新人教版2022年語(yǔ)文六年級(jí)期末檢測(cè)試卷(I)卷_第1頁(yè)
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1、新人教版2022年語(yǔ)文六年級(jí)期末檢測(cè)試卷(I)卷姓名:班級(jí):成績(jī):攏 釣朧 鉤小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、基礎(chǔ)知識(shí)(共7題;共51分)(6分)照樣子加上偏旁組成新字再組詞。亍 行 (行走) TOC o 1-5 h z 文 青 古 艮 至 日 (2分)以下詞語(yǔ)中下劃線字讀音完全相同的一組是( )oA .薄弱 薄霧 薄被 薄荷B,興奮興起 高興 興盛C.轉(zhuǎn)動(dòng) 轉(zhuǎn)圈 旋轉(zhuǎn) 轉(zhuǎn)移D盡情盡頭盡興盡責(zé)(2分)區(qū)分易混字。“辯”與“辨”的讀音相同,都讀;兩個(gè)字的部首也相同,都是 o但這兩個(gè)字的字義不同,其中“”是對(duì)不同事物的區(qū)別,可組詞為; “”是用言語(yǔ)提

2、出不同觀點(diǎn),可組詞為o與它們的字音和部首都相同的字還有 o(2.0分)給形近字組詞炊斑 歇飲班歌第1頁(yè)共10頁(yè)【分析】從集目的要求看,這是一篇寫事的作文f后事的文章要注意以下幾點(diǎn):要把事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物,事情的、經(jīng)過(guò),結(jié)果交代清楚;一般可以按事情的開(kāi)展順序?qū)?,寫清關(guān)事情的來(lái)龍去脈,前因后單和當(dāng)時(shí)自己的真實(shí)感受. 要突出重點(diǎn),不要平懦直敘.重點(diǎn)的場(chǎng)面或過(guò)程要詳寫,耳具體.環(huán)埔S號(hào)對(duì)反映文章的中心很有作用,所以在敘事時(shí)有 時(shí)也要注意寫清整環(huán)豆 故假設(shè)塞為:型老師,我想對(duì)窗說(shuō)有人說(shuō):老師是祖國(guó)的園丁,培盲菩祖國(guó)的花生;有人說(shuō):老而提人類靈魂的工程師,教會(huì)我們有、善“美,老師,我們 的進(jìn)步都和

3、你們分不開(kāi).今天,期那么您說(shuō)說(shuō)心里話.程制布,我匿類es性如子,有同學(xué)肚子雷,腳送了等,您比闔kf,記福有一次,安祥豪跑!黜子雷塞連忙讓安祥 我坐到您的齷上.用手輕輕理假設(shè),還紿安澤豪嗎嗎打 讓安澤豪螞來(lái)接我,一邊用手摸著一邊陪安澤豪安澤藐瑪嗎來(lái) 接安澤豪,不一會(huì),安澤豪目媽把安澤戢接走了,但您的關(guān)爰讓我難忘.程老師找再武富,喜歡怒關(guān)雷同學(xué),批改作業(yè)一絲不茍,寫字規(guī)范美照一老師,我們班每天要求7 : 30到校,早讀,一年 四季比別的班要讀多少時(shí)間呵下午每天2點(diǎn)到校在您的指導(dǎo)下練f 字,春夏秋冬.我們班都比別的班多上半dM .功夫不負(fù) 有心人,我們班的閱讀、字體各項(xiàng)成績(jī)都比別的班好.這都是您幸獨(dú)

4、勞動(dòng)的結(jié)果.我為有您這樣的老師感到自豪r就像我媽媽 常說(shuō)的:挑學(xué)校不如挑老師.施妮真有渴,遇到了像程老師這樣的好老師!槿老師:我還卷蛤您提個(gè)建議:再次布重作業(yè),話里您多布宜點(diǎn)有寫字的作業(yè),這樣可以讓寫字不好的同學(xué)有所提商;還 多布置點(diǎn)有背誦的作業(yè).這樣可以增強(qiáng)同學(xué)們的記憶力.程老師千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不完我對(duì)您的感激!【忘怦】選定甕目后,我們就根據(jù)所選內(nèi)容進(jìn)行寫作.注意內(nèi)容具體.結(jié)構(gòu)清晰.法情要直望,語(yǔ)句通順.第10頁(yè)共10頁(yè)(4分)讀拼音,寫詞語(yǔ)。nong houdong xuexun chimi LIANji NlANwuX1An(10分)句式轉(zhuǎn)換這是一次多么驚險(xiǎn)、壯麗的旅行?。。ǜ臑榉磫?wèn)句)(2

