分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)-教學(xué)課件_第1頁(yè)
分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)-教學(xué)課件_第2頁(yè)
分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)-教學(xué)課件_第3頁(yè)
分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)-教學(xué)課件_第4頁(yè)
分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)-教學(xué)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩10頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2.2(1) 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)復(fù)習(xí)用分?jǐn)?shù)表示除式的商以及把分?jǐn)?shù)寫(xiě)成除式 34= 712= 被除數(shù)除數(shù)=口算下列各題商不變的性質(zhì)：被除數(shù)和除數(shù)，同時(shí)乘以或除以相同的數(shù)(零除外)，商不變。12030=(1203)(303)=(12010)(3010)444做一做將白紙同向?qū)φ墼賹?duì)折，將白紙四等分。并把折痕畫(huà)出，并把前三條涂成藍(lán)色。如圖所示 做一做用鉛筆將白紙縱向二等分，如圖所示做一做用鉛筆將白紙縱向三等分，如圖所示 做一做用鉛筆將白紙縱向四等分，如圖所示 想一想下面四張紙中,藍(lán)色部分占整張紙的幾分之幾?=想一想22想一想2233想一想223344想一想223344分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘以或都除以同一個(gè)不為零的數(shù)，所得的分?jǐn)?shù)與原分?jǐn)?shù)的大小相等。即：再 見(jiàn)選擇題練習(xí)1.在下列分?jǐn)?shù)中與相等的是（ C ）A. B. C. D.2.在下列分?jǐn)?shù)中與相等的是（ A ）A. B. C. D.3.下列等式正確的是（ D ）A. B. C. D.4.如果一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大為原來(lái)的2倍，分母縮小為原來(lái)的一半，那么這個(gè)分?jǐn)?shù)（ D ）A.大小不變 B.變?yōu)樵謹(jǐn)?shù)的C.變?yōu)樵謹(jǐn)?shù)的2倍 D.變?yōu)樵謹(jǐn)?shù)的4倍5.分?jǐn)?shù)中a和b同時(shí)擴(kuò)大為原來(lái)的3倍，現(xiàn)在的分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論