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文檔簡介
1、工廠設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計(jì)Facility Layout Design第二節(jié) 系統(tǒng)布置設(shè)計(jì)第一節(jié)設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計(jì)概述5.1.1設(shè)施規(guī)劃的目標(biāo)與原則5.1.2設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計(jì)階段結(jié)構(gòu)5.1.3設(shè)施規(guī)劃(布局設(shè)計(jì))設(shè)計(jì)方法5.1.4工廠布局的基本原始資料第一節(jié)設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計(jì)概述5.1.1設(shè)施規(guī)劃的目標(biāo)與原則目標(biāo)(1) 簡化加工過程; (2) 有效地利用設(shè)備、空間、能源和人力資源; (3) 最大限度地減少物料搬運(yùn)(4) 縮短生產(chǎn)周期(5) 力求投資最低(6) 為職工提供方便、舒適、安全和職業(yè)衛(wèi)生的條件。第一節(jié)設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計(jì)概述少投入大產(chǎn)出原則(1)減少或消除不必要的作業(yè)(2) 以流動(dòng)的觀點(diǎn)作為設(shè)施規(guī)劃的出發(fā)點(diǎn),
2、并貫穿在規(guī)劃設(shè)計(jì)的始終。(3) 運(yùn)用系統(tǒng)的概念。 (4) 重視人的因素(5) 設(shè)施規(guī)劃設(shè)計(jì)是從宏觀到微觀,又從微觀到宏觀的反復(fù)迭代、并行設(shè)計(jì)的過程5.1.1設(shè)施規(guī)劃的目標(biāo)與原則綜合考慮各種相關(guān)因素,對生產(chǎn)系統(tǒng)或服務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行分析、規(guī)劃、設(shè)計(jì),使系統(tǒng)資源得到合理的配置5.1.2設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計(jì)階段結(jié)構(gòu)與時(shí)間有關(guān)的階段結(jié)構(gòu),各階段依次進(jìn)行階段與階段之間互相搭接;每個(gè)階段有詳細(xì)進(jìn)度;階段中形成若干個(gè)審核點(diǎn)5.1.2設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計(jì)階段結(jié)構(gòu)整體-局部-細(xì)節(jié)設(shè)想-實(shí)際前一階段的成果為依據(jù),相互影響,交叉進(jìn)行按照“順序交叉”方式進(jìn)行。 5.1.3 設(shè)施規(guī)劃(布局設(shè)計(jì))設(shè)計(jì)方法(1)擺樣法 一定比例的樣片在平面圖
3、上,表示設(shè)施、機(jī)器、活動(dòng),組成,相互關(guān)系分析,調(diào)整位置。(2)數(shù)學(xué)模型法 復(fù)雜,簡化結(jié)果不準(zhǔn)確;數(shù)學(xué)模型得不到布局(3)圖解法(4)系統(tǒng)布置設(shè)計(jì)SLP什么S為輔助服務(wù)部門用什么來支持生產(chǎn)T時(shí)間時(shí)間安排產(chǎn)品何時(shí)生產(chǎn)?P產(chǎn)品材料生產(chǎn)什么?Q數(shù)量產(chǎn)量每項(xiàng)產(chǎn)品要制造多少?R生產(chǎn)路線工藝過程怎樣進(jìn)行生產(chǎn)?解決布置問題的鑰匙5.1.4.工廠布局的基本原始資料1、P產(chǎn)品或材料或服務(wù)(Production)生產(chǎn)的商品、原材料、加工的零部件或成品。包括:品種類型、型號(hào)、材料、產(chǎn)品特征影響:設(shè)施的組成及其相互關(guān)系、設(shè)備的類 型、物料搬運(yùn)的方式2、Q數(shù)量或產(chǎn)量(Quantity)所生產(chǎn)、供應(yīng)或使用的材料或產(chǎn)品的數(shù)量
