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文檔簡介

1、家庭教育意義、現(xiàn)狀與路徑探索灌南縣第二實驗小學(xué) 楊艷2014.08六(1)班 家長會灌南縣第二實驗小學(xué) 2015.5.14熱烈歡迎各位家長學(xué)習(xí)情況總體分析尊敬的各位家長: 上午好!首先對您給予我們工作的一貫信任、理解和支持表示衷心的感謝! 感謝各位能在百忙之中抽出時間來參加家長會,感謝你們對孩子的關(guān)心和愛護(hù)!請家長思考這樣兩個問題: 1、你希望你的孩子將來怎么樣? 2、在教育孩子的過程中你都為孩子做了些什么?做智慧型家長 當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)自己無法和孩子有效溝通時,有沒有發(fā)現(xiàn)自己其實從來沒有學(xué)過如何教育孩子! 愛孩子,是大家都會做的事。但是要教育好孩子,卻是一項艱難而偉大的工程了。 著名教育學(xué)家蘇霍姆

2、林斯基曾把兒童比作一塊大理石,他說,把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:1、家庭 2、學(xué)校3、兒童所在的集體 4、兒童本人5、書籍 6、偶然出現(xiàn)的因素從排列順序上看,家庭被列在首位一個排序 北京一項按家長的家庭教育水平好、中、差劃分進(jìn)行的調(diào)查,調(diào)查對象:680名初中、小學(xué)生的家庭,調(diào)查內(nèi)容:在校表現(xiàn)與家庭教育水平之間的關(guān)系,結(jié)果發(fā)現(xiàn): 1.家庭教育水平很好的,其孩子在校表現(xiàn)優(yōu)等生的占95,基本沒有后進(jìn)生; 2.教育水平不當(dāng)?shù)募彝?,其孩子在校為后進(jìn)生的卻高達(dá)85,幾乎沒有優(yōu)等生; 3.教育水平一般的家庭,其孩子在校為中等的占2/3,并有15左右為后進(jìn)生。 這項調(diào)查還給我們這樣一個結(jié)論:如果

3、我們把不當(dāng)?shù)募彝ソ逃岣叩揭话闼?,則后進(jìn)生就會相應(yīng)減少五倍左右;如果我們把一般的家庭教育再提高到較好水平的家庭教育,則優(yōu)等生增加三倍左右。教育孩子的案例案例一:孩子說“我今天不想寫作業(yè)了”,做父母的如何回應(yīng)、解決呢?家長甲:我看你是欠揍!你敢不寫作業(yè),看我怎么收拾你!家長乙:不寫作業(yè)可不行,不想寫作業(yè)就是走下坡路的開始,你有這個念頭太危險了。家長丙:哦,要是今天沒作業(yè)就好了,可是今天的作業(yè)還很多。你內(nèi)心一定有兩個你在較量,一個是情緒的你,想逃避作業(yè);一個是意志堅強(qiáng)、樂觀、智慧的你,在想快速完成作業(yè)的辦法,快樂的去完成作業(yè)。我為能成為一個有智慧和意志力的人而驕傲。 案例二:孩子考試沒考好,作為

4、家長,你面對這一事實,應(yīng)該怎樣回應(yīng)呢?家長甲:又沒考好,你怎么這么笨?這么讓我失望?。〖议L乙:你能不能說一說這次考試為什么沒考好?家長丙:沒事兒,只要你努力就行了,媽媽以前也怕考試。家長?。何抑罌]考好你很難受,我也知道下次你特別想考出好成績。世上無難事,只要肯登攀。媽媽相信你,也愿意為你加油,和你一起努力. 不同的媽媽,不同的方法,不同的結(jié)果。我們要堅守一個重要的信念:教育孩子首先不要輸在家庭教育上。結(jié)論: 分蘋果 有一位著名的心理學(xué)家為了研究母親對一個人一生的影響,便在全美選出了50 位成功人士,他們都在各自的行業(yè)中獲得了卓越的成就。同時又選出了50 位有犯罪記錄的人,他們都是罪惡累累。他

5、分別去信給他們,請他們談?wù)勀赣H對他們的影響。不久,他就收到了來自不同環(huán)境的回信,其中有兩封信給他的印象最深。一封來自白宮一位著名人士,一封來自監(jiān)獄一位服刑的犯人。他們談的都是同一件小事:小時候母親給他們分蘋果。 一個故事那位來自監(jiān)獄的人這樣寫道: 小時候,有一天媽媽拿來幾個蘋果,紅紅的,大小各不同。我一眼就看見中間的一個又紅又大,十分喜歡,非常想要。這時,媽媽把蘋果放在桌上,問我和弟弟:“你們想要哪個?”我剛想說想要最大最紅的一個,這時弟弟搶先說出了我想說的話。媽媽聽了,瞪了他一眼,責(zé)備他說:“好孩子要學(xué)會把好東西讓給別人,不能總想著自己。”于是,我靈機(jī)一動,改口說:“媽媽,我想要那個最小的,