5、5.0分)(2019五下商丘月考)按課文內(nèi)容填空(1)世界上的 和我們一起,你們丟掉的只是 O抓住我們的,我們?cè)谝黄?,和平就?的。(兒童和平條約)(2)題西林壁一詩(shī)中,告訴我們看問(wèn)題應(yīng)當(dāng)客觀,不能主觀片面道理的詩(shī)句是:“,o(3)天上的街市一詩(shī)表達(dá)了作者 之情。(4)施努策爾是一只 的小兔子。二、閱讀理解(共2題;共27分)(10.0分)課內(nèi)選文閱讀。秋天的雨片段訓(xùn)練秋天的雨,藏著非常好聞的氣味。梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋果、橘子,好多好多香甜的氣味,都藏在小 雨滴里呢!小朋友的腳常被那香味勾住。(1)秋雨的氣味是、o(2)選段在描寫秋雨的氣味時(shí),寫到了、和 等水果。(3)讀了這段話,我仿

6、佛看到一個(gè)()的秋天。第2頁(yè)共10頁(yè)C .小雨不斷(17.0分)閱讀短文,回答以下問(wèn)題。心底盛開(kāi)一朵花匆匆上了公交車,我才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶公交卡。司機(jī)倒是不錯(cuò),可能是看我不像是經(jīng)常逃票的人,才沒(méi)有把我攆下 去,但讓我在皮包里繼續(xù)找零錢。在車上,我覺(jué)得自己像個(gè)小偷,把身上里里外外翻了個(gè)遍,除了幾張百元整鈔,再也沒(méi)有找到一個(gè)硬幣。那 種尷尬和狼狽是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。面對(duì)車廂里幾十人驚訝的目光,我恨不能馬上掏張百元大鈔扔進(jìn)投幣箱來(lái)證明自 己的粗心大意和清白。慌亂時(shí),一個(gè)粗啞的聲音從背后傳來(lái):“先生,我這里有一塊錢,你拿去。我回頭一看, 說(shuō)話的是一位七十多歲的老太太,滿臉黑色的皺紋,穿著一套灰色的布衫,頭上裹了

7、條很舊的白毛巾,腳套一雙褪 了色的繡花鞋一一一個(gè)典型的外地老太太。言語(yǔ)間,她已經(jīng)替我把一塊錢投了進(jìn)去。我慌忙解釋說(shuō):“那怎么可以, 我怎么還您的錢呢? ”老太太笑了: “一塊錢,還什么?又不是一萬(wàn)元?!边@時(shí),我發(fā)現(xiàn)車?yán)锏娜硕紱_我和老太太笑了,這種讓我 捉摸不透的笑容使我越發(fā)不安起來(lái)。他們?cè)绞沁@樣,我越不好意思,迫不及待地說(shuō):“大娘,要不這樣吧,我和您 一道下車,您等我?guī)追昼姡胰ベI包香煙,換開(kāi)零錢后給您?!崩咸中α耍?“我下站就到了,下午回ft東濟(jì)寧 老家。我兒子一家都在南京打工,我是專門來(lái)看孫子的。三年前,我第一次在南京坐車時(shí),不知道要投幣,身上也 沒(méi)有零錢,就像你現(xiàn)在的樣子,是一位好心

