部編版三年級上冊語文 20.美麗的小興安嶺課件(PPT 55頁）

1、課題：美麗的小興安嶺難點(diǎn)名稱：抓住關(guān)鍵詞理解句子表達(dá)的含義12第一課時(shí)知識錦囊 小興安嶺是東北地區(qū)東北部的低山丘陵山地，是松花江以北的山地總稱。小興安嶺得天獨(dú)厚的自然生態(tài)條件，繁衍生長著紅松等許多珍貴樹木，成為國家重點(diǎn)用材林基地。林區(qū)面積1206萬公頃，其中森林面積500多萬公頃，林木蓄積量約4.5億立方米，目前紅松蓄積量4300多萬立方米，占全國紅松總蓄積量的一半以上，素有“紅松故鄉(xiāng)”之美稱。還生長著落葉松、樟子松和“三大硬闊”(胡桃楸、水曲柳、黃菠蘿)。在叢山密林中，棲息著許多珍禽異獸，野生植物資源豐富。許多山脈底下埋藏著銅、鐵、鉛、鋅、金等金屬礦產(chǎn)資源，已開采的有十多種。小興安嶺西側(cè)之全

2、國著名的五大連池火山群，被譽(yù)為“天然火山博物館”。地下礦產(chǎn)豐富，以黃金最為突出。盛產(chǎn)興安嶺落葉松、紅松、云杉，還有珍貴毛皮獸等。知識錦囊5過關(guān)斬將朗讀課文 掃清障礙 自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。融化乳白色rnr一起來讀一讀下列詞語吧！樹梢sho浸在jn側(cè)面c欣賞xn藥材ci膝蓋x寶庫ln顯得xin來臨k宿舍sh學(xué)認(rèn)字 夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉/把森林/封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了/人們的視線，遮住了/藍(lán)藍(lán)的天空。長句子你能讀準(zhǔn)停頓嗎？yn dnshAABB式詞語 這時(shí)候，森林/向人們獻(xiàn)出了/酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材

3、。 ci 我會認(rèn)側(cè)欣浸顯材膝xnjnxincixxn興sh舍c乳臨rln融庫rnk梢sho袋擋嚴(yán)實(shí)腦nodidn yn sh筆畫寫正確：“袋”的“代”不能多撇，“衣”不能少撇?！耙暋弊植渴资恰办辍?，不能多點(diǎn)?！熬€”字不能少撇和點(diǎn)。結(jié)構(gòu)要均勻：“線”字的撇要延伸到“纟”的下面，“嚴(yán)”的撇要舒展。詞語要?jiǎng)蚍Q：注意兩個(gè)字大小相同，高低一致。視線shxin一起來看下面的幾個(gè)會寫字吧！學(xué)寫字顯材軟刮壇tnxinci run u “顯”上面的“日”和下面的“業(yè)”大約相等。“庫”的“車”是橫，撇要舒展。 “壇、材、軟”是左右結(jié)構(gòu)，要寫得左窄右寬。“材”的“木”捺變成點(diǎn)，“軟”的“車”橫變成提。庫k一起來書寫

4、下面的幾個(gè)生字吧！學(xué)寫字12分組合作讀課文，邊讀邊思考：全文是圍繞哪一句話來寫的？13小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。141.讀。齊讀第一自然段。2.圈。圈出體現(xiàn)樹多的詞語。3.說。句式：我從 詞語看出了小興安嶺的樹木非常多。方法指導(dǎo) 我國東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹幾百里連成一片，就像綠色的海洋。 我國東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹幾百里連成一片，就像綠色的海洋。樹木數(shù)量多種類繁多17萬千四季 指名讀第2-5自然段，思考： 這一部分按照 、 、 、 、的順序分別寫了小興安嶺的景色優(yōu)美。1822默讀第2自然段，并思考：1.作者描寫了春

5、天的哪些景物，用橫線畫出來。2.這些景物有什么特點(diǎn)，你是從哪些詞語或句子中體會到的？用波浪線畫出。3.從這些詞語中，你感受到了什么？請用筆在句子旁做批注。萬千四季春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。春景圖春景圖抽出長出春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。新的枝條嫩綠的葉子樹木生機(jī)勃勃春景圖 山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。溪里漲滿了春水。春天的勃勃生機(jī)rn這些是表示動態(tài)的詞語動態(tài)美聲音美 小鹿在溪邊散步，它們俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。 小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。 小鹿還會“欣賞自己”，真有意思，把小鹿當(dāng)

