教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué) 期末測(cè)試卷a4版

1、2.在“翻拍手”游戲中，幾乎不發(fā)揮作用的感覺是（）的性質(zhì)。C.異極相互排）oA.觸覺B.視覺C.聽覺教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題（共10題，共20分） 1.現(xiàn)在很多門都會(huì)裝上門吸，門吸利用的是磁鐵磁極間（A.同極相互排斥B.異極相互吸引斥我們可以采用A.聞氣味B.嘗味道C.聽聲音.有兩個(gè)相同的瓶子，一個(gè)里面裝白糖，一個(gè)里面裝食鹽,（）的方法區(qū)分它們。.“司南”被稱為世界上最早的“指南針”，它是（5,磁力黑板擦（如圖）的創(chuàng)造，利用了（）。A.磁鐵能指示方向的特點(diǎn)B.磁極相互排斥的原理引鐵的性質(zhì).在“翻拍手”游戲中，我們用到了（）。I 1 JA.B.C. , /A.磁鐵能指示方向的特點(diǎn)

2、B.磁極相互排斥的原理引鐵的性質(zhì).在“翻拍手”游戲中，我們用到了（）。I 1 JA.B.C. , /C.磁鐵可以吸.雨軒用環(huán)形磁鐵指示方向時(shí)，按實(shí)際方向把紙放好后，環(huán)形磁鐵的狀態(tài)應(yīng)該A.甲是鐵塊，乙和丙是磁鐵C.甲和乙是鐵塊,丙是磁鐵.通過摸一摸可以感覺到皮膚下面軟軟的是（）。A.血管B.骨骼C.肌肉.有三輛小車，車上放著磁鐵或鐵塊。當(dāng)它們靠近時(shí)，會(huì)出現(xiàn)如以下圖所示的運(yùn)行狀態(tài)，可以判斷出以下情況不可能的是（）B.甲和乙是磁鐵，丙是鐵.（）是接受聲音的感覺器官。A.皮膚B.眼睛C.耳朵二.填空題供10題，共38分）.利用（），我們能夠進(jìn)行比擬，可以發(fā)現(xiàn)很多事物的不同之處。.下面的（）能被磁鐵吸引

3、。紙；銅鑰匙；回形針；鉆；一元硬幣；塑料袋；鉛筆；木塊.磁鐵的（）色局部指向南方，（）色局部指向北方。4這是小天在不同時(shí)期給自己牙齒拍的照片，左圖中的牙齒叫做（圖中的牙齒叫做（）。A.真牙B.乳牙C.恒牙.磁鐵從形狀上看可以分為（）磁鐵、（.（）、（）.磁鐵從形狀上看可以分為（）磁鐵、（.（）、（）磁鐵、蹄形磁鐵、）磁鐵等等。（ ）、（ ）、（）是我們的感覺器官，具有學(xué)習(xí)的功能。.我們?cè)诔錾笮枰荛L(zhǎng)的時(shí)間才能學(xué)會(huì)走路說話，并且我們的身體在不斷（）O.小貓從出生到發(fā)育成熟需要（）個(gè)月左右。.磁鐵（）叫磁性。磁鐵隔著（）也能吸鐵。.磁懸浮列車是利用（）懸浮起來的。三.判斷題（共10題，共20分）

4、 TOC o 1-5 h z .人們很早就發(fā)現(xiàn)，鐵釘、鋼針被磁石接觸或摩擦后，有時(shí)會(huì)具有磁性，還發(fā) 現(xiàn)同樣用磁石摩擦，鋼針比鐵釘、鐵片具有的磁性弱一些。（）.磁鐵每次指示的方向都是不同的。（）.我們的身體外形是左右對(duì)稱的。（）.耳機(jī)中磁鐵的主要作用是記錄信息。（）.在我們的時(shí)間膠囊里面，我們可以記錄下時(shí)間、年齡、身高、體重、臂長(zhǎng)等 等信息。（）.從外表上看，我們的身體左右兩局部是對(duì)稱的。（）.在找不同的游戲中，我們只通過眼睛就可以分辨出兩幅圖片的不同。（ ）.當(dāng)我們用耳朵貼近一名同學(xué)的腹部或者背部去聽的時(shí)候，不會(huì)聽到任何聲音。（）,用細(xì)線懸掛著的能夠自由旋轉(zhuǎn)的且南北極的磁鐵可以指示南北方向。（

5、 ）.每一塊磁鐵不管大小，不管形狀都有磁極。（）四.連線題（共1題，共4分）1.把以下事物和應(yīng)用磁鐵的原理用線連起來。指示方向臻極間的作用能吸鐵記錄信息指示方向臻極間的作用能吸鐵記錄信息五簡(jiǎn)答題（共3題，共15分）1 .如何區(qū)分門把手中是否含有鐵（如以下圖）？.游戲中不能學(xué)到知識(shí)，游戲中也不需要各種感覺器官的配合。.怎樣判斷一塊沒有標(biāo)明磁極的條形磁鐵的南北極？六.綜合題（共3題，共17分）1 .以下哪些物體含有磁鐵？把含有磁鐵的物體圈出來。.游戲中不能學(xué)到知識(shí)，游戲中也不需要各種感覺器官的配合。.怎樣判斷一塊沒有標(biāo)明磁極的條形磁鐵的南北極？六.綜合題（共3題，共17分）1 .以下哪些物體含有磁

6、鐵？把含有磁鐵的物體圈出來。指南針電池鉛筆2,運(yùn)用學(xué)到的有關(guān)磁鐵的知識(shí)，設(shè)計(jì)出一個(gè)與磁鐵有關(guān)的游戲。例如：磁鐵釣 魚、磁鐵迷宮等。游戲名稱( )游戲運(yùn)用到磁鐵的什么特性？( )制作方法（文字作說明）( )3.在圖中標(biāo)出東、南、西三個(gè)方向。參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.B.C.C. A.C.C. C二.填空題.感覺器官.藍(lán)；紅.B； C5,條形；環(huán)形；球形.眼；耳；舌；鼻；皮膚.生長(zhǎng). 10.能吸引鐵的性質(zhì)；一些物體.相同磁極相互排斥的磁力三.判斷題VXVXVVVXVV四.連線題1.如下：五.簡(jiǎn)答題.利用磁鐵的磁性來檢查門把手是否含有鐵，如果吸引說明含有鐵，如果不吸 引說明不含有鐵。.錯(cuò)，例如：在“蝴蝶飛”游戲中，我對(duì)“磁鐵能隔著一段距離吸引物體”這 一知識(shí)理解得更深刻了。在“翻拍手”游戲中，我用到了跟、手，它們配合使 我反響更快。.用繩子把條形磁鐵 懸掛起來，使保持水平，在靜止時(shí)，磁鐵朝北的一端是 北極，朝南的一端是南極。找一根南北極的磁鐵過來，和這塊