8、的姑娘幫我投了一塊錢。今天我正好有機(jī)會(huì)還南京人一份情。下次,如 果你在車上遇見(jiàn)像你一樣的粗心人,替他投一塊錢,就算你還我了,我把這一塊錢暫時(shí)保存在你那里。”聽(tīng)了老太太的話,滿車廂的人都笑了,笑得那么燦爛、那么自然。(1)短文實(shí)際寫了三次投幣:三年前,好心姑娘;今天,好心的老太太;將來(lái), “我,o(2)文中的“我”因什么事而感到尷尬?(3)畫的句子是 描寫,表現(xiàn)了老太太 的特點(diǎn)。(4)老太太讓“我”怎么還她的一塊錢?找出相關(guān)句子。(5) “聽(tīng)了老太太的話,滿車廂的人都笑了,笑得那么燦爛、那么自然。”對(duì)這句話理解正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()。A,老太太的話把車廂里的人逗樂(lè)了第3頁(yè)共10頁(yè)B .車廂里的人

9、聽(tīng)了 “我”和老太太的對(duì)話覺(jué)得老太太很可愛(ài)C .這是發(fā)自內(nèi)心的笑,飽含著車上的人對(duì)老太太的贊許三、快樂(lè)作文(共1題;共22分)(22分)習(xí)作。題目:,我想對(duì)您說(shuō)要求:把題目補(bǔ)充完整。(可以是父母、老師等長(zhǎng)輩);可以寫自己的意見(jiàn)或建議,也可以表達(dá)感恩之情。 不少于400字。第4頁(yè)共10頁(yè)參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)(共7題;共51分)答案:1T、【第1空】&【第2空】【第3空】iff【第4空】清坐【第5空】故【第丘】故鄉(xiāng)【第7空】很【第8空】很多【第9空】到【第19來(lái)到【第11空】音考點(diǎn):字形【第12空】音樂(lè)答案:2-1、考點(diǎn):考點(diǎn):拼音解析:【分析】此裳考查學(xué)生辨析字音的鐲力,正確讀準(zhǔn)字音,注意區(qū)別形

10、近字、多音字的讀音.還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別,平時(shí)要 多讀.多編A: “單甌 得秀”都讀b6.苒被(b配)海荷(bd)B :“興奮、興起、興盛.都曲mg ;高興的ingC: .轉(zhuǎn)動(dòng)、轉(zhuǎn)圖都讀zhu*n、.旋轉(zhuǎn) 裝移S?zhuSnD : 0盡情盡頭盡興盡責(zé)”都由E故答案為:D【點(diǎn)怦】準(zhǔn)確識(shí)記字音,要拿蛙常用多音多義字09正確1重音,汪號(hào)糾正方言中跟有通話篌音不一致的字音,關(guān)健在于把詢語(yǔ)的形音義結(jié)合前來(lái).音徑形或義變.不同的讀音表義不同,用法不同,詞性往往也不同,可以根記住不同的音元【第1空】bian【第2空】辛【第3空】辨【第4空】例如:區(qū)分【第5空】辯【第誦】例如:辯論【第7空】解答案:3-1

11、、第5頁(yè)共10頁(yè)考占.字形;詞形;拼音n 八、解析:【分析】此題主要考查形近字.同音字的辨析及組詞愛(ài)力.暇答本差首先建認(rèn)清字形.找出每組字的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),函隹 字音.結(jié)合字義解答.故答妻為:L bian 2、幸3、辨4.例如:區(qū)分5.辯6、例如:辯論7、好【點(diǎn)評(píng)】給出的都是形近字.要看清字形,弄清字義,然后再組詞.要做好這類題,需要同學(xué)們平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí).殄季攫一些注 字,多積累一些詞語(yǔ).【第1空】蜴8【第2空】斑白【第3空】雕會(huì)兒 【第4空】靠攏 【第5空】釣魚(yú)【第6空】飲料【第7空】班級(jí)【第8空】rug【第9空】建朧答案:4-1、答案:4-1、【第1性】重鉤考占口 /、 字形;字義;金色的魚(yú)

