《綠色植物是有機(jī)物制造者》課件

1、想一想，議一議 俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”，生物圈中的綠色植物和太陽(yáng)有什么關(guān)系呢？ 綠色植物能夠進(jìn)行光合作用。那么，光合作用能夠?yàn)榫G色植物的生長(zhǎng)提供哪些物質(zhì)呢？光合作用必須在光下進(jìn)行嗎？光合作用有什么意義？第四章 綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者通過(guò)本章學(xué)習(xí)，你將知道：1、光合作用的產(chǎn)物是什么？2、光合作用必須在光下進(jìn)行嗎？3、綠色植物制造的有機(jī)物有什么重要作用？綠葉在光下制造有機(jī)物主問(wèn)題一1、審視標(biāo)題綠葉在光下制造有機(jī)物, 進(jìn)行探究，并作出猜想，提出問(wèn)題。 2、請(qǐng)按照科學(xué)探究的一般方法作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)交流假設(shè)：_ 本實(shí)驗(yàn)的變量是：_實(shí)驗(yàn)組：_ 對(duì)照組:_其他的條件：

2、_ 光無(wú)光有光均不變 3、觀看綠葉在光下制造有機(jī)物的視頻，制定出探究計(jì)劃。 4、根據(jù)視頻，描述下圖-所示的操作過(guò)程 觀察葉色 遮光處理 漂洗葉片 酒精脫色 清洗葉片 滴加碘液 暗處理 5、學(xué)生閱讀課本P117頁(yè)實(shí)驗(yàn)分組討論下列問(wèn)題：1、為什么要把天竺葵提前放到黑暗處一晝夜？2、為什么要用黑紙片將葉片的一部分遮蓋起來(lái)？遮蓋一面可以嗎？3、脫去葉綠素時(shí)為什么要隔水加熱？酒精的作用是什么？葉片的顏色有何變化？4、葉片滴碘液后會(huì)看到什么現(xiàn)象？為什么？5、本實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么？得出結(jié)論： 綠色植物光合作用在光下進(jìn)行。 綠色植物光合作用的主要產(chǎn)物是淀粉。 光合作用 概念： 綠色植物通過(guò)葉綠素捕獲太陽(yáng)光，利用光

3、提供的能量，在葉綠體中合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程。 實(shí)質(zhì)： 光合作用的實(shí)質(zhì)是將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中。 葉綠體既是生產(chǎn)有機(jī)物的“車(chē)間”，也是將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的“能量轉(zhuǎn)換器”?！揪毩?xí)】根據(jù) “綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)回答以下問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)用“天竺葵”放在黑暗處一晝夜目的是 。該實(shí)驗(yàn)的變量是 。如何設(shè)置對(duì)照 。把葉片放入酒精中水浴加熱的目的是 。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：遮光部分 藍(lán)，未遮光的部分 藍(lán)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論（a） 。 （b） 。篩管 有機(jī)物通過(guò)篩管由上向下運(yùn)輸?shù)街仓旮魈?。運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽方向運(yùn)輸有機(jī)物方向 綠色植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物的作用是什么呢？主問(wèn)題二

4、有機(jī)物用來(lái)構(gòu)建植物體有機(jī)物分布在植物體的哪些部位？（從細(xì)胞、器官、個(gè)體三個(gè)層次加以闡述）從細(xì)胞水平看，有機(jī)物是植物細(xì)胞的組成成分 細(xì)胞壁的主要成分纖維素 細(xì)胞膜的主要成分蛋白質(zhì)和脂類(lèi) 細(xì)胞核的主要成分核酸（DNA）從器官水平看，植物的各器官都含有有機(jī)物 黃豆和花生的種子蛋白質(zhì)和脂肪 芝麻和向日葵的種子脂肪 甘薯的根、蓮藕的莖淀粉從個(gè)體水平看，構(gòu)成植物體干重的絕大部分物質(zhì)是有機(jī)物，只有極少部分是無(wú)機(jī)鹽主問(wèn)題二 綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物 綠色植物制造的有機(jī)物，不僅滿(mǎn)足了自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來(lái)源。 綠色植物既給其他生物提供了構(gòu)建自身的材料，也給其他生物提供了生命活動(dòng)的能量。 綠色植物作為生物圈中的生產(chǎn)者，它們制造的有機(jī)物，通過(guò)食物鏈、食物