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文檔簡介

1、有一個嬰兒即將出生“為什么我在那個時候那么小、那么無助呢?”“在所有的天使之中,我已經(jīng)選中了一個給你,她將會等待你、照顧你?!薄霸谔焯梦页烁璩臀⑿χ馐裁炊疾蛔?。這些是我快樂所需要的!”“你的天使每天將會為你歌唱和微笑。你將會感受到你的天使的愛,你會感到快樂?!薄叭绻也欢麄冋f的語言,當(dāng)人們對我說話的時候我怎樣才會理解呢?”“你的天使將教會你語言中最美麗和最甜蜜的詞語,帶著最大的耐心和關(guān)懷,你的天使將教會你怎樣說話?!薄拔衣犝f地球上有壞人,誰會保護(hù)我呢?” “你的天使將會保護(hù)你,甚至是冒生命的危險!”“上帝啊,如果我現(xiàn)在將要離開,請告訴我我的天使的名字!” “你的天使的名字并不那么重要,

2、你可以簡單的叫她媽媽?!庇幸环N愛無論你身處何方,都能感受她的溫暖,有一種愛無論你身陷何境,都能感受她的心跳,你快樂,她幸福。你悲哀,她哭泣。只有她,永遠(yuǎn)不需要珍藏, 卻永遠(yuǎn)不會忘記, 這就是母愛。 朦朧時候父親是一座大山坐在他肩頭總能看的很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)懂事時父親是一棵倔強(qiáng)的彎松這才發(fā)現(xiàn)我的分量是這樣重、這樣重而現(xiàn)在父親你是一首深沉的詩我默默的讀淚輕輕的流母親父親父母與孩子之間的愛弗羅姆解題父母與孩子之間的愛母親對孩子的愛父親對孩子的愛孩子逐漸成熟的愛愛孩子父母學(xué)習(xí)目標(biāo)1、整體感知文章內(nèi)容,梳理文章層次脈絡(luò)。2、理解父愛的本質(zhì)和母愛的本質(zhì),了解父愛與母愛的消極面和積極面。 3、把對“愛”的認(rèn)識由感性

3、層面上升到理性的高度,從而對 “愛”進(jìn)行辯證的思考,珍惜父愛母愛,學(xué)會愛自己的父母。整體感知梳理思路 第一部分(第13段): 第二部分(第48段): 第三部分(第910段):愛的能力的發(fā)展。愛的對象的發(fā)展。 總結(jié)全文:構(gòu)建自己健康而成熟的靈魂。 小組合作交流展示1、人在生長過程中各個階段對愛的感受變化有什么特征?文本探究2.作者認(rèn)為母愛與父愛的本質(zhì)區(qū)別是什么?各有什么特點(diǎn)?它們都有哪些積極面和消極面?3、關(guān)于作者提出的父愛與母愛的區(qū)別,你完全認(rèn)同嗎?1、人在生長過程中各個階段對愛的感受變化有什么特征?年齡段特 征剛出生階段(嬰兒期)8歲以下(幼兒期)810歲(童年期)少年時期(成長期)成熟時期

4、(成熟期)無愛 被愛 有愛 喚起愛 創(chuàng)造愛無愛的意識,不具備感受愛的能力有被愛的意識,對被愛的反應(yīng)是感謝和高興有愛的意識,通過自己的努力去喚起愛 通過努力去喚起愛(克服自我中心階段)和學(xué)習(xí)愛別人,“我愛,因為我被人愛”創(chuàng)造愛,愛別人, “我被人愛,因為我愛人”規(guī)律:文本探究2. 作者認(rèn)為母愛與父愛的本質(zhì)區(qū)別是什么?各有什么特點(diǎn)?它們都有哪些積極面和消極面?文本探究母愛父愛的本質(zhì)區(qū)別:母愛是無條件的愛,是可以包容我們的一切的。父愛是有條件的愛,父愛的本質(zhì)是:順從是最大的道德,不順從是最大的罪孽,不順從者將會受到失去父愛的懲罰。母愛的特點(diǎn):母親代表自然世界,是我們的故鄉(xiāng),是大自然,大地和海洋。母親

