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1、 在編教師辭職申請書格式五篇 在編教師辭職申請書1 尊敬的校領導: 您好! 我是_x,是學校教美術的教師,在我們學校已經(jīng)教學有兩年了,但今天我是來向領導您請辭工作的,因為家庭的一個原因,我不得不做出這個艱難的決定,望領導諒解,也望批準。 我進入學校時還是個剛畢業(yè)不久,就來到了學校工作,因為本身就是學美術的,所以來到了學校,就自然而然的做了美術老師,而我也很感激領導您給了機會讓我留在這里工作,我為此感到開心。同樣也是因為剛畢業(yè)的緣故,所以我并不想回家,所以就選擇來了這里做教師,本來我的父母是希望我回家去工作的,但那時我還比較反抗回家,所以直接拒絕了他們,留在我們學校工作。如今我已在學校工作兩年,

2、早已經(jīng)不是那個無任何工作經(jīng)驗的畢業(yè)生了,現(xiàn)在的我因為在學校工作而有了一些經(jīng)驗,同時在這個崗位上也獲得了大家的肯定,我真的覺得很幸運,實際上我是想一直在這工作的,我很喜歡學校的教學理念,也很喜歡這里的人。 雖然這里有很多我不舍的人或事,但是無奈離家太遠,我的父母還是不放心,不愿意我去遠的地方工作,只想我回家,能夠離他們近一些,近段時間已經(jīng)不停的在催我回家了,更甚至還說要來親自接我,這我可是驚嚇到了,他們年紀很大了,根本承受不起奔波,我也不愿他們因為我而出事。作為他們的女兒,本來離家遠,沒有時間去陪伴他們,就已經(jīng)是不孝了,他們辛苦養(yǎng)育我二十幾年,而我回報給他們的是擔心,這讓我也感到很煩惱。一時之間

3、,我被留在這工作和回家工作難住了,原本還想在考慮一些時間的,可是他們不給我時間,一天天的說要來我這接我,我也是怕了。 工作和家庭本來就很難兩全,而我還是距家這么遠的地方工作,就更難了,一年基本上也只能回家兩次,并且待的時間也不長,我自知理虧,自然是以家庭為主的,還是父母重要。所以便不能在此工作了,也請您予以體諒,我很抱歉辜負您的栽培了,現(xiàn)在只能遺憾辭職,但是并不后悔,未來我還有很長的時間去做我想做的事情和去的地方,但是父母不能了,我能多陪伴他們就盡量陪著他們,畢竟也是我該盡的孝義。望您同意批準,也祝學校更加輝煌,也希望您能盡快找到接替我的美術課的老師。 此致 敬禮 20_年_月_日 在編教師辭

4、職申請書2 尊敬的領導: 您好! 這些年在幼兒教師崗位上的努力著實讓我成長了不少,從新晉教師到現(xiàn)在已經(jīng)完全熟悉幼兒園的各項工作自然是不容易的,但由于有著園領導的理解與同事們的照顧導致我也很少遇到難以解決的問題,現(xiàn)如今由于職業(yè)規(guī)劃的沖突導致我難以將精力全部放在教學工作中去,再加上家中也有不少需要盡快解決的事情讓我覺得還是辭去幼兒教師職務比較好。 其實捫心自問我在幼兒園工作中得到的栽培還是十分重要的,正因為有了園領導不留余力的栽培才讓我盡快融入到工作環(huán)境之中并因此進步了許多,再加上我也明白作為年輕員工的自己唯有努力拼搏才能在的年華綻放光彩,因此我能夠適應當前的教學工作并通過努力獲得了不少教學成果,

5、在這之中來自家長的感謝也更加令我認識到幼兒教師崗位的重要性,畢竟肩負教師的職責就得在工作中為孩子們的成長負責才行,雖然有時也會存在教學工作中的壓力卻也能夠得到按時的調(diào)整。 本次辭職主要是家中長輩和小孩需要照顧進而難以將精力放在工作中去,畢竟以往沒有做好家務的我已經(jīng)讓家人頗有微詞了,只不過由于工作待遇還算不錯導致我并沒有因此被埋怨,然而隨著時間的積累導致部分矛盾也在生活中顯現(xiàn)出來,并且我也承認自己沒能處理好這類事件以至于影響到自身的教學工作,身為教師卻在生活中出現(xiàn)了這樣的疏忽也讓我懷疑自己能否做好教學工作,對待孩子的教學工作容不得半點失誤自然讓我對此感到有些愧疚。 比較浮躁的心態(tài)也是我難以做好教