12、鉤解析:【分析】此題主要考琶學(xué)生對(duì)形近字的辨析,通過(guò)比擬部宣 字義 組詞記憶生字.還有些形近字的注音也是相近或相同的.需要平時(shí)學(xué)習(xí)積累的時(shí)候細(xì)心住分記N 故谷案為:夜煙、班白、歌會(huì)兒、靠血 釣魚(yú)、飲料.班然 歌唱、朦跳、負(fù)的.【點(diǎn)例 主要測(cè)試學(xué)生對(duì)形近字的掌提.從讀音,結(jié)構(gòu).字義三方面加以區(qū)別.通過(guò)比擬組詞記憶生字.【第1空】濃厚【第2空】洞穴【第3空】說(shuō)斥【第4空】速戀【第5空】-【第腔】無(wú)限答案:5-K茨滿昆史的口裝:拼音力司形考點(diǎn):解析:第6頁(yè)共10頁(yè)【分析】本衽要考查學(xué)生對(duì)本課生字的掌握情況,其中.濃、訓(xùn)、紀(jì).跟”字容易寫錯(cuò),學(xué)生應(yīng)在理收的基礎(chǔ)上認(rèn)逡生字, 掌握生字的寫法.【點(diǎn)評(píng)】本是

13、需要學(xué)生在平時(shí)多讀課文.養(yǎng)詡練地語(yǔ)庫(kù),注意讀音,多枳累詞語(yǔ),多讀謖下注釋,多直字典等工具書(shū).答案:6-1、這誰(shuí)道不是一夕特別憧除 壯技的旅廳嗎?考占.句式轉(zhuǎn)換解析:【分析】把感嘆句改為反問(wèn)句:只要把多多么太等感情強(qiáng)烈的詞以及等嘆詞去掉,在句首加 儺道雉 不成,在句中形容詞前加不無(wú)等表示否認(rèn)的詞,最后在句尾加上呼 等疑問(wèn)助同和?就行了.具體情況要具 體分析。如:這是一次多么俅臉、壯麗的旅行啊改成反問(wèn)句:這難道不是一次將另恰臉、壯麗的旅行嗎?【點(diǎn)評(píng)】至震序DJ句改為反向句的方法.平時(shí)多練塔笄諾吉表達(dá)能力.【第1空】踞入【第2空】恐?jǐn)啾瘋镜?空】歡笑fQ想象答案:7-1、答案:7-2.答案:7-3

14、.答案:7-4、電考占, J /、 解析:答案:7-1、答案:7-2.答案:7-3.答案:7-4、電考占, J /、 解析:【第4空】可能【第1空】描看成蛤fit成倏【第2空】崎儂各襁【第1空】對(duì)自由的向往和對(duì)理瑕合的企酚【第1空】性格偏強(qiáng)、可爰、勇敢【分析】本意主要考查對(duì)課文內(nèi)容的理解記憶能力.解答此題,需要回顧課文的內(nèi)容,然后結(jié)合前后句便目梃供的信息)進(jìn)行補(bǔ) 充填空即可.在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容,這樣在答題時(shí)我們才能更準(zhǔn)麻地寫出正確音家.故答案為:(1)成年人、恐懼和悲傷、歡笑和想最 可能(2)橫看成的側(cè)成聯(lián),遠(yuǎn)近高低各不同(3)對(duì)自由的向往和對(duì)理想社會(huì)的企18 ( 4

15、)性格倔強(qiáng)、可差、勇敢點(diǎn)評(píng)這道整是按保文內(nèi)容填空,一定要孰卷保文,邊讀邊思考,才能填好海一空.書(shū)寫時(shí)一定注意不要寫錯(cuò)別字,攀涯生字 的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn).二、閱讀理解(共2題;共27分)第7頁(yè)共10頁(yè)【第1空】的 答案:8-1、【第2空】甜甜的【第1空】型【第2空】音【第3空】羊果答案:8-2、【第4空】聽(tīng)答案:8-3 B考點(diǎn).語(yǔ)段閱讀解析:【分析】(1) - (2)考查對(duì)選文內(nèi)容的理解再?解答時(shí)要帝假設(shè)問(wèn)題快速瀏覽選文內(nèi)容,鎖定(相關(guān)信息)所填的范圍,再按(3 )解答此類題目關(guān)fit是抓住各場(chǎng)表述的要點(diǎn),仔細(xì)閱讀選文內(nèi)容.比擬判斷正誤.故答莪為:C1)香香的、甜珥的;(2)梨.菠蘿、羊果、檐子;(

