產學研三贏的大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)策略

1、編者按： 由教師發(fā)展中心統(tǒng)籌、經管學院主辦的“經管論壇（十五）”邀請來自臺灣的歐崇亞、呂佩安博士，以“產學研三贏的大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)策略”為題登壇演講。重點分析臺灣世新、成功、科技大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)策略，三所大學目標一致、策略各異、各有特色，值得我們學習借鑒?，F(xiàn)將其演說PPT展示，供大家分享。 主講嘉賓： 歐崇亞 國立臺北大學公共行政暨政策研究所博士，現(xiàn)任職中山大學南方學院公共管理系、系主任助理。 呂佩安 臺灣世新大學行政管理系博士，現(xiàn)任職中山大學南方學院公共管理系，文化管理專業(yè)負責人。產學研三贏的大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)策略中山大學南方學院公共管理學系呂佩安內舉不避親先從自己的母校談起世新大學正在實施的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)臺灣

2、2016學年度大學個人申請入學發(fā)榜，世新大學分發(fā)率高居全臺第7，并且是民辦大學第2世新大學正在實施的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)世新大學三大特點：以傳播貫穿各學門定位校內學生活動多元豐富辦學方針力求務實靈活世新大學正在實施的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生是最能代表學校的招牌校友永遠是無可取代寶貴資產打造學校招牌應從在校生抓起世新大學正在實施的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)新生入學前即舉辦新生鍛造營進入校園后，依照不同科系需求，定期舉辦職涯守護神課程、企業(yè)征才說明會、校園征才博覽會、云端履歷APP等活動，讓在校生不時與社會業(yè)界保持接觸臺灣HR專業(yè)公司連年調查，世新畢業(yè)生三年待業(yè)率皆為0世新大學正在實施的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)新五四運動五全教學計劃：讓在校生盡早掌握最

3、新職場技能，符合企業(yè)人才需求音樂全創(chuàng)作、空拍全視野、手機全媒體、科學全傳播及游戲全娛樂四新尊重運動：以人我相互尊重為出發(fā)點，培養(yǎng)良好團隊合作質素尊重自己、尊重他人、尊重生命、尊重環(huán)境世新大學正在實施的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)放下手機，微笑看世界創(chuàng)新(innovation)創(chuàng)造(invention)用途(use)產出衡量標準是：社會價值與財務收入大學第三使命的具體實踐：學術創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新高校學術創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新的成功關鍵：積極的一把手工程開放的跨領域研究主動的市場連結實質的誘因機制綿密的校友網絡大學第三使命的具體實踐：學術創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新成功大學：長年蟬聯(lián)臺灣專業(yè)人資機構調查企業(yè)最愛用的大學生榜首成功大學在臺灣產業(yè)界的影響力，

4、可以南霸天稱之大學第三使命的具體實踐：學術創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新成功大學建置研究總中心，下設產學研究中心：豐富創(chuàng)業(yè)課程創(chuàng)業(yè)業(yè)師輔導創(chuàng)業(yè)資金媒合協(xié)助公司規(guī)劃新創(chuàng)公司育成大學第三使命的具體實踐：學術創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新根據泰晤士報世界大學排名的統(tǒng)計，其中在產學效益（平均每位老師來自企業(yè)研究經費）一項，2012年成大獲得99.9分，世界排名第十，2013年成大獲得100分，與約翰霍普金斯、杜克等名校并列世界第一名。自2004年以來已和1200多家廠商，合作進行2800多件計劃，來自企業(yè)產學合作金額高達新臺幣三十億元。不要在一條路上走到底，有時換個想法反而有意想不到的發(fā)現(xiàn)。理察德恩斯特（Richard Ernst，1991

5、年諾貝爾化學獎得主）老東西也有新把式場域：臺北科技大學（原臺北工專，臺灣最資深、最優(yōu)秀工科大專）事由：教學卓越計劃項目：古禮活化提升全校文化感受力連結古今，激發(fā)學子創(chuàng)新老東西也有新把式中國傳統(tǒng)固有以禮記為基礎之禮制、禮儀、禮事文化嘗試以古儀新創(chuàng)體現(xiàn)傳統(tǒng)文化現(xiàn)代價值以準實驗法研究精神，規(guī)劃北科大成年禮創(chuàng)意設計賽書審初賽展演復賽回顧檢討老東西也有新把式2011年，正值臺北科技大學建校百周年，新設文化事業(yè)發(fā)展系趁勢推出連結古今，多元創(chuàng)新之北科大成年禮創(chuàng)意設計賽初賽書審著重禮儀、禮義彰顯，關注融合古禮要旨與時代意義的創(chuàng)意、深度決賽展演強調深入人心的程度老東西也有新把式決賽展演作品：你將在傳奇中成長七訓傳薪，傳心尋找負責獨立文化人新傳New Tradition upon Time論道食意，炊生成禮慢食之前靠父母，慢食之后靠自己青禮重理，博古化新舞出你的世界騎向未來，瀟灑成風老東西也有新把式成年禮創(chuàng)意設計賽作為創(chuàng)新性、實驗性教學的意義：禮儀文化古今融會