




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 Pep book 4 Unit 3 Is this your skirt? A Lets talk pairwork:同桌對話Whose is it?Its my book.pairwork:同桌對話Whose is it?Its my .?Whose is it?Its ChenJies.Whose is it?Its Johns.Whose is it?Its WuYifans.Whose is it?Its Mikes.Whose is it?Its Miss Whites.Whose is it?Its Amys.chantIs this your shirt? Yes,it is.
2、Yes,it is.Is that your T-shirt? No,it isnt.No,it isnt.Is this your skirt? Yes,it is.Yes,it is.Is that your dress? No,it isnt.No,it isnt.Is this your jacket? Yes,it is.Yes,it is.Is that your dress? No,it isnt.No,it isntListen and chooseIs this Mikes T-shirt?A: Yes, it is.B: No, it isnt. 注:(No, it isnt.等同于No, its not.)What colour is
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 四年級數(shù)學(xué)(除數(shù)是兩位數(shù))計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)及答案
- 服裝工藝品質(zhì)年終總結(jié)
- 2025年小學(xué)天才測試題及答案
- 外貿(mào)專業(yè)畢業(yè)論文
- 仁愛科普版(2024)七年級上冊Unit 1 Lets be friends!教學(xué)設(shè)計(jì)(5課時(shí)打包)(表格式)
- 類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎和骨質(zhì)疏松癥因果關(guān)系及預(yù)后預(yù)測分析研究
- 社區(qū)團(tuán)購物流服務(wù)質(zhì)量對消費(fèi)者重購意愿的影響研究
- 初中“函數(shù)”主題單元教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)研究
- 假冒合同范例
- 九年級語文下冊第五單元18天下第一樓同步練習(xí)新人教版
- 青島版科學(xué)(2017)六三制六年級下冊1-5《觸覺》課件
- 建筑用砂標(biāo)準(zhǔn)及特點(diǎn)-課件
- 部編版六年級語文下冊《語文園地三》優(yōu)秀課件
- 四年級數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練社團(tuán)活動(素質(zhì)拓展)電子教案
- 蒙古族文化課件
- 瀘州老窖股權(quán)激勵方案案例分析
- 火電廠廠用電系統(tǒng)與廠用電接線運(yùn)行特點(diǎn)分析
- 部編版小學(xué)語文三年級(下冊)學(xué)期課程綱要
- _重大事故后果分析(精)
- 水泥攪拌樁施工監(jiān)理質(zhì)量控制要點(diǎn)
- 初級診斷師培訓(xùn)課程QC基礎(chǔ)知識
評論
0/150
提交評論