16、3) B;【點(diǎn)評(píng)】(1). (2)此邀考直在理嘛選文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力.(3 )此蹙考有字生對(duì)選文內(nèi)吞的理解的能力.【第1空】幫老太太投市買生票【第2空】淵.留投而買主票心生(第3空有機(jī)會(huì)也會(huì)為忘記帶零錢的人投幣買在票答案:9-1、“我“上了公交車卻沒(méi)有零錢投幣買票.答案:9-2、【第1空】外貌【第2空】簡(jiǎn)樸答案:9-3、下次,如果你在車上遇見(jiàn)像你一樣的租心人.替他投一塊錢,就算你還我了,我把這一塊錢暫時(shí)保存在你那里.答案:9-4、C答案:9-5、考占,7 /、 解析:第8頁(yè)共10頁(yè)【分析】(1)解答時(shí)要芾著問(wèn)邕函豆文整體屜知文章內(nèi)容,再用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)即可.(2)鰭等時(shí)要芾假設(shè)問(wèn)

17、稟渤=愍知文章內(nèi)容,從1. 2自然段概括出來(lái)即可.C 3 )人物插耳方法概括為:外猊插寫、語(yǔ)言痼寫、心理插寫.神態(tài)插耳、動(dòng)作描寫.爵笞時(shí)要結(jié)合句子抓住關(guān)鍵i司語(yǔ)分析作S.(4)解答時(shí)要用君問(wèn)題快速瀏覽短文內(nèi)容,域定(相關(guān)信JS)所編的范圍,再按要求找到答蒙.(5 )解答此類邈目關(guān)健是抓住各項(xiàng)表述的饕點(diǎn),仔細(xì)閱嚙文內(nèi)容,比擬判斷正謖.故答分為:(1)幫老太太投市買車票.幫.我“投市買車票.W機(jī)會(huì)也會(huì)為后記存零錢的人投市買車票.(2) .我“上了公交空.卻沒(méi)有零錢投而買票.C3)外貌、簡(jiǎn)樸;C4 )下次,如果你在主上遇見(jiàn)像你一樣的粗心人,普他投一塊線,就良你還我了我把這一塊錢暫時(shí)俁存在你那里.(5

18、) C【點(diǎn)評(píng)】(1). (2)此題考查在理解短文的基礎(chǔ)上珅選相關(guān)信息并加以酰括的能力.(3 )拿猩常用的描寫方法.要求平時(shí)閱讀時(shí)會(huì)分辨,寫作時(shí)會(huì)應(yīng)用.(4)此翹考意在理解短文的基t上篩選相關(guān)信息的能力.(5)此題考直字曲句子的理瞬的能力.三、快樂(lè)作文(共1題;共22分)答案:10-1、程翎市,我榔寸您說(shuō)育人說(shuō):老師是祖國(guó)的園丁 ,培育著祖國(guó)的花朵;溝人說(shuō):者河是人類靈魂的工程師,教會(huì)我們真、苒、美,老頂,我們 的進(jìn)步都和你們分不開(kāi).今天,我想對(duì)燃說(shuō)說(shuō)心里話.程老師,我灣美客要生如子,有同學(xué)肚子癖,腳送了等,客比誰(shuí)都著急,記得有一次,安澤豪突然肚子癖.悠連忙讓安澤 京坐郢紀(jì)的艇上用手轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)接假設(shè),還給安澤豪瑪嗎打 讓安澤菽馬來(lái)接我.TM手捧著一邊暗安澤森T等安澤領(lǐng)竭來(lái) 接安理豪,不一會(huì),安津期海&安祥g走了,瞰的關(guān)餐讓毒鞋忘,程老師我存歡您,喜歡您關(guān)愛(ài)同學(xué),技改作業(yè)一絲不茍,寫字規(guī)范

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