第五課插入剪貼畫

1、第五課 插入剪貼畫一、教學目的:知識目標1、了解剪貼畫的概念，初步了解Word字處理軟件中對圖形的處理。2、學習如何插入剪貼畫的方法。技能目標1、學習如何將剪貼畫進行移動、放大與縮小。了解對圖形的后期處理。2、學習如何處理圖形與文字之間的關系環(huán)繞方式，了解文字處理軟件中如何處理圖形與文字的關系。情感目標1、使學生初步學習圖文處理。了解文中可以加入圖。2、提高學生對文字處理的興趣。3、培養(yǎng)學生動手能力。教學重點：對剪貼畫的調(diào)整。教學難點：設置圖片格式。教學過程：一、導入：復習：使用Word進行文字處理的基本過程？導言：師：一篇很好的文章如果能夠配上一、兩幅合適的圖畫，會更加美妙、生動。利用計算機

2、進行圖文處理與平時我們做的不一樣。它不僅可以任意修改，而且可以插入美麗的圖畫。在Word中插入圖片首先有一個最簡單的方法插入剪貼畫。二、新授課插入剪貼畫師：插入剪貼畫最基本的方法是：1、單擊菜單欄“插入（）”項，打開“插入”菜單。指向“圖片（）”，稍停一會兒，會出現(xiàn)“圖片”菜單。單擊“剪貼畫（）”命令。打開 “Microsoft 剪輯庫3.0”。2、單擊“剪貼畫（）”選項，圖。2、剪輯庫中的剪貼畫會按主題分類列出。單擊對話框類別欄查看不同的剪貼畫。找到合適的剪貼畫，用鼠標單擊，出現(xiàn)蘭色選框。3、選擇好了以后，單擊“確定”按鈕，將剪貼畫插入到文檔預定位置。教師演示將剪貼畫插入文檔中。移動、放大與

3、縮小剪貼畫師：如果剪貼畫的位置不合適，你可以移動，進行調(diào)整。移動的方法是：用鼠標指向剪貼畫，當鼠標指針變成 時，表示可以向四個方向移動。按住鼠標左鍵，拖動剪貼畫到合適的位置，放開手即可。移動之后，可以放大與縮小剪貼畫。調(diào)整剪貼畫的大小之前首先要選定剪貼畫。選定的方法是：單擊文檔中的剪貼畫，使剪貼畫周圍出現(xiàn)八個編輯點。調(diào)整剪貼畫的方法是：首先選定剪貼畫；然后用鼠標指向要移動的編輯點，當鼠標指針變成雙箭頭后，拖動編輯點，可以向上下或左右調(diào)整其大小。調(diào)整合適之后。最后，把鼠標指針移到剪貼畫之外，單擊文檔，剪貼畫編輯框消失即可。教師演示將剪貼畫縮小、移動、放大，調(diào)整到合適的位置。調(diào)整文字的環(huán)繞方式。師

4、：剪貼畫在文檔中，與文字有不同的關系?？梢苑旁谡牡那懊?、后面或中間。不僅可以調(diào)整它本身，而且可以調(diào)整它周圍的文字。文字排列在剪貼畫或其它插入內(nèi)容周圍叫文字環(huán)繞，也叫文字繞排。調(diào)整剪貼畫的環(huán)繞方式的基本辦法是：1、單擊剪貼畫，選定調(diào)整的對象。2、單擊菜單欄“格式（）”項，單擊“圖片（）”命令，打開“設置圖片格式” 對話框。3、單擊“環(huán)繞”選項卡。4、選擇合適的環(huán)繞方式，環(huán)繞位置以及圖片距正文的位置。如果不熟練，后兩項可以不選擇，保持默認方式。5、選完，單擊“確定”。剪貼畫周圍的文字會按設置排列。教師演示如何設置文字繞排師：在“設置圖片格式”對話框中，除了“環(huán)繞”選項，還有“顏色和線條”、“大小

5、”、“位置”、“圖片”等選項，可以改變其它設置。有興趣的同學可以自己試試，方法和調(diào)整文字環(huán)繞方式基本相同。教師演示圖片格式中的各種效果。三、練習打開“我至網(wǎng)絡朋友的第一封信”文件，插入一幅喜歡的剪貼畫后，整理文章，打印出來。課堂小結：在Word中的剪貼畫非常有意思，可惜比較少。但是，剪貼畫是Word中是一種特殊的圖形。我們學會了插入、移動、縮放、調(diào)整剪貼畫，就可以比較容易的學會如何插入圖形文件。有了圖形文件，我們的圖文作文就豐富多彩了。教學反思： 積極主動，合作探究合作探究能激發(fā)學生的創(chuàng)造力，有助于培養(yǎng)合作意識和合作技能，有利于學生之間的交流與溝通。課堂中，教師充分調(diào)動學生的合作學習精神，盡可能為