5、從身體和心理上給孩子以愛和關(guān)懷,給孩子生活上的安全感。 母愛是無條件的。父愛的特點(diǎn):父親代表思想世界,代表法律、秩序和紀(jì)律等事物的世界。父親向孩子指出通往世界之路,樹立孩子挑戰(zhàn)生活的自信心。父愛的原則是:“我愛你,因為你符合我的要求,因為你履行你的職責(zé),因為你同我相像。” 積極面 消極面母愛父愛 是最偉大的愛,是最為人渴求的 需要努力,受自己控制和支配。不需努力,無法贏得。必須努力獲取,否則會失去。3、關(guān)于作者提出的父愛與母愛的區(qū)別,你完全認(rèn)同嗎?1、母愛也是有一定條件的。2、父愛和母愛一樣,也有一定的無私性。3、母愛比較細(xì)膩,父愛比較粗獷; 母愛比較著眼于眼前,父愛比較著重于未來; 母愛比較

6、注重身體健康,父愛比較注重精神成長; 母愛以情感來感染和引導(dǎo)孩子,父愛以理智和行動來教育孩子。文本探究點(diǎn)撥升華二者有什么區(qū)別?4、文章中談到兩種愛的原則:“我愛,因為我被人愛”和“我被人愛,因為我愛人”;“我愛你,因為我需要你”和“我需要你,因為我愛你”。前半句都是不成熟的幼稚的愛,以自我為中心;因為受到了別人的愛,需要別人,才去愛別人。后半句都是成熟的愛,從愛他人中實現(xiàn)愛自己。5、成熟的愛來自于成熟的人生與成熟的靈魂,在文中,作者認(rèn)為人的心靈世界發(fā)展完全的標(biāo)志是什么? 與父母分離,在他心中同時擁有父親和母親兩個世界。他獨(dú)立了,成為了自己的父母。 “這個世界上所有的愛都是以聚合為目的,只有一種

7、愛是以分離為目的,那就是父母對孩子的愛。父母真正成功的愛,就是讓孩子作為一個獨(dú)立的生命個體從你的生命中分離出去。這種分離越早,你就越成功?!?于丹 拓展延伸 母親尋著朗朗的讀書聲而來,那是她的兒子大學(xué)畢業(yè)后,又重新站上了她的丈夫當(dāng)年站過的那個破舊的講臺,在教孩子們讀書。主人公的這節(jié)課為了母親也為了父親,為了報答母親的養(yǎng)育之恩,也為了繼承父親未完成的事業(yè),主人公的愛成熟了。當(dāng)這些孩子長大成人,這片土地將燃起新的希望,這種愛將星火相傳,生生不息!文章主旨: 作者站在一個理論的高度,告訴我們:愛,不是與生俱來的,它是一種能力。人在這種愛的能力發(fā)展過程中,從同母親的緊密關(guān)系發(fā)展到同父親的緊密關(guān)系,最后

8、達(dá)到綜合,這就是人的靈魂健康和達(dá)到成熟的基礎(chǔ)。結(jié)束語 愛不僅是一種藝術(shù),更是一種能力。 風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起,似乎在奏響一首感恩之歌, 感謝父母的嘮叨,因為他們是為了讓我們少走彎路, 感謝父母的鞭策,因為他們是為消除我們前行的障礙; 感謝父母的斥責(zé),因為他們是為了助長我們的智慧; 感謝父母賦予我們的一切,讓我們用生命去珍惜; 用感恩的心去呵護(hù)。 我要大聲對您說:“爸爸媽媽,我愛你們!” 母愛是溫暖的陽光,奉獻(xiàn)著七彩光芒;1、仿照下面的例句,任意選一段的內(nèi)容另寫兩句話,與例句構(gòu)成一組排比句。 父愛是路,無論你走到哪里,他為你指點(diǎn)迷津,護(hù)你走過坎坷和崎嶇 。 布置作業(yè):布置作業(yè):2、完成學(xué)習(xí)指導(dǎo)練習(xí)