6、把大的留給弟弟吧?!?媽媽聽了,非常高興,在我的臉上親了一下,夸獎我是一個乖巧懂事的好孩子,并把那個又大又紅的蘋果獎勵給了我。我得到了我想要的東西,從此,我學(xué)會了說謊。以后,我又學(xué)會了打架,偷,搶,為了得到想要得到的東西,我不擇手段,犯下了不可饒恕的罪行,直到現(xiàn)在我被送進(jìn)監(jiān)獄。此刻,我在這里給你寫信,回憶母親對我的影響,讓我印象最深刻的就是媽媽分蘋果的事。 那位來自白宮的著名人士是這樣寫的: 小時候,有一天媽媽拿來幾個蘋果,紅紅的,大小各不同。 我和弟弟們都爭著要大的,媽媽把那個最大最紅的蘋果舉在手里,對我們說:“這個蘋果最大最紅最好吃,誰都想要得到它。很好,現(xiàn)在讓我們來做個比賽,我把門前的草

7、坪分成三塊,你們?nèi)艘蝗艘粔K,負(fù)責(zé)修剪好,誰干得最快最好,誰就有權(quán)得到它?!?我們?nèi)吮荣惓荩瑸榱说玫阶詈玫奶O果,我盡我最大的力量去工作,力爭比弟弟做得更好,結(jié)果,我贏得了那個最大的蘋果。 我非常感謝母親,她讓我明白了:想要得到最好的,就必須自己努力去爭取。 結(jié)論: 孩子的素質(zhì)教育應(yīng)從源頭: 父母抓起!家教名言1.聰明的家長總是站在孩子后面鼓掌,愚昧的家長總是站在孩子前面數(shù)落。2.父母不應(yīng)把所有的教育都寄托在學(xué)校和老師身上,因為孩子一年有一半的時間都在家里,所以家庭教育和學(xué)校教育一樣重要,甚至更重要。3.打罵不能解決孩子的教育問題,只能宣泄父母的急躁情緒。 在教育孩子中父母應(yīng)避免做的事 1.

8、孩子在場不要吵架,任何時候都不要對孩子說慌,父母之間要相互謙讓,相互諒解。 2.父母與孩子之間要保持平等關(guān)系,孩子的朋友來家做客時不要表示不歡迎。對孩子提出的問題,要盡量全面答復(fù)。在孩子的朋友面前,不要講孩子過錯。在教育孩子中父母應(yīng)避免做的事 3.不要過分地強(qiáng)調(diào)孩子的缺點;對孩子的愛要穩(wěn)定,不要動不動就發(fā)脾氣或打罵。不要當(dāng)著孩子的面講他人的壞話。不可在孩子面前泄露別人的隱私。不可說孩子無法理解之事。不可談?wù)撌购⒆討n慮而又無能為力的話題,否則會變成孩子沉重的精神負(fù)擔(dān)。父母日常教育最易陷入八大誤區(qū) 誤區(qū)之1:夸獎太多或太少誤區(qū)之2:把孩子當(dāng)小大人一樣看待 誤區(qū)之3:發(fā)脾氣誤區(qū)之4:對什么都保持一致

9、誤區(qū)之5:把所有的孩子都同樣看待誤區(qū)之6:不做任何懲罰誤區(qū)之7:假設(shè)孩子干了壞事 誤區(qū)之8:父親在家庭教育中的角色缺位在教育孩子中父母應(yīng)該做的事1.你會每個月至少帶孩子去一次書店看書嗎?從小就培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣,孩子終生受益。2.你會給孩子訂一種以上適合孩子閱讀的報刊嗎?很多家長經(jīng)常給孩子買衣服、買玩具,但極少會給孩子訂閱報刊雜志。3.你會培養(yǎng)孩子關(guān)心天下的廣闊胸懷嗎?你會買一個地球儀、一張世界地圖、一張中國地圖放在家里嗎?每當(dāng)新聞報道到哪個地方,你會和孩子把哪個地方找出來嗎?讓孩子足不出戶就可以“行”萬里路,天天播放新聞,孩子就“閱”盡天下了。在教育孩子中父母應(yīng)該做的事4.你會讓孩子做家務(wù)嗎

10、?孩子首先是人,即使孩子將來成為偉人,現(xiàn)在能把飯菜做出來就餓不了他。什么東西都要學(xué)習(xí)才會的,不給孩子機(jī)會鍛煉他怎么會?5.你會在孩子睡覺前跟他聊聊天嗎?父母在孩子睡覺前和他們聊聊天,這個時候是父母和孩子最佳的溝通時間,然后道聲晚安。確立科學(xué)的教育理念1.挑剔中成長的孩子學(xué)會苛責(zé)2.敵意中成長的孩子學(xué)會爭斗3.譏諷中成長的孩子學(xué)會羞怯4.羞辱中成長的孩子學(xué)會自疚5.寬容中成長的孩子學(xué)會忍讓6.鼓勵中成長的孩子學(xué)會自信7.公平中成長的孩子學(xué)會正直8.支持中成長的孩子學(xué)會信任 9.贊同中成長的孩子學(xué)會自愛10.友愛中成長的孩子學(xué)會關(guān)愛怎樣成為快樂的家長?方法一:要有風(fēng)度。方法二:把做家長當(dāng)作職業(yè)對待。方法三:放大優(yōu)點。 方法四:遵守諾言。方法五:做合格家長需要學(xué)習(xí)。 班主任(英語)楊老師553126 語文 劉老師:136

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