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文檔簡介
1、 第 1 課時(Shi) 小 數(shù) 乘 整 數(shù)(1) 第 一 單元 小數(shù)乘(Cheng)法第一頁,共十九頁。1.知識目標(biāo):在生活情境中,讓大家自主探索小數(shù)乘整數(shù)的計(Ji)算方法。2.能力目標(biāo):讓大家能正確地計算及描述小數(shù)乘整數(shù)的過程。3.情感目標(biāo):感受小數(shù)乘法在生活中的應(yīng)用。 教學(xué)目(Mu)標(biāo)第二頁,共十九頁。656.50.373750.0052.40.024下面每組數(shù)由第一個數(shù)變(Bian)到第二個數(shù)的過程中,小數(shù)點是怎樣移動的?大小發(fā)生了什么變(Bian)化?第三頁,共十九頁。44040040008808008000 2 = 一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)擴大幾倍,積也擴大相同的倍數(shù)。第四頁,共
2、十九頁。5000500505150001500150153 = 一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)縮小幾倍,積也縮小相同的倍數(shù)。第五頁,共十九頁。 一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)擴大(或縮小)幾倍,積(Ji)也擴大(或縮小)相同的倍數(shù)。第六頁,共十九頁。?元(Yuan)每(Mei)個65元每個6.5元?元第七頁,共十九頁。0.9 46.3 98.4 15 說出下列各式的(De)意義第八頁,共十九頁。32.3.568X 56.5X 16 =0.23=第九頁,共十九頁。第十頁,共十九頁。 小數(shù)乘整數(shù),先把乘數(shù)擴大為( )數(shù),然后按照( )的法則進行計算,最后看乘數(shù)里有幾位小數(shù),就從(Cong)積的( )邊起,向(
3、 )數(shù)出幾位點上小數(shù)點。整(Zheng)整數(shù)乘法右左第十一頁,共十九頁。 知識應(yīng)(Ying)用7.3 5=3 6.5 7.3 5 3 6.58.4 5=42.0 8.4 5 42.0把不對的(De)算式改過來:(1)(2)6.4 3=18.2 6.4 3 18.2(3)第十二頁,共十九頁。1.計算下面各(Ge)題0.42 191.25 74.5 28 練(Lian)習(xí)第十三頁,共十九頁。0.3 30.89 1914.87 20.01 1714.4 8281.125 2350.75 412.5 802.不用計算,你能(Neng)確定下面各題的積是 幾位小數(shù)嗎?第十四頁,共十九頁。( ) ( )
4、= ( ) ( ) = 3.15( ) ( ) = ( ) ( ) = 31.5( ) ( ) = ( ) ( ) = 31500.2115210.152.11.5210150151521213.根據(jù)21X15=315,在()里填(Tian)上 合適的數(shù)。第十五頁,共十九頁。0.48=( )( )4.發(fā)散練習(xí):在下面(Mian)的( )里填上合適的 數(shù),看誰填的最多。第十六頁,共十九頁。 理解小數(shù)乘整數(shù)的(De)算理,掌握小數(shù)乘整數(shù)的一般方法,會比較熟練地計算小數(shù)乘整數(shù)。 本課(Ke)小結(jié)第十七頁,共十九頁。第十八頁,共十九頁。內(nèi)容(Rong)總結(jié)第 1 課時 小 數(shù) 乘 整 數(shù)(1)。第 1 課時 小 數(shù) 乘 整 數(shù)(1)。第 一 單元 小數(shù)乘法。下面每組數(shù)由第一個數(shù)變(Bian)到第二個數(shù)的過程中,小數(shù)點是怎樣移動的。 2 =。一個因數(shù)不變(Bian),另一個因數(shù)擴大幾倍,積也擴大相同的倍數(shù)。一個因數(shù)不變(Bian),另一個因數(shù)縮小幾倍,積也縮小相同的倍數(shù)。一個因數(shù)不變(Bian),另一個因數(shù)擴大(或縮小)幾倍,積也擴大(或縮小)相同的倍數(shù)。X 16 =。7.3 5=3 6.5。 3。0.
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