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1、走 下 神 壇他是誰(shuí),他究竟為什么要這樣做?學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)利用手中”工具“、”線索“梳理出文藝復(fù)興與中世紀(jì)藝術(shù)的差異,以及這種差異產(chǎn)生的原因,并能夠聯(lián)系時(shí)代背景,從各方面對(duì)美術(shù)作品進(jìn)行分析,大膽表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和理解。破案工具:課本 任務(wù)單 你聰明的腦袋 線索一:中世紀(jì):(公元476年公元1453年)人們的思想總是與宗教聯(lián)系,這個(gè)時(shí)期的歐洲沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)有力的政權(quán)來(lái)統(tǒng)治,封建割據(jù)帶來(lái)頻繁的戰(zhàn)爭(zhēng)。宗教對(duì)人民思想的禁錮,造成科技和生產(chǎn)力發(fā)展停滯,控制科學(xué)思想的傳播。文化、教育,服務(wù)于神學(xué),人民生活在毫無(wú)希望的痛苦中。所以中世紀(jì)歐美普遍被稱(chēng)作黑暗時(shí)代,傳統(tǒng)上認(rèn)為這是歐洲文明史上發(fā)展緩慢的時(shí)期。文藝復(fù)興:1
2、4世紀(jì)至16世紀(jì)在歐洲興起的一個(gè)思想文化運(yùn)動(dòng),帶來(lái)一段科學(xué)與藝術(shù)革命時(shí)期,在一定程度上擺脫了中世紀(jì)教會(huì)和宗教思想的控制,強(qiáng)調(diào)人文主義精神。提倡幸福在人間,提倡追求知識(shí)的自由,以理性反對(duì)教會(huì)的蒙昧主義;反對(duì)封建等級(jí)觀念,宣揚(yáng)個(gè)性的自由與解放。一些藝術(shù)家以理性為準(zhǔn)繩,科學(xué)觀察萬(wàn)事萬(wàn)物,運(yùn)用透視法則和人體結(jié)構(gòu)的科學(xué)知識(shí)創(chuàng)作出人物形象更加趨真實(shí)完美,刻畫(huà)的現(xiàn)實(shí)也更加準(zhǔn)確生動(dòng)。 線索二:仔細(xì)觀察、分析下面兩幅畫(huà),完成任務(wù)(運(yùn)用你手中的工具) 彎曲寶座上的圣母和圣嬰椅中圣母構(gòu)圖明暗色彩表情動(dòng)態(tài) 同樣描繪圣母和圣嬰,兩幅作品有什么不同。彎曲寶座上的圣母和圣嬰椅中圣母扎時(shí)代宗教文化 科技同樣的題材,為什么會(huì)產(chǎn)
3、生這種不同呢?以小組為單位組成偵探小隊(duì),四個(gè)人相互討論、交流,仔細(xì)觀察、分析,完成任務(wù)單中任務(wù)(運(yùn)用你手中的工具) 彎曲寶座上的圣母和圣嬰椅中圣母構(gòu)圖呆板、生硬、距離感圓形構(gòu)圖,打破死板明暗整體畫(huà)面很暗光影感非常強(qiáng),有立體感,明暗對(duì)比強(qiáng)烈色彩金色、暗紅色、黑色紅黃藍(lán)三原色、艷麗華貴表情圣母容貌肅穆、圣嬰老成、正襟危坐、高高在上溫柔、可愛(ài)、充滿青春活力動(dòng)態(tài)僵硬,形象平面化柔和、自然、有親切感同樣描繪圣母和圣嬰,兩幅作品有什么不同。彎曲寶座上的圣母和圣嬰椅中圣母扎時(shí)代中世紀(jì) 文藝復(fù)興 宗教宗教對(duì)人民思想的禁錮 擺脫了教會(huì)和宗教思想的控制 文化控制了文化、教育,服務(wù)于神學(xué) 汲取古典精髓,注重人文精神
4、 科技控制科學(xué)思想的傳播科學(xué)觀察萬(wàn)事萬(wàn)物,打破了神學(xué)的權(quán)威這幅畫(huà)的作者與嫌疑人有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系!拉斐爾達(dá)芬奇米開(kāi)朗基羅線索三:根據(jù)上兩條線索得知嫌疑人就在“文藝復(fù)興三杰”之中,究竟是誰(shuí)?結(jié)論:你知道嫌疑人是誰(shuí)了嗎?他為什么要這樣做?你就是律師請(qǐng)為他辯護(hù)。拉斐爾達(dá)芬奇米開(kāi)朗基羅如果你想畫(huà)出一個(gè)人真實(shí)的體型的畫(huà),一定要深入人體內(nèi)部的結(jié)構(gòu)去看,為了讓他的雕塑活起來(lái)。去解剖尸體可不是一件容易的事,基督教更是明令禁止,一個(gè)人偷偷摸摸的解剖并繪圖,這個(gè)工作想想都覺(jué)得很恐怖,條件這么艱苦他還是去做了,我想正是他們有了一種想改變的初心,才有了這個(gè)時(shí)期這么多震撼人心的藝術(shù)品。醫(yī)學(xué)解剖發(fā)展還不是這么完善,這幫藝術(shù)家反而干了一件本不該他們干的事情。寫(xiě)一篇100-200字的短文,整體談?wù)勀銓?duì)文藝復(fù)興時(shí)期美術(shù)的認(rèn)識(shí)。不妨再來(lái)看一下這些作品達(dá)芬奇畫(huà)出了人的神秘,米開(kāi)朗基羅雕出了人的強(qiáng)壯,拉斐爾又畫(huà)出了人的完美。文藝復(fù)興時(shí)代歸根結(jié)底就是人的時(shí)代,我想藝術(shù)家之所以偉大,不在于他們創(chuàng)作出了多
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