城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)剖析項目匯報

1、城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)剖析項目匯報一專業(yè)概況二專業(yè)自我剖析三存在的問題與改進建議專業(yè)自我剖析二存在的問題與改進建議三一專業(yè)概況英語證書計算機證書就業(yè)率職業(yè)證書100%100%100%我院城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)開設(shè)于2001年，是我院重點建設(shè)的專業(yè)之一，2007年被列為國家示范校重點建設(shè)專業(yè)。1專職教師8人，其中教授1人、副教授2人、講師5人。 2 課程改革領(lǐng)先，1門課程國家級精品課程。 3河北省教學(xué)成果獎一等獎1項，國家測繪地理信息局教學(xué)成果獎三等獎1項。 專業(yè)概況一存在的問題與改進建議三二專業(yè)自我剖析1專業(yè)定位和人才培養(yǎng)模式2教學(xué)改革與教學(xué)管理3教學(xué)基本條件4.教學(xué)資源建設(shè)5人才培養(yǎng)質(zhì)量

2、6專業(yè)特色與創(chuàng)新1專業(yè)定位和人才培養(yǎng)模式2教學(xué)改革與教學(xué)管理3教學(xué)基本條件4.教學(xué)資源建設(shè)5人才培養(yǎng)質(zhì)量6專業(yè)特色與創(chuàng)新專業(yè)設(shè)置與定位專業(yè)定位和人才培養(yǎng)模式本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和身體素質(zhì)、扎實的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技能的，面向城市軌道交通工程施工和運營等單位，在生產(chǎn)、服務(wù)第一線從事城市軌道交通工程施工技術(shù)、試驗檢測、工程造價、工程測量和工程監(jiān)理等工作的創(chuàng)新型應(yīng)用性高端技術(shù)技能型專門人才。 專 業(yè) 定 位高端技術(shù)技能型專門人才 立足石家莊城市軌道交通，面向河北、服務(wù)鐵路局，工程局，軌道交通企業(yè)：施工與維護。 寬口徑工程技術(shù)人員姓名單位職稱職務(wù)備注紀(jì)尊重中鐵十三局集團公司正高工總工程師委員會

3、主任楊 明石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授副院長委員會主任戰(zhàn)啟芳石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授系主任委員會副主任毛炳仁中鐵十二局集團正高工京石高速副經(jīng)理委員會副主任滕文彥石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授主任委員王立川成都鐵鐵路局正高工副總工委員黃艷陽中鐵十五局集團華南指揮部高工指揮長委員陳 饋中鐵隧道集團公司正高工設(shè)備部長委員江玉生中國礦業(yè)大學(xué)教授系副主任委員崔松濤中鐵十六集團北京軌道交通工程建設(shè)有限公司高工副經(jīng)理委員王晉雄中鐵十二局集團高工工程部長委員駱憲龍石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授 教研室主任秘書城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會專業(yè)建設(shè)規(guī)劃與實施專業(yè)建設(shè)目標(biāo)培養(yǎng)目標(biāo)專業(yè)方向生源發(fā)展規(guī)模教學(xué)團隊課程

4、教材教學(xué)模式實踐教學(xué)81345627人才培養(yǎng)模式改革具有良好的職業(yè)道德和身體素質(zhì)2擁護黨的基本路線，德智體美等全面發(fā)展1掌握城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)必備的基本理論和專業(yè)技能3從事城市軌道交通工程施工的技術(shù)、試驗檢測、工程造價、工程測量和工程監(jiān)理等工作4創(chuàng)新型應(yīng)用性技術(shù)技能型專門人才就業(yè)服務(wù)面向 序號專門化方向就業(yè)崗位職業(yè)資格（名稱、等級、頒證單位）1地鐵工程施工技術(shù)與管理技術(shù)員施工員（鐵道部）制圖員（高級、河北省勞動廳）2工程測量測量員工程測量工（高級、河北省勞動廳）3工程試驗檢測試驗員建材試驗工（高級、河北省勞動廳）4工程預(yù)算與招投標(biāo)造價員預(yù)算員（鐵道部）5工程監(jiān)理監(jiān)理崗位監(jiān)理員（鐵道部）C

5、EC-CDIO人才培養(yǎng)模式示意 1專業(yè)定位和人才培養(yǎng)模式2教學(xué)改革與教學(xué)管理3教學(xué)基本條件4.教學(xué)資源建設(shè)5人才培養(yǎng)質(zhì)量6專業(yè)特色與創(chuàng)新集成化課程體系構(gòu)建“九步法” 課程體系 CDIO課程教學(xué)過程 城軌交通工程技術(shù)專業(yè)在天津地鐵、石家莊地鐵項目現(xiàn)場教學(xué)學(xué)生在南京地鐵車站、盾構(gòu)施工項目“做中學(xué)” CDIO教學(xué)模式案例教學(xué)法項目教學(xué)法基于問題教學(xué)法 教學(xué)方法手段課題名稱課題來源完成課題建筑施工企業(yè)節(jié)能減排評價體系及方法研究 河北省科技廳煤層氣資源的產(chǎn)業(yè)化開采與價格決定的技術(shù)經(jīng)濟研究 河北省科技廳城市軌道交通近接施工相互作用研究 河北省教育廳立項課題支撐、墻體共同作用下內(nèi)撐式地下連續(xù)墻設(shè)計優(yōu)化 河北

