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1、第15課 國(guó)計(jì)民生的改善 老鷹山中學(xué) 陳江美媽媽的賬本奶奶的賬本“我”的賬本自主學(xué)習(xí)：1.請(qǐng)你根據(jù)長(zhǎng)輩們的敘述，大膽猜想30年前、20年前、10年前和現(xiàn)在你家里的收入有什么變化？(以兩個(gè)人的收入為例) 2. 這收入的變化呈現(xiàn)出什么趨勢(shì)？ 為什么會(huì)有如此大的變化？國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)國(guó)家不斷加大對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施和基礎(chǔ)工業(yè)的投資后，有哪些建設(shè)成就呢？ 從衣、食、住、行、通訊、娛樂六個(gè)方面探討改革開放前后中國(guó)社會(huì)發(fā)生的變化。小組探究： 項(xiàng)目時(shí)間衣食住行通訊娛樂改革前改革后對(duì)比結(jié)論 改革前 改革后 改革前 改革后 改革后 改革前 改革后 改革前學(xué)以致用滲透法制教育：交通規(guī)則須遵守交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的各

2、種規(guī)定滲透安全教育： 安全小貼士在道路上行走，要走人行道；“綠燈行，紅燈停” 改革后 改革前 改革后 改革前我與未來中國(guó)的對(duì)話 請(qǐng)你設(shè)想:一位來自2050年的“未來中國(guó)人”，通過時(shí)光機(jī)器與我們交流彼此的生活。他們的生活會(huì)是怎樣呢？ 課堂小結(jié) 改革開放后，我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)、基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善、建設(shè)成就舉世矚目，人民生活水平不斷提高，社會(huì)生活日新月異1.流行語(yǔ)往往打上了時(shí)代烙印。下列流行語(yǔ)出現(xiàn)在改革開放后的是（ ）A抗美援朝 B大躍進(jìn) C紅衛(wèi)兵 D網(wǎng)上購(gòu)物2.下列各項(xiàng)中，哪一項(xiàng)不屬于我國(guó)1978-2000年的建設(shè)成就（ ）A上海寶鋼鋼鐵總廠 B葛洲壩水利樞紐工程C安太堡煤礦 D長(zhǎng)春第一汽車制造D課堂小練D3 .下列哪一項(xiàng)可能是改革開放后的交通工具（ ）A.騎自行車 B.飛機(jī)C.馬車 D.步行4 .改革開放以來，我國(guó)人民生活水平不斷提高，衣食住行發(fā)生了翻天覆地的變化。下列順口溜最能說明這一點(diǎn)的是( )A.新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年B.雙手筑起兩層樓，高檔家電樣樣有，妻兒外出有汽車

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