6、學工作的原因,事實上由于家中的壓力導致我也開始考慮是否需要換份工作,畢竟趁著年輕按時更換工作的話對自己和幼兒園的發(fā)展都不會造成太多壞處,并且不同崗位的閱歷也能夠幫助自己盡快得到晉升進而進步許多,只不過由于手中積累的任務較多才會讓我拖延了較長的時間進行處理,我也利用這段時間咨詢了辭職流程的辦理需求并為自己的教學工作找好了交接的人手,至少當我辭去在幼兒園的職務之后也不會因此影響到孩子們的學習進度。 正因為我已經(jīng)下定決心才希望能夠在辭職的過程中得到園領導的理解,雖然是種種意外因素導致的結果卻也讓我對此感到比較愧疚,若是自己的工作能力能夠更強一些的話或許將會是另外的結果,但既然選擇這條道路自然不會感到

7、后悔并將在未來的職業(yè)發(fā)展中不斷努力著。 此致 敬禮 20_年_月_日 在編教師辭職申請書3 尊敬的領導: 您好! 我作為幼兒園的生活教師已經(jīng)在這工作了半年多時間了,我仔細的結合了自己上個學期的工作表現(xiàn),我覺得我好像的確是不適合當老師。上個學期我咱工作中犯了多少錯誤?有一次錯誤大到家長來幼兒園鬧了,您不會不知道,說到底我還是工作不細致,作為幼兒園的生活教師,這是最重要的一個條件,但是在我身上是看不到的。這樣的工作情況,您說讓我怎么不去往辭職的方面想,我的朋友、家人們得知我的工作情況,也紛紛希望我換一份工作,在他們的多次勸說下,我也是動搖了,所以我決定辭職。 可能您作為園長并沒有時間多關心我們這些

8、普通教師的工作情況,我在工作當中真的太不順心了,大部分原因都是因為自己所致。 1、有時候在班主任有事,需要叫我頂班的時候,我卻沒辦法按時接手她的工作。 2、一學期下來,我班上的幼兒們,生活習慣還是那么差,我實在是不知道怎么去改變或者或者是培養(yǎng)他們的生活習慣,就感覺他們死活都改不回來了一樣。 3、遵照幼兒園的規(guī)定,我需要配合保健員,對班上那些體質(zhì)比較弱的孩子、營養(yǎng)不良的孩子,比較肥胖的孩子進行特別細致的生活管理,我明明是遵照系統(tǒng)的工作流程去進行工作的,但是一學期下來,那幾個孩子好像跟剛開學的時候沒差區(qū)別。 4、現(xiàn)在孩子們經(jīng)常在下課玩鬧的時候,出汗把衣服出濕了,我也沒有按時的給他們換衣服?;蛘呤怯?/p>

9、些幼兒,他們熱了就脫衣服,汗收起來了,也不知道穿衣服,我也經(jīng)常沒注意這回事,導致很多孩子感冒,因為這事,班主任批評過我,孩子們的家長也在說我不負責任。 這樣的情況還有太多了,我就不一一跟您細數(shù)了,您說就我這樣的工作情況,我是不是應該思考下自身的問題了,我歷來沒想過說不認真對待這份工作,態(tài)度認真誠懇,工作情況還是這么糟糕的話,那么只能是我這個人有問題了,我就不適合當這個生活教師。我一開始還以為,生活教師不需要波及到什么專業(yè)方面的的東西,會簡單輕松很多,現(xiàn)在我是清楚的知道自己還是太天真了,我也清楚的知道,如果我還繼續(xù)在幼兒園工作下去也是無濟于事,我沒辦法完全的適應這份工作,給我再多時間也是沒用的,

10、所以我還不如辭職把這個崗位讓給有工作能力的人,我這樣也是對班上的幼兒們不負責。 告辭了園長。 此致 敬禮 20_年_月_日 在編教師辭職申請書4 尊敬的學校領導: 您好! 辭職這個想法,在去年我就有了,至于為什么我等到現(xiàn)在才提出來,是因為我想再繼續(xù)在我們學校嘗試一年,看看工作方面會不會有更好的改觀,但是一年過去了,我來到學校是個什么職位,現(xiàn)在依舊還是個什么職位,那么我就只能遵照自己的想法辭職了。 我在我們學校任教多少年了?四年了,我一直都是個數(shù)學任課老師,我不知道是因為我的教學能力沒達到你們的要求,還是因為我的作為老師的經(jīng)驗不足,反正就是不可能讓我擔任班主任的職位,我等了一年又一年,就是希望您

