊(duì)、檢查檢查著裝，并介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)：學(xué)生按要求認(rèn)真聽(tīng)講。要求：精神飽滿(mǎn)，認(rèn)真聽(tīng)講。教：教師巡視，哨音調(diào)動(dòng)學(xué)：隊(duì)伍整齊，聽(tīng)教師口令練習(xí)。要求：反應(yīng)迅速，隊(duì)伍整齊教：1教師講解并示范動(dòng)作，提示動(dòng)作的要點(diǎn)。2教師巡視，幫助學(xué)生糾正動(dòng)作。3提示學(xué)生更多的動(dòng)作以及如何利用墊子作為障礙物的各種擺法。教：教師講解并說(shuō)明容易錯(cuò)誤的地方及時(shí)的講解錯(cuò)誤的原因和糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。學(xué)：按教師的安排進(jìn)行練習(xí)，練習(xí)中注意互相的監(jiān)督和幫助，有問(wèn)題及時(shí)的提出。要

6、求：練習(xí)注意安全，無(wú)嬉戲打鬧情況出現(xiàn)，同學(xué)間相互交流。隊(duì)型： 要求：靜、快、齊隊(duì)型： 隊(duì)型： 要求：準(zhǔn)確到位，聽(tīng)教師指揮變換墊子位置，運(yùn)用所學(xué)的技能進(jìn)行練習(xí)。3510結(jié)束部分二、高運(yùn)球高運(yùn)球：在無(wú)防守或快速度推進(jìn)的境況下快速向前推進(jìn)的運(yùn)球方式。準(zhǔn)備動(dòng)作：雙腳前后開(kāi)立，兩膝微屈，上體稍前傾，目視前方。運(yùn)球手臂自然彎曲，以肘關(guān)節(jié)為軸，用手按拍球的后側(cè)上方，球的落點(diǎn)在身體側(cè)前方，球的反彈高度在腰胸之間。組織練習(xí)比賽，分為四小組，人數(shù)相同。男女生輸?shù)囊唤M做10次深蹲作為懲罰1教師整理隊(duì)伍并檢查人數(shù)。2放松練習(xí)。3評(píng)價(jià)本課完成任務(wù)的程度并聽(tīng)取學(xué)生的反饋意見(jiàn)。4宣布下課。5學(xué)生幫助教師整理器材。教：教師親自示范，指出以肘關(guān)節(jié)是軸的關(guān)鍵問(wèn)題并指引學(xué)生加強(qiáng)練習(xí)，女生練習(xí)中教師尤為要加強(qiáng)耐心指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，完成教師所指定的動(dòng)作，隊(duì)伍完整。要求：運(yùn)球練習(xí)者身后同學(xué)應(yīng)保持一段距離，無(wú)球同學(xué)無(wú)嬉笑打鬧情況。隊(duì)型： * 要求：準(zhǔn)確到位，不可隨意變換位置，合理安排相互位置和空擋。隊(duì)型： * * * 要求：認(rèn)真聽(tīng)清楚規(guī)則有序不亂隊(duì)型： 要求：快、靜、齊175場(chǎng)