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1、Word - 3 -初中工作計(jì)劃十篇 學(xué)校工作方案十篇 時(shí)間飛逝,時(shí)間在漸漸推演,我們又將接觸新的學(xué)問(wèn),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的閱歷,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份方案??墒蔷烤故裁礃拥姆桨覆攀沁m合自己的呢?下面是收集整理的學(xué)校工作方案10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。 學(xué)校工作方案 篇1 本學(xué)期,本人仍擔(dān)當(dāng)七班級(jí)的班主任,通過(guò)上學(xué)期觀看,同學(xué)的基礎(chǔ)差異較大,同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱不高,不但學(xué)習(xí)成果不夠抱負(fù),而且行為習(xí)慣也有待改善,紀(jì)律觀念有待加強(qiáng),自控力量有待培育,后進(jìn)生較多。因此,作為一名班主任,我更應(yīng)當(dāng)努力去調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性,時(shí)刻留意一些后進(jìn)生的進(jìn)展動(dòng)向,關(guān)心他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。依據(jù)班級(jí)的狀況

2、,本學(xué)期我的工作方案如下: 一、培育良好的班風(fēng) 強(qiáng)化班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們興奮精神,共同為班級(jí)的將來(lái)努力奮斗,形成“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,增加班集體的分散力。培育同學(xué)的“仆人翁”意識(shí),人人爭(zhēng)做班級(jí)的小仆人。抓好班級(jí)一日常規(guī),抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高課堂效率。利用班會(huì)等課余時(shí)間,對(duì)同學(xué)進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,本人要做到早上早到教室、平常多去教室,準(zhǔn)時(shí)訂正同學(xué)的不良習(xí)慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。 二、加強(qiáng)班級(jí)管理,培育提高班干部的管理力量 首先,鼓舞并要求大家嚴(yán)格遵守中同學(xué)日常行為規(guī)范、班級(jí)制度,重點(diǎn)從提高同學(xué)樹(shù)立文明意識(shí) 此處隱蔽

3、13176個(gè)字。以下是20 xx年秋季學(xué)期的工作方案: 一、對(duì)校內(nèi)器具的檢查和修理 作為學(xué)校的后勤,最主要的還是保證學(xué)校各項(xiàng)設(shè)備的良好運(yùn)轉(zhuǎn),對(duì)于風(fēng)扇、窗戶等進(jìn)行檢查,桌椅的損耗也要進(jìn)行具體的登記。在新的學(xué)期開(kāi)頭后,新學(xué)員還要進(jìn)行訓(xùn)等活動(dòng),對(duì)于寢室的風(fēng)扇、供水,水龍頭的檢查肯定要做好,保證新生們能有一個(gè)相宜的休息環(huán)境。 二、對(duì)保安的方案 上學(xué)期消失了不少非通宿生出入的狀況,對(duì)于這點(diǎn),信任學(xué)校已經(jīng)做了說(shuō)明,但是還是要再次提示。這個(gè)問(wèn)題上,肯定要嚴(yán)打嚴(yán)抓,不能讓同學(xué)翻越校門,更不能讓他們翻越圍墻!校內(nèi)幾個(gè)簡(jiǎn)單翻越的地點(diǎn)已經(jīng)進(jìn)行了加固加高,保安隊(duì)的同志們要加強(qiáng)對(duì)出入校門的檢查以及校內(nèi)內(nèi)的巡察工作。 三

4、、加強(qiáng)食品平安 這個(gè)“食品”并不是指校內(nèi)的食品,而是指同學(xué)們從校外帶進(jìn)來(lái)的各種外賣、小吃等三無(wú)產(chǎn)品!這些產(chǎn)品經(jīng)街道邊小販的隨便加工就對(duì)同學(xué)出售,常常會(huì)被同學(xué)帶進(jìn)校內(nèi)危害同學(xué)健康同學(xué)平安。對(duì)于這一點(diǎn),更需要嚴(yán)打嚴(yán)抓!尤其是通宿生歸校的時(shí)候,要認(rèn)真同學(xué)是否夾帶外賣等食品。對(duì)于墻外小販將外賣遞進(jìn)校內(nèi)的狀況也要多加留意。 四、對(duì)食堂的改善 秋季的到來(lái),食堂也要準(zhǔn)時(shí)更新菜單,多聽(tīng)取同學(xué)和老師的看法。隨著秋季的到來(lái),又有了很多新的選擇,可以通過(guò)調(diào)查同學(xué)和老師們的看法,多預(yù)備菜單,多更換花樣,也可以推出部分小吃產(chǎn)品,留住同學(xué)在校就餐。 多去調(diào)整,改善。這才是防止同學(xué)在外購(gòu)買無(wú)保障食品的重要關(guān)鍵。要做到讓同學(xué)滿足,讓老師滿足。 總的來(lái)說(shuō),這個(gè)學(xué)期的方案重在維持好校內(nèi)

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