11、會在新學期的時候,能讓我當班主任帶一個新班,我現(xiàn)在是個什么想法,我覺得我就算等到自己頭發(fā)胡子全白了,我都等不到。您遲遲不讓我站上更高的職位,這一點讓我特別的想不明白,我自認為我比咱們學校的很多班主任只強不弱,我的教學能力差嗎?只要是我?guī)У陌啵瑪?shù)學成績下過前三嗎?一個年級六個班,我能有這樣的教學成績已經(jīng)很不錯了吧。您說一個班主任看的不光是教學能力,更重要的是能不能把一個班管理好,但是我的帶班能力,管理能力,我作為一個任課老師我也展現(xiàn)不出來啊,說到底您就是不信任我,我們學校就沒有一個像我這樣工作了三四年了,還歷來沒有當過班主任的吧。我就連代理班主任都沒當過。 我現(xiàn)在幾乎都已經(jīng)對學校感到無比的失望了

12、,正好現(xiàn)在我們鄰校的校長邀請我過去任職,而且過去就是班主任的職位,說實在話這讓我?guī)缀跏亲屛液翢o躊躇的答應了,因為他一下子就給了我夢寐以求想得到的東西,我感覺自己終于被人認可了,那種滋味您能理解嗎?可能這就是命運吧,其實當初在找工作的時候,我就兩個學校都投遞了簡歷,都通過了面試,但是我卻選擇了您這里,要是我當初就是在那個學校任職該多好,世上沒有后悔藥吃,現(xiàn)在按時止損也挺好,我需要在下個學期開學前到那個學校去報道的,所以也就是希望您能在期末之前批準我的辭職,您放心,我會等到本學期結束以后才離職的,我再想離職,我也得先對我教的這幾個班孩子們負責吧,最后這段時候,我的工作心態(tài)不會改變的,作為一個老師的

13、職業(yè)操守、責任心這些我還是有的。 等到去到那個學校工作了,就可以證實到底您的眼光差,一直沒發(fā)現(xiàn)我,還是說真的如您所說,我不是當班主任的料,您多保重。 此致 敬禮 20_年_月_日 在編教師辭職申請書5 尊敬的校長: 您好! 我來到學校工作也有幾年了,這幾年我工作一直都很努力認真,歷來沒有出現(xiàn)過錯誤。學生們也都很喜歡我,這對我來說是莫大的鼓勵。我經(jīng)常用一些新的教學方法來上課,您也很支持我。我一些教學方法看起來確實很不靠譜,但您還是十分的相信我,給了我很大的空間去做自己想做的事。但好在我的這些教學方法還是很有成效的,沒有辜負您的信任。 在學校的這幾年,我能夠成長得很快,也離不開您的教導和支持。在我

14、剛剛進入學校的時候,一切都很不熟悉,是您把我介紹給其他的老師;我也不知道應該怎么跟學生相處,是您把您這么多年教學心得都傳授給了我。感謝您,若沒有您的支持和幫助,我的水平肯定沒有現(xiàn)在這么的好。我現(xiàn)在也已經(jīng)找到了效果的教學方法,既能讓學生們提升成績,又能培養(yǎng)他們其他方面的素質(zhì),實現(xiàn)真正的素質(zhì)教育。 之前我并不重視對學生們的評價,是您告訴了我評價的重要性。評價能夠樹立同學們的自信心,也能夠幫助他們找到自己的優(yōu)缺點。我們教師也可以通過評價判斷這段時間的教學的質(zhì)量和效果,找出我們的優(yōu)缺點,促進我們的專業(yè)發(fā)展。在以后,我也開始重視了教學評價這一環(huán)節(jié)。評價有很多種方法和作用,在不同的時間要進行不同的評價。利用好評價能夠更好的選擇教學方法,看出哪些方法是比較有效的。 之前我總認為經(jīng)驗比知識重要,但在實際的教學中,我發(fā)現(xiàn)多知道一些知識才是更重要的。在教學中,我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,有很多欠缺的地方。對學生的心理我還不能很好的進行分析,這就導致我不能根據(jù)他們的情況進行不同的教育。我也不能很好的處理和同學們之間的關系,

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