可能性課件 (3)

1、可能性胡家鎮(zhèn)中心學校 梁開勇分財產(chǎn)的故事： 古時候，有個老翁膝下無子，后來他收養(yǎng)了三個兒子，臨死之前他分別給了三個兒子三封遺書，并囑咐不能告訴別人，三個兒子看了自己手中的遺書后心里都暗自地高興。1后來，老翁去世了 兄弟三人告到縣官那里，縣官經(jīng)過調查了解清楚了事情的真相原來老翁怕三個兒子不盡孝道，故意分別給三個兒子私下許諾，好讓他們盡孝?？h官經(jīng)過了解三個兒子都很孝順，于是決定把老翁的財產(chǎn)分成三份，通過抽簽的形式?jīng)Q定誰該要哪一份。2 我死后，所有財產(chǎn)， 歸老大。老翁 我死后，所有財產(chǎn)， 歸老二。老翁 我死后，所有財產(chǎn)， 歸老三。老翁 縣官在三張紙上分別寫上“甲”“乙”“丙”，抽到哪份，就得那份。知

2、識應用（一）做一做1號2號從圖中你都知道了什么？1號盒子里全是紅棋子。2號盒子里有綠、紅、黃、藍四種顏色的棋子。三、知識應用（一）做一做1號2號哪個盒子里肯定能摸出紅棋子?1號盒子。哪個盒子里不可能摸出綠棋子?1號盒子。三、知識應用（一）做一做1號2號哪個盒子里可能摸出綠棋子?2號盒子。在2號盒子里可能摸出什么顏色的棋子?綠、紅、黃、藍四種顏色的棋子都有可能被摸出。知識應用（二）說一說指針可能停在哪種顏色上？可能停在藍色、粉色、綠色或黃色上。知識應用（三）連一連 從盒子里摸出一個球，結果會是什么？一定摸到黃球。可能摸到黃球?？赡苊郊t球。不可能摸到紅球。一定摸到藍球?？赡苊剿{球。不可能摸到藍

3、球。不可能摸到黃球。摸出一個棋子，可能是什么顏色？可能是紅色，也可能是藍色。摸出一個棋子，摸出哪種顏色棋子的可能性大呢？和同組的伙伴一起試一試吧?。ㄒ唬┱f一說指針停在哪種顏色上的可能性大？ 指針停在哪種顏色 上的可能性?。客Ｔ邳S色上的可能性大。 停在黃色上的可能性小。 （二）選一選AB他閉著眼要摸出 ，在哪個箱子里更容易摸到？（三）想一想 講故事5張桌子上有一些卡片?？ㄆ隙紝懼裁?？我最有可能表演什么節(jié)目？ 綜合應用：請考慮下面問題： （1）如果你和象棋職業(yè)棋手下一盤象棋，誰贏的可能性大？（2）有一批成品西裝，經(jīng)質量檢驗，正品率達到98%。從這批西裝中任意抽出1件，是正品的可能性大，還是次品的可能性大？（3）一個游戲轉盤如圖：讓轉盤自由轉動，當轉盤停止后，指針落在哪個區(qū)域的可能性最大？在哪個區(qū)域的可能性最??？有可能性相等的情況嗎？為什么？ 綜合應用：（4） 過十字路口是常有的事情，不過你有沒有考慮過以下的問題： 有一個路口紅綠燈的時間設置為：紅燈40秒，綠燈20秒，黃燈4秒。當你隨意經(jīng)過該路口時，遇到哪