2022-2023學(xué)年度九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)模擬測(cè)試卷 (492)

1、2022-2023學(xué)年度八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)模擬測(cè)試卷考試范圍：八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)；滿分：100分；考試時(shí)間：100分鐘；出題人；數(shù)學(xué)教研組題號(hào)一二三總分得分注意事項(xiàng)：1答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上評(píng)卷人得分一、選擇題1直線y=-x+3與x軸、y軸所圍成的三角形的面積為（ ） A3B6CD2如圖，如果 ABCD，C=60，那么A+E=（ ）A20B30C40D603 如圖，給出了過直線外一點(diǎn)作已知直線的平行線的方法， 其依據(jù)是（ ）A同位角相等，兩直線平行B內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平行C同旁內(nèi)角互補(bǔ)，兩直線平行D兩直線平行，同位角相等4如圖 ，已知直線 AB、CD 被直

2、線 EF所截，則AMN的內(nèi)錯(cuò)角為（ ）A EMBB BMFCENCDEND5如圖，已知1 =2 = 3 =55，則4的度數(shù)為（ ）A110B 115C 120D1256設(shè)M表示直角三角形，N表示等腰三角形，P表示等邊三角形，Q表示等腰直角三角形，下圖中能表示它們之間關(guān)系的是 （ ）ABCD7下列幾何體中，是直棱柱的是（ ）8在下圖中，為多面體的是（ ）ABCD9 在同一平面內(nèi)垂直于同一條直線的兩條直線必然（ ）A互相平行B互相垂直C互相重合D關(guān)系不能確定10在不等式中，可取的最大整數(shù)值是（ ）A0B1C2D311不等式組的解在數(shù)軸上表示正確的是（ ） ABCD12下列各式中，是一元一次不式的為

3、（ ）AB CD13王京從點(diǎn)O出發(fā)先向西走40米，再向南走30米，到達(dá)點(diǎn)M.如果點(diǎn)M的位置用（-40，-30）表示，從點(diǎn)M繼續(xù)向東走50米，再向北走50米，到達(dá)點(diǎn)N，那么點(diǎn)N的坐標(biāo)是（ ）A （-l0，10）B （10，-l0）C（10，-20）D （10，20）14函數(shù)y=3x-6的圖象是（ ） A過點(diǎn)（0，-6），（0，-2）的直線B過點(diǎn)（0，2），（1，-3）的直線C過點(diǎn)（2，O），（1，3）的直線D過點(diǎn)（2，0），（0，-6）的直線15一次函數(shù)y1=kx+b與y2=x+a的圖象如圖，則下列結(jié)論k0；當(dāng)x3時(shí)，y1”“”或“=”) ； ； ； 通過觀察歸納，寫出反映這種規(guī)律的一般結(jié)論52

4、如圖，在兩面墻之間有一個(gè)底端在點(diǎn)A的梯子，當(dāng)它靠在一側(cè)墻上時(shí)，梯子的頂端在點(diǎn)B處；當(dāng)它靠在另一側(cè)墻上時(shí)，梯子的頂端在點(diǎn)D處已知BAC=60，DAE=45，點(diǎn)D到地面的垂直距離DE=m，求點(diǎn)B到地面的垂直距離BC53某種植物適宜生長(zhǎng)在溫度為1820的山區(qū)，已知山區(qū)海拔每升高100 m，氣溫下降 0.5，現(xiàn)在測(cè)出山腳下的平均氣溫為22，問該植物種在山的哪一部分為宜(假設(shè)山腳海拔為 0 m)？54小明放學(xué)回家后，問爸爸媽媽小牛隊(duì)與太陽(yáng)隊(duì)籃球比賽的結(jié)果. 爸爸說：“本場(chǎng)比賽太陽(yáng)隊(duì)的納什比小牛隊(duì)的特里多得了12 分.”媽媽說：“特里得分的兩倍與納什得分的差大于 10；納什得分的兩倍比特里得分的三倍還多”

