高中英語學(xué)習(xí)提升課堂:如何辨別引導(dǎo)狀語從句的連詞_第1頁
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1、高中英語學(xué)習(xí)提升課堂:如何區(qū)分引導(dǎo)狀語從句的連詞高中階段學(xué)生主要學(xué)習(xí)了九種狀語從句,每種狀語從句都有不同的引導(dǎo) 詞進(jìn)行引導(dǎo),某些引導(dǎo)詞在意義和用法上有相似之處,這就會導(dǎo)致學(xué)生由 于對這些連詞掌握不牢固,而出現(xiàn)了錯用的現(xiàn)象。為了使學(xué)生有效區(qū)分易混的引導(dǎo)狀語從句的連詞,本文從以下幾個(gè)方面 進(jìn)行了探究。一、when, while, as引導(dǎo)時(shí)間狀語從句時(shí)的區(qū)別三者都可以引導(dǎo)時(shí)間狀語從句。when在從句中可表某一點(diǎn)的時(shí)間,也 可表某一段內(nèi)的時(shí)間;從句中的動詞可是延續(xù)性動詞,也可以是短暫性動詞; 主從句中主語發(fā)出的動作可先后發(fā)生,也可同時(shí)發(fā)生。whiIe所在從句中的動詞不能用短暫性動詞,應(yīng)用延續(xù)性動詞,

2、僅表時(shí) 間段”,不表“時(shí)間點(diǎn)”。as所在從句中的動詞可以是短暫性動詞,也可以是 持續(xù)性動詞,主從句中的主語發(fā)出的動作幾乎同時(shí)發(fā)生或者同時(shí)發(fā)生。典例 1 : 65 he asked . , they smiled . ( 2020 年全國 III卷,語法填空)解析:When或As。逗號前后的兩個(gè)句子結(jié)構(gòu)完整,分析逗號前后的兩 個(gè)句子可知,空格處應(yīng)填連詞引導(dǎo)時(shí)間狀語從句。主從句中的主語發(fā)出的 動作同時(shí)或幾乎同時(shí)發(fā)生,故本空可填When或As,表示當(dāng)時(shí)候”。典例 2:I was sleeping in class, I felt someone knocking on my head.(填空)解析:

3、While或When。從句中的動詞sleep是延續(xù)性動詞,故可填While 或When引導(dǎo)時(shí)間狀語從句。二、since, before, when引導(dǎo)時(shí)間狀語從句時(shí)的區(qū)別這三個(gè)詞在引導(dǎo)時(shí)間狀語從句時(shí),都與固定的句型相聯(lián)系。since表“自 從”,和延續(xù)性動詞一起使用,表“自從不做事情已有多長時(shí)間”;和終止 性動詞一起使用。表“自以來已經(jīng)有多長時(shí)間”,所構(gòu)成的句型為“It is或者ltwas+表 一段時(shí)間的詞+ since +其他成分”。before構(gòu)成的句型:it was not . before . 和it will not . before這兩個(gè)句型都表示“沒過多久就”,如果去掉兩 個(gè)句型

4、中的not,那么表示“過了多久才owhen構(gòu)成的句型“It is或者It was +表具體時(shí)間點(diǎn)的詞+ when +其他 成分”中,when意為什么時(shí)間”。典例 1 : It is more than 1 0 years( since/when) she left home.解析:sinceo句中的years是表時(shí)間段的詞,從句中的動詞left是終止 性動詞,根據(jù)句型“It is或者It was +表一段時(shí)間的詞+since +其他成分”可 知本空填sinceo典例 2: Because the train was late, it was already midnight(when/sinc

5、e) she got home.解析:when o句中midnight是表具體時(shí)間點(diǎn)的詞,分析句子意思可知 本空填when,意為“當(dāng)時(shí)”,引導(dǎo)時(shí)間狀語從句。典例 3: It was ten days( before/since) the truth was revealed.解析:before0根據(jù)句型It was . before .可知本空填before,引導(dǎo) 時(shí)間狀語從句。三、till, until引導(dǎo)狀語從句時(shí)的區(qū)別二者都可以引導(dǎo)狀語從句,可互換使用。till不可用于強(qiáng)調(diào)句中,不可 放在句首。until用在肯定句中時(shí),表“直到止”,主句的謂語動詞用延續(xù) 性動詞,表動作結(jié)束;until用

6、在否認(rèn)句中,表“直到才”,主句的謂語動 詞用終止性動詞,表動作的開始,not . until .為常用結(jié)構(gòu)。典例:It was not accepted . 64 the late 1 980s.( 2021 年全國乙卷,語法填空)解析:until。根據(jù)句中的not及句意,可知本空填until。not . until . 意為“直到才”四、though與although引導(dǎo)讓步狀語從句時(shí)的區(qū)別二者均可以引導(dǎo)讓步狀語從句,都可作“雖然”講,都可同still或yet 一 起使用,但都不能與but連用。二者的區(qū)別是:在as though結(jié)構(gòu)中不可 用although替代though; though經(jīng)

7、常在非正式表述中使用,而although 較為正式;although引導(dǎo)讓步狀語從句時(shí),指實(shí)際發(fā)生了的事情,不是設(shè)想 或者假設(shè)發(fā)生,而though表設(shè)想或假設(shè)發(fā)生。典例:Tom and his sister were not unhappy(although/though) they had to go home.解析:althougho雖然他們必須回家,卻沒有不開心。句意表實(shí)際發(fā)生 了的事情,故填althougho五、for, as, now that, because, since引導(dǎo)原因狀語從句時(shí)的區(qū)別for引導(dǎo)原因狀語從句時(shí),表原因,僅可放于主句的后面,對主句的內(nèi) 容進(jìn)行補(bǔ)充或說明。a

8、s表由于,可置于主句的前面或者后面,語氣比擬弱。now that與since 的意思為“既然”,二者一般放于主句的前面,表說話雙方都知道的原因,that 可以省略。because表直接原因,回答why提出的問題時(shí),應(yīng)用because 回答,而不用其他表原因的詞。典例: Why get unhappy just( because/since) your mother didnt let you go out?解析:becauseo根據(jù)句子意思可知空格后面的句子表示直接原因,故 本空填 becauseo六、suchth at與soth at引導(dǎo)結(jié)果狀語時(shí)的區(qū)別so + adj./adv. +that 從句,so+few/many ( little/much ) +名詞的 復(fù)數(shù)形 式(不可數(shù)名詞)+that從句;such + an/a + adj. +名詞的單數(shù)形式+that從句, such + adj. +名詞的復(fù)數(shù)形式(不可數(shù)名詞)+t hat從句。典例:He is( such/so ) a famous politi

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