6、省教育廳河北省飯店人力資源需求調(diào)查研究 河北省人力與勞動保障廳 高職院校應(yīng)用型本科工程教育試點交通土建類專業(yè)課程體系的構(gòu)建與實施 河北省教育廳科研課題教學(xué)、科研成果產(chǎn)學(xué)結(jié)合，服務(wù)社會項目名稱合作企業(yè)1石家莊新火車站二號、三號地鐵車站基坑施工監(jiān)測 中鐵十八局六公司2重載鐵路濕陷性黃土地基處理及高路堤填筑施工技術(shù)研究 中鐵十七局五公司 3鋼筋混凝土異形斜立柱橋梁施工關(guān)鍵技術(shù)研究 中鐵十八局三公司 4鋼板倉基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)檢測 石家莊三和神工飼料機械有限公司 5山西高沁高速公路老馬嶺隧道施工 中鐵十四局二公司 6長春地鐵解放路車站施工 中鐵十八局三公司 7石家莊地鐵三號線人民商場站施工 中鐵十七局三公司 教

7、學(xué)管理與質(zhì)量監(jiān)控學(xué)院教育教學(xué)制度合理學(xué)院督導(dǎo)得力系級管理制度激勵引導(dǎo)教師量化考核規(guī)范，學(xué)生量化考核爭先。引入過程考核機制評價公正合理1專業(yè)定位和人才培養(yǎng)模式2教學(xué)改革與教學(xué)管理3教學(xué)基本條件4.教學(xué)資源建設(shè)5人才培養(yǎng)質(zhì)量6專業(yè)特色與創(chuàng)新教學(xué)團隊碩士以上學(xué)位中級以上職稱職業(yè)資格證書具有有1年以上的實踐經(jīng)歷專業(yè)教師本科以上學(xué)歷中級以上職稱5年以上專業(yè)工程經(jīng)歷兼職教師師資條件 專職教師8人，其中教授1人、副教授2人、講師5人。 校內(nèi)實訓(xùn)室 序號實驗實訓(xùn)室名稱位置1水泥&集料性能實驗實訓(xùn)室平232高性能混凝土實驗實訓(xùn)室平253巖石力學(xué)性能實驗實訓(xùn)室平274瀝青混合料實驗實訓(xùn)室平175軌道檢測與探傷實驗

8、實訓(xùn)室平166防水材料檢測實驗實訓(xùn)室平157 無機穩(wěn)定結(jié)合料實驗實訓(xùn)室平148工程地質(zhì)實驗實訓(xùn)室平139公路原材料實驗實訓(xùn)室平1210土工固結(jié)實驗實訓(xùn)室高層一樓（南）11土工直剪實驗實訓(xùn)室高層一樓（北）12土工合成材料檢測實驗實訓(xùn)室主10413軟土地基檢測實驗實訓(xùn)室主10514工程結(jié)構(gòu)健康檢測實驗實訓(xùn)室結(jié)構(gòu)實訓(xùn)廳校外實訓(xùn)基地 序號實訓(xùn)基地名稱建設(shè)時間主 要 功 能建設(shè)情況1中國鐵道建筑總公司1995一級、二級、三級項目現(xiàn)場教學(xué)；頂崗實習(xí)已建2蒼巖山地質(zhì)實訓(xùn)基地1995一級、二級、三級項目現(xiàn)場教學(xué)；頂崗實習(xí)已建3中鐵十八局津濱項目部2008.3鐵路路基與軌道施工現(xiàn)場教學(xué)、頂崗實習(xí)新建4中鐵十五局

9、廣州地鐵項目部2008.3隧道施工一、二級項目現(xiàn)場教學(xué)、頂崗實習(xí)新建5中鐵十四局北京地鐵項目部2008.3隧道施工一、二級項目現(xiàn)場教學(xué)、頂崗實習(xí)新建6中鐵十八局四公司城建項目部2009.3鐵路路基施工一、二級項目現(xiàn)場教學(xué)、頂崗實習(xí)新建7中鐵二十局天津海濱高速公路項目部2009.4橋梁施工二級項目現(xiàn)場教學(xué)、頂崗實習(xí)新建8中鐵十二局京滬高鐵項目部2009.5路基與軌道施工現(xiàn)場教學(xué)、頂崗實習(xí)鐵路新建9中鐵十四局京滬高鐵項目部2008.6橋梁施工、路基與軌道現(xiàn)場教學(xué)、頂崗實習(xí)新建10中鐵十五局津港公路項目部2010.6橋梁施工現(xiàn)場教學(xué)、頂崗實習(xí)新建11中鐵十八局津秦高鐵項目部2010.3橋梁施工二級項

