2022年人教版音樂六級上冊教學計劃

1、名師精編 優(yōu)秀教案新人教版小學音樂六年級上冊教學計劃一、指導思想：以音樂音樂審美為核心，提高學生的學習興趣，引導學 生主動參與音樂實踐，尊重個體不同的音樂體驗和學習方 式，發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維，形成良好的人文素養(yǎng)。二、學生情況分析：六年級的學生現(xiàn)在一般都十二、三歲了，心理都趨向成 熟，他們的感知、理解能力更加豐富，對抽象事物思考也會 加強，但在想象力上或許有所減弱，換句話講，他們的表達 方式與中低段有明顯區(qū)別，他們更希望在小范圍內討論。所 以對于這些學生教師應該在語言方面有所改變，可以一種成 人式或直接式的對話提問，而且語言中要不時的加入幽默的 成份。三、本冊教材分析：本冊是六年級上冊，本冊教

2、材的內容都明顯的很有深度，首先從欣賞上說，全冊共有七課，1、同一首歌 “我的祖國” 2、“ 草原牧歌 ” 3、“ 多彩的美洲 ” 4、“ 芬芳茉莉 ” 5、“ 神奇 的童話 ” 6、“ 勞動的歌 ” 7、“ 鄉(xiāng)情鄉(xiāng)音 ”四、教學目標 學生的生活范圍和認知領域進一步擴展，體驗感受與探 索創(chuàng)造的活動能力增強。引導學生對音樂的整體感受，豐富名師精編 優(yōu)秀教案教學曲目的體裁、形式，增加樂器演奏及音樂創(chuàng)造活動的分量，以生動活潑的教學形式和藝術的魅力吸引學生。（1）、保持學生對音樂的興趣，使學生參與音樂活動。（2）、培養(yǎng)音樂感受與鑒賞能力。（3）、培養(yǎng)表現(xiàn)音樂的能力。（4）、培養(yǎng)藝術想象和創(chuàng)造力。（5）、

3、培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛的精神。（6）、注重培養(yǎng)學生環(huán)保意識 五、教學內容：1、歌唱部分：本學期按照教學大綱的要求，注意培養(yǎng)學生正確的發(fā)聲、演唱方法，防止喊歌；讓學生學習正確的唱歌姿勢、清 晰的咬字吐字方法。 教學中抓住重難點， 演唱時要注意音準、節(jié)奏和正確的情緒。唱歌的技能技巧、培養(yǎng)學生學唱二聲部合唱、輪唱、獨唱、小組唱等。（1）在氣息的控制下，逐步擴展高音。（2）運用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)歌曲的情感。（3）唱保持音時，聲音要飽滿。（4）學習二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調。2、基本知識部分：（1）、認識變音記號：升記號、還原記號，知道其作用。（2）、理解 3/8、6/8 拍號的含義。

4、懂得六拍子的強弱規(guī)名師精編 優(yōu)秀教案律，學習其指揮圖式。（4）、學習三連音，切分音；認識速度標記；認識保持 音記號。3、欣賞部分：上好欣賞課，通過欣賞，擴大學生的視野，以音樂的藝 術形象有力地感染和鼓舞學生。好欣賞課的同時，認真介紹 民族樂器的 “ 吹管樂器 ” 和“ 打擊樂器 ” ，提高學生的民族自尊 心和自豪感。在欣賞方面，大多數學生圖個熱鬧，而對曲目 的主旋律不熟悉或知之甚少，學生不知道音樂美在哪，就很 難激發(fā)學生欣賞音樂的情緒，達不到預期的目的，因此，需 要學生先熟旋律，再作欣賞。五、工作措施：（ 1）總結經驗。認真?zhèn)湔n，認真學習音樂教學大綱，全面了解本學期的教學任務，備教材、備學生、

5、備教法，教 學目標明確，重難點突出。（ 2）課堂形式設計多樣，充滿知識性、趣味性、探索 性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最限度的調動學生的積極性。并使 他們最大限度地學到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取 一定的形式，培養(yǎng)學生的團結協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。（ 3）積極參加組里的教研活動，多聽同行老師的課，吸取他們的長處，不斷提高自己的業(yè)務和教學能力。（4）積極地使用現(xiàn)代化的電教設備，豐富教名師精編 優(yōu)秀教案（ 5）密切聯(lián)系學生，因材施教，對不同的學生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展。經常征求學生對老師的意見，不斷改進教法，提高教學效果，爭取大面積的豐收。（ 6）積極和其他學科溝通，積極研究學科整合，響應新課標要求。六、課時安排：歌第一周 -學唱歌曲同一首第二周 -欣賞歌曲我的祖國學唱歌曲大中國第三周 - 學唱歌曲美麗草原我的家、學唱歌 曲天堂第四周 -子舞學唱歌曲銀杯、欣賞音樂筷第五周 - 學唱歌曲拉庫卡拉查 、欣賞音樂化 裝舞會第六周 - 學唱歌曲紅河谷欣賞音樂平 原我的心第七周 -莉花第八周 -學唱歌曲茉莉花欣賞音樂茉學唱歌曲茉莉花欣賞音樂茉名師精編 優(yōu)秀教案莉花來第九周 -