9、題3、寫下你想對父母說的話并告訴他們。只要我們堅持了,就沒有克服不了的困難?;蛟S,為了將來,為了自己的發(fā)展,我們會把一件事情想得非常透徹,對自己越來越嚴(yán),要求越來越高,對任何機(jī)會都不曾錯過,其目的也只不過是不讓自己隨時陷入逆境與失去那種面對困難不曾屈服的精神。但有時,“千里之行,始于足下?!蔽覀兏枰脮r間持久的用心去做一件事情,讓自己其中那小小的淺淺的進(jìn)步,來擊破打破突破自己那本以為可以高枕無憂十分舒適的區(qū)域,強(qiáng)迫逼迫自己一刻不停的馬不停蹄的一直向前走,向前看,向前進(jìn)。所有的未來,都是靠腳步去丈量。沒有走,怎么知道,不可能;沒有去努力,又怎么知道不能實現(xiàn)?幸福都是奮斗出來的。那不如,生活中、

10、工作中,就讓這“幸福都是奮斗出來的”完完全全徹徹底底的滲入我們的心靈,著心、心平氣和的去體驗、去察覺這一種靈魂深處的安詳,側(cè)耳聆聽這僅屬于我們自己生命最原始最動人的節(jié)奏。但,這種聆聽,它絕不是僅限于、執(zhí)著于“我”,而是觀察一種生命狀態(tài)能夠擴(kuò)展和超脫到什么程度,也就是那“幸福都是奮斗出來的”深處又會是如何?生命不止,奮斗不息!又或者,對于很多優(yōu)秀的人來說,我們奮斗了一輩子,拼搏了一輩子,也只是人家的起點(diǎn)??墒?,這微不足道的進(jìn)步,對于我們來說,卻是幸福的,也是知足的,因為我們清清楚楚的知道自己需要的是什么,隱隱約約的感覺到自己的人生正把握在自己手中,并且這一切還是通過我們自己勤勤懇懇努力,去積極爭

11、取的!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!碑?dāng)我們坦然接受這人生的終局,或許,這無所皈依的心靈就有了歸宿,這生命中覓尋處那真正的幸福、真正的清香也就從此真正的燦爛了我們的人生。一生有多少屬于我們的時光?陌上的花,落了又開了,開了又落了。無數(shù)個歲月就這樣在悄無聲息的時光里靜靜的流逝。童年的玩伴,曾經(jīng)的天真,只能在夢里回味,每回夢醒時分,總是多了很多傷感。不知不覺中,走過了青春年少,走過了人世間風(fēng)風(fēng)雨雨。愛過了,恨過了,哭過了,笑過了,才漸漸明白,酸甜苦辣咸才是人生的真味!生老病死是自然規(guī)律。所以,面對生活中經(jīng)歷的一切順境和逆境都學(xué)會了坦然承受,面對突然而至的災(zāi)難多了一份從容和冷靜。這世上沒有什么不

12、能承受的,只要你有足夠的堅強(qiáng)!這世上沒有什么不能放下的,只要你有足夠的胸襟!一生有多少屬于我們的時光?當(dāng)你為今天的落日而感傷流淚的時候,你也將錯過了明日的旭日東升;當(dāng)你為過去的遺憾郁郁寡歡,患得患失的時候,你也將忽略了沿途美麗的風(fēng)景,淡漠了對未來美好生活的憧憬。沒有十全十美的生活,沒有一帆風(fēng)順的旅途。波平浪靜的人生太乏味,抑郁憂傷的人生少歡樂,風(fēng)雨過后的彩虹最絢麗,歷經(jīng)磨礪的生命才豐盈而深刻。見過了各樣的人生:有的輕浮,有的踏實;有的喧嘩,有的落寞;有的激揚(yáng),有的低回。肉體凡胎的我們之所以苦惱或喜悅,大都是緣于生活里的際遇沉浮,走不出個人心里的藩籬。也許我們能挺得過物質(zhì)生活的匱乏,卻不能抵擋住

13、內(nèi)心的種種糾結(jié)。其實幸福和歡樂大多時候是對人對事對生活的一種態(tài)度,一花一世界,一樹一菩提,就是一粒小小的沙子,也有自己精彩的乾坤。如果想到我們終有一天會灰飛煙滅,一切象風(fēng)一樣無影亦無蹤,還去爭個什么?還去抱怨什么?還要煩惱什么?未曾生我誰是我?生我之時我是誰?長大成人方是我,合眼朦朧又是誰?一生真的沒有多少時光,何必要和生活過不去,和自己過不去呢。你在與不在,太陽每天都會照常升起;你愁與不愁,生活都將要繼續(xù)。時光不會因你而停留,你卻會隨著光陰而老去。有些事情注定會發(fā)生,有的結(jié)局早已就預(yù)見,那么就改變你可以改變的,適應(yīng)你必須去適應(yīng)的。面對幸與不幸,換一個角度,改變一種思維,也許心空就不再布滿陰霾