10、目 現(xiàn)場教學(xué)、頂崗實習(xí) 新建12中鐵十三局京石高鐵項目部2009.3鐵路路基與軌道施工 現(xiàn)場教學(xué)、頂崗實習(xí)新建13中鐵十八局京津城際項目部2011.3城軌橋梁施工項目 現(xiàn)場教學(xué)、頂崗實習(xí)新建14中鐵十八局四公司2011.8一級、二級、三級項目現(xiàn)場教學(xué)；頂崗實習(xí)新建15中鐵十八局廣西分公司2011.8一級、二級、三級項目現(xiàn)場教學(xué)；頂崗實習(xí)新建16石家莊軌道交通公司2012.3地鐵工程施工 現(xiàn)場教學(xué)、頂崗實習(xí)新建從2010年7月2012年8月，分別到多家施工單位進行現(xiàn)場學(xué)習(xí)和調(diào)研工作（1）中鐵十一局京石客運專線保定段現(xiàn)場調(diào)研（）（2）中鐵十五局六公司河運項目部現(xiàn)場調(diào)研（）（3）中鐵十七局中南通道施

11、工現(xiàn)場調(diào)研（）（4）中鐵十四局施工現(xiàn)場調(diào)研（）（5）中鐵十三局北京地鐵7號線現(xiàn)場調(diào)研 （）（6）中鐵十八局云南祿大高速項目調(diào)研（）（7）中鐵十六局鐵運處南昌梁場項目調(diào)研（）（8）中鐵十八局石家莊地鐵施工項目調(diào)研（） 通過現(xiàn)場學(xué)習(xí)和調(diào)研，建立校企合作教育工作站，先后安排學(xué)生100余人和4名老師在中鐵十一局、中鐵十三局、中鐵十六局、中鐵十四局、中鐵十局、中鐵二十一局、中鐵十八局等單位完成學(xué)生實訓(xùn)和頂崗實習(xí)工作。 行業(yè)、企業(yè)施工一線調(diào)研學(xué)生施工一線實訓(xùn)實習(xí)情況1專業(yè)定位和人才培養(yǎng)模式2教學(xué)改革與教學(xué)管理3教學(xué)基本條件4.教學(xué)資源建設(shè)5人才培養(yǎng)質(zhì)量6專業(yè)特色與創(chuàng)新主辦專業(yè)建設(shè)與教材開發(fā)研討會 教學(xué)資源

12、一覽表資源類型名稱級別精品課隧道工程國家級地鐵車站施工省級（教指委）地鐵施工監(jiān)測院級城市軌道橋梁施工院級地鐵盾構(gòu)施工院級教材地鐵車站施工人民交通出版社隧道工程中國鐵道出版社橋梁工程人民交通出版社地鐵盾構(gòu)施工人民交通出版社地鐵工程施工人民交通出版社（在編）地鐵施工監(jiān)測人民交通出版社（在編）教學(xué)資源庫隧道工程（課程）國家級1專業(yè)定位和人才培養(yǎng)模式2教學(xué)改革與教學(xué)管理3教學(xué)基本條件4.教學(xué)資源建設(shè)5人才培養(yǎng)質(zhì)量6專業(yè)特色與創(chuàng)新學(xué)生參加社會活動開展豐富多彩的第二課堂活動我系女生部舉辦了“第二屆女生節(jié)”活動；清明節(jié)，我系團總支學(xué)生會組織各班同學(xué)前往我市烈士陵園掃墓；組織學(xué)生參加了學(xué)院統(tǒng)一組織的體育運動周

13、；舉辦了一次“紅五月-五月的花海合唱比賽”活動；我系學(xué)習(xí)部舉辦了“東旭杯”辯論賽；組織了新老學(xué)生干部茶話座談會；團總支學(xué)生會組織了第八屆愛國主義長跑運動。5月和11月我系舉辦了兩次“寢室文化藝術(shù)節(jié)”。近年來，經(jīng)過示范建設(shè)，城軌專業(yè)學(xué)生在各類技能大賽中屢獲大獎，畢業(yè)生100%獲雙證，就業(yè)率連年保持在98%以上，本專業(yè)畢業(yè)生，歷來受到社會的普遍好評，逐漸成為企業(yè)的骨干和中堅力量。他們大多以良好的工作表現(xiàn)和優(yōu)異的工作成績受到用人單位的好評。近三年社會用人單位對我專業(yè)畢業(yè)生的思想政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)評價高。就業(yè)去向 (年份)畢業(yè)生總數(shù)（人）工程局鐵路局其他行業(yè)20072382132008533113920096523241820102011123614121201278234114201374246262007-2013年城市軌道交通畢業(yè)生人數(shù)及分配去向1專業(yè)定位和人才培養(yǎng)模式2教學(xué)改革與教學(xué)管理3教學(xué)基本條件4.教學(xué)資源建設(shè)5人才培養(yǎng)質(zhì)量6專業(yè)特色與創(chuàng)新專業(yè)特色與創(chuàng)新1突破學(xué)科體系的束縛，以職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)為主線，構(gòu)建了集成化課程體系 2適應(yīng)集成化課