6、作人來寫，寫出了小鹿的可愛，無拘無束，這樣的語言很生動。動態(tài)美 小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋/欣賞自己/映在水里的影子。朗讀指導(dǎo) 朗讀的時(shí)候，要用輕快的語氣，“側(cè)著腦袋”后面稍微停頓一下。 讀著句子，你仿佛聽到了、看見了什么，你有什么樣的感受？1.先讀短文，找景物 。2.再圈畫關(guān)鍵詞，體會景物特點(diǎn) 。3.想象畫面并寫出感受，體會季節(jié)的特點(diǎn)。 小結(jié)：小妙招第二課時(shí) 上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了第2自然段，用的學(xué)習(xí)方法是抓重點(diǎn)詞語，品悟美，有感情地讀。這節(jié)課讓我們利用這個(gè)學(xué)法繼續(xù)學(xué)習(xí)后邊的課文吧！ 夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的

7、天空。寫出了樹林枝葉非常茂密。 夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。 “封、擋、遮”三個(gè)字形象地表現(xiàn)了樹木枝葉遮天蔽日、又密又厚的景象，顯示出樹木在夏天的勃勃生機(jī)。 早晨，霧從山谷里升起來，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。（課后第二題） “浸”說明小興安嶺霧很多、很濃，范圍廣，整個(gè)森林都浸染在霧中。 太陽出來了，千萬縷耀眼的金光穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。 樹葉繁茂、陽光直、亮、穿透力強(qiáng)。 草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個(gè)美麗的大花壇。 我會想到：五顏六色、五彩斑斕、爭奇斗艷 我最喜歡小興安嶺夏天那茂密

8、的樹林，樹葉擋住了刺眼的太陽光，樹林里涼快極了，真像一個(gè)大空調(diào)。 我喜歡霧中的樹林，野花、樹林在霧中，朦朦朧朧的，很美。 你最喜歡小興安嶺夏天的哪些景象？ 小組合作學(xué)習(xí)第一、二組用以上方法學(xué)習(xí)秋景圖。第三、四組用以上方法學(xué)習(xí)冬景圖。 秋天，白樺和櫟樹的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來，落葉在林間飛舞。落葉紛飛層林盡染景色優(yōu)美動態(tài)美 這時(shí)候，森林向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。物產(chǎn)豐富無私奉獻(xiàn)秋天 物產(chǎn)豐富榛子山葡萄蘑菇木耳人參五顏六色的蘑菇 冬天，雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒過膝蓋。西北風(fēng)呼呼地刮過樹

9、梢。黑熊躲進(jìn)自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔當(dāng)美餐。松鼠靠秋天收藏在樹洞里的松子過日子，有時(shí)候還到枝頭散散步，看看春天是不是快要來臨。 冬天，雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒過膝蓋。西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢。 冬天，雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒過膝蓋。西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢。 雪厚、風(fēng)大“刮”字能不能換成“吹”字？為什么？西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢。西北風(fēng)呼呼地吹過樹梢。 “刮”字指用刀貼著物體的表面移動，形象地寫出了西北風(fēng)呼嘯的情景，體現(xiàn)風(fēng)勢猛烈。 黑熊躲進(jìn)自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔當(dāng)美餐。松鼠靠秋天收藏在樹洞里的松子過日子，有時(shí)候還到枝

10、頭散散步，看看春天是不是快要來臨。可愛的動物紫貂紫貂松鼠可愛的動物黑熊 黑熊躲進(jìn)自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔當(dāng)美餐。松鼠靠秋天收藏在樹洞里的松子過日子，有時(shí)候還到枝頭散散步，看看春天是不是快要來臨。朗讀指導(dǎo) 朗讀時(shí)，聲調(diào)上揚(yáng)，抓住動詞，讀出對動物們的喜愛和對春天的盼望。 齊讀最后一個(gè)自然段，思考：為什么說小興安嶺是“美麗的大花園”和“巨大的寶庫”？ 小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。 因?yàn)樾∨d安嶺一年四季景色美麗，物產(chǎn)豐富，其中還有很多珍貴的動植物，所以說小興安嶺是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。 把小興安嶺比作花園和寶庫，生動形象地寫出了小興安嶺美麗、物產(chǎn)豐富的特點(diǎn)，表達(dá)了作者的喜愛之情。 說一說：如果你要到小興安嶺旅游，你會選擇哪個(gè)季節(jié)去？為什么？（課后第三題）美麗的小興安嶺總起：樹多分述：春、夏、秋、冬景色美麗 物產(chǎn)豐富總結(jié)：美麗的大花園 巨大的寶庫結(jié)構(gòu)梳理 這篇文章首先總寫了小興安嶺樹木多的特點(diǎn)，接著用數(shù)量詞、動詞、形容詞分別描寫出了樹木不同季節(jié)所呈現(xiàn)出的不同特