5、爸爸又說：“如果特里得分超過20分，那么小牛隊(duì)贏；否則太陽(yáng)隊(duì)贏”請(qǐng)你幫小明分析一下，究竟是哪個(gè)隊(duì)贏了，本場(chǎng)比賽特里、納什各得了多少分？ 55已知一次函數(shù)的圖象過點(diǎn)(-1，5)，且與正比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)(2，a)，求： (1)求一次函數(shù)解析式； (2)這兩個(gè)函數(shù)圖象與x軸所圍成的三角形面積，56設(shè)關(guān)于x的一次函數(shù)與，則稱函數(shù) (其中m+n=1)為此兩個(gè)函數(shù)的生成函數(shù)(1)當(dāng)x=1時(shí)，求函數(shù)y=x+1與y=2x的生成函數(shù)的值；(2)若函數(shù)與的圖象的交點(diǎn)為P，判斷點(diǎn)P是否在這兩個(gè)函數(shù)的生成函數(shù)的圖象上，并說明理由57通過市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一段時(shí)間內(nèi)某地區(qū)某一種農(nóng)副產(chǎn)品的需求數(shù)量(千克，)與市場(chǎng)價(jià)格（元

6、/千克)（)存在下列關(guān)系： (元/千克)5101520 (千克)4500400035003000又假設(shè)該地區(qū)這種農(nóng)副產(chǎn)品在這段時(shí)間內(nèi)的生產(chǎn)數(shù)量(千克)與市場(chǎng)價(jià)格(元/千克)成正比例關(guān)系：（）. 現(xiàn)不計(jì)其他因素影響，如果需求數(shù)量等于生產(chǎn)數(shù)量，那么此時(shí)市場(chǎng)處于平衡狀態(tài).(1)請(qǐng)通過描點(diǎn)畫圖探究 與 之間的函數(shù)關(guān)系，并求出函數(shù)解析式；(2)根據(jù)以上市場(chǎng)調(diào)查，請(qǐng)你分析：當(dāng)市場(chǎng)處于平衡狀態(tài)時(shí)，該地區(qū)這種農(nóng)副產(chǎn)品的市場(chǎng)價(jià)格與這段時(shí)間內(nèi)農(nóng)民的總銷售收入各是多少？(3)如果該地區(qū)農(nóng)民對(duì)這種農(nóng)副產(chǎn)品進(jìn)行精加工，此時(shí)生產(chǎn)數(shù)量與市場(chǎng)價(jià)格的函數(shù)關(guān)系發(fā)生改變(但仍成正比例關(guān)系)，而需求數(shù)量與市場(chǎng)價(jià)格的函數(shù)關(guān)系未發(fā)生變化

7、，那么當(dāng) 市場(chǎng)處于平衡狀態(tài)時(shí)，需求數(shù)量為 3200 千克，該地區(qū)農(nóng)民的總銷售收入比未精加工市場(chǎng)平衡時(shí)增加了17600元. 請(qǐng)問這時(shí)該農(nóng)副產(chǎn)品的市場(chǎng)價(jià)格為多少元？與之間的解析式是什么？58已知與成正比，與成正比，. 當(dāng)x=2時(shí)，y =9；當(dāng)x=3時(shí)，y = 14. 求關(guān)于的函數(shù)解析式.59如圖，已知 B，A，E三點(diǎn)在同一直線上，ADBC，垂足為 D，EGBC，垂足為G，EG交AC于點(diǎn)F，且AE=AF，請(qǐng)說明AD平分BAC的理由.60利用不等式性質(zhì)，將下列不等式化成“” 或“”的形式：(1）；（2）；（3） ；（4）【參考答案】一、選擇題1A2D3A4D5D6A7D8A9A10B11C12D13D14D15B16C17A18A19B二、填空題20無21無22無23無24無2