14、,頭上就是一片蔚藍(lán)的天。一生能有多少屬于我們的時光,很多事情,很多人已經(jīng)漸漸模糊。而能隨著歲月積淀下來,在心中無法忘卻的,一定是觸動心靈,甚至是刻骨銘心的,無論是傷痛是歡愉。人生無論是得意還是失意,都不要錯過了清早的晨曦,正午的驕陽,夕陽的絢爛,暮色中的朦朧。經(jīng)歷過很多世態(tài)炎涼之后,你終于能懂得:誰會在乎你?你又何必要別人去在乎?生于斯世,赤條條的來,也將身無長物的離開,你在世上得到的,失去的,最終都會化作塵埃。原本就不曾帶來什么,所以也談不到失去什么,因此,對自己經(jīng)歷的幸與不幸都應(yīng)懷有一顆平常心有一顆平常心,面對人生小小的不如意或是飛來橫禍就能坦然接受,知道人有旦夕禍福,這和命運(yùn)沒什么關(guān)系;

15、有一顆平常心,面對臺下的鮮花掌聲和頭上的光環(huán),身上的浮名都能清醒看待?;ú怀i_,人不常在。再熱鬧華美的舞臺也有謝幕的時候;再奢華的宴席,悠揚(yáng)的樂曲,總有曲終人散的時刻。春去秋來,我們無法讓季節(jié)停留;同樣如同季節(jié)一樣無法挽留的還有我們匆匆的人生。誰會在乎你?生養(yǎng)我們的父母。縱使我們有千般不是,縱使我們變成了窮光蛋,唯有父母會依然在乎!為你愁,為你笑,為你牽掛,為你滿足。這風(fēng)云變幻的世界,除了父母,不敢在斷言還會有誰會永遠(yuǎn)的在乎你!看慣太多海誓山盟的感情最后星流云散;看過太多翻云覆雨的友情灰飛煙滅。你春風(fēng)得意時前呼后擁的都來錦上添花;你落寞孤寂時,曾見幾人焦急趕來為你雪中送炭。其實,誰會在乎你?除

16、了父母,只有你自己。父母待你再好,總要有離開的時日;再恩愛夫妻,有時也會勞燕分飛,孩子之于你,就如同你和父母;管鮑貧交,俞伯牙和鐘子期,這樣的肝膽相照,從古至今有幾人?不是把世界想的太悲觀,世事白云蒼狗,要在紛紛擾擾的生活中,懂得愛惜自己。不羨慕如曇花一現(xiàn)的的流星,雖然燦爛,卻是驚鴻一瞥;寧愿做一顆小小的暗淡的星子,即使不能同日月爭輝,也有自己無可取代的位置其實,也不該讓每個人都來在乎自己,每個人的人生都是單行道,世上絕沒有兩片完全相同的樹葉。大家生活得都不容易,都有自己方向。相識就是緣分吧,在一起的時候,要多想著能為身邊的人做點(diǎn)什么,而不是想著去得到和索取。與人為善,以直報怨,我們就會內(nèi)心多一份寧靜,生活多一份和諧沒有誰會在乎你的時候,要學(xué)會每時每刻的在乎自己。在不知不覺間,已經(jīng)走到了人生的分水嶺,回望過去生活的點(diǎn)滴,路也茫茫,心也茫茫。少不更事的年齡,做出了一件件現(xiàn)在想來啼笑皆非的事情:斜陽芳草里,故作深沉地獨(dú)對晚風(fēng)夕照;風(fēng)蕭蕭兮,渴望成為一代俠客;一遍遍地唱著羅大佑的童年,期待著做那個高年級的師兄;一天天地幻想,生活能轟轟烈烈。沒有刀光劍影,沒有死去活來,青春就在渾渾噩噩、懵懵懂懂中悄然滑過。等到發(fā)覺逝去的美好,年華的可貴,已經(jīng)被無可奈何地推到了滾滾紅塵

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