4、包括:件數(shù)、重量、體積影響:設(shè)施規(guī)模、設(shè)備數(shù)量、運(yùn)輸量、建筑物面積5.1.4.工廠布局的基本原始資料產(chǎn)品品種P產(chǎn)量QIIIIIIIV產(chǎn)品品種產(chǎn)量分析(PQ分析)IV區(qū) 多品種小批量或單件生產(chǎn),宜采用工藝原則布置II和III區(qū) 品種和批量均中等,宜采用成組技術(shù)布置I區(qū)單一或少品種大批量產(chǎn)品,宜采用流水生產(chǎn)線的大生產(chǎn)方式和按產(chǎn)品原則布置五要素對設(shè)施布置的影響3、R生產(chǎn)路線或工藝過程(Routing)工藝過程設(shè)計(jì)的成果包括:設(shè)備表、工藝路線卡、工藝過程圖等表示。影響:各作業(yè)單位之間的關(guān)系、物料搬運(yùn)路線、倉庫及堆放地的位置等。五要素對設(shè)施布置的影響4、S輔助服務(wù)部門 (Supporting Servi
5、ce)公用、輔助、服務(wù)部門包括:道路、生活設(shè)施、消防設(shè)施、照明、采暖通風(fēng)、辦公室、生產(chǎn)管理,質(zhì)量控制及廢物處理等;影響:生產(chǎn)的支持系統(tǒng),起著舉足輕重的作用。5、T時(shí)間或時(shí)間安排(Time)指在什么時(shí)候、用多長的時(shí)間生產(chǎn)出產(chǎn)品包括工序操作、流動(dòng)、周轉(zhuǎn)等標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間影響:決定著設(shè)備的數(shù)量、需要的面積和入員、工序的平衡安排等。第二節(jié) 系統(tǒng)布置設(shè)計(jì)系統(tǒng)布置設(shè)計(jì)SLP程序模式工藝過程圖物流分析與物流相關(guān)表作業(yè)單位相互關(guān)系分析作業(yè)單位位置相關(guān)圖;作業(yè)單位面積相關(guān)圖方案的評(píng)價(jià)與選擇。 1961年理查德繆瑟提出的系統(tǒng)布置設(shè)計(jì)SLP,系統(tǒng)布置設(shè)計(jì)SLP程序模式 5.2.1.系統(tǒng)布置設(shè)計(jì)SLP程序模式1.準(zhǔn)備原始資料
6、。 明確,劃分作業(yè)單位2.物流分析與作業(yè)單位相互關(guān)系分析,作業(yè)單位之間相互關(guān)系的密切程度,決定各作業(yè)單位之間距離的遠(yuǎn)近,安排其位置。包括物流和非物流的相互關(guān)系,得到綜合作業(yè)單位相互關(guān)系表(相關(guān)圖),3.繪制作業(yè)單位位置相關(guān)圖 將各作業(yè)單位實(shí)際占地面積與作業(yè)單位位置相關(guān)圖結(jié)合起來 實(shí)際占地面積必要面積和可用面積相適應(yīng)5.修正 考慮修正因素,得到數(shù)個(gè)可行的布置方案;6.方案進(jìn)行評(píng)價(jià)與擇優(yōu), 技術(shù)、費(fèi)用及其他因素評(píng)價(jià),得到最佳布置方案。4.繪制作業(yè)單位面積相關(guān)圖5.2.1、系統(tǒng)布置設(shè)計(jì)SLP程序模式5.2.2、工藝過程圖(Operation Process Chart)描述產(chǎn)品生產(chǎn)過程中各工序之間的
7、關(guān)系,及全廠工藝流程案例:電瓶叉車廠貨叉和門架,尾部設(shè)有平衡重,以電瓶(蓄電池)為動(dòng)力操作容易,無廢氣污染,適合在室內(nèi)作業(yè),中、小噸位的叉車。序號(hào)1234567891011121314作業(yè)單位名稱原材料庫油料庫標(biāo)準(zhǔn)件外購件庫機(jī)加工車間熱處理車間焊接車間變速器車間總裝車間工具車間油漆車間試車車間成品庫辦公服務(wù)樓車庫零件加工總裝試車成品儲(chǔ)存案例:電瓶叉車廠1.變速器 2.隨車工具箱 3.車體 4.液壓缸轉(zhuǎn)向橋、驅(qū)動(dòng)橋、液壓回路、平衡重有協(xié)作廠制造機(jī)加工中需返回?zé)崽幚淼臑?.1,(1)變速器箱體、軸類零件、齒輪類零件及其他零件制作組裝變速器成品重0.31,標(biāo)準(zhǔn)件0.01,箱體、齒輪、軸及雜件0.3,
8、金屬利用率60%,毛坯重0.50經(jīng)熱處理的毛坯重0.20切削率40%,廢料0.20.軸類、齒輪類備料、退火、粗加工、熱處理、精加工其他備料、機(jī)加工(2)隨車工具箱總重0.1備料-退火-粗加工-熱處理-精加工沖壓加工金屬利用率?加工過程?備料-焊接-噴漆(4).液壓缸(3).車體備料-退火-粗加工-熱處理-精加工 0.06 機(jī)油 0.15 2 外協(xié)件 3 1 1.81 0.35 0.2 5 4 (0.55) 廢料 0.2 原材料 廢料 油漆 原材料 2 1 0.01 1.2 6 10 0. 40 0.8 1 原材料 1 0.2 9 5 廢料 0.1 0.15 0.08 (0.23) 標(biāo)準(zhǔn)件 3
9、0.02 8 0.01 0.01 原材料 1 0. 50 0.1 5 4 7 0. 20 廢料 0. 2 0. 3 ( 0. 3) 0. 3 0. 31 11 12 3.24 3.3 0. 05 0.1 叉車生產(chǎn)工藝過程圖采用著名的A、E、I、O、U按作業(yè)單位對的強(qiáng)度劃分等級(jí)5.2.3. 物流分析與物流相關(guān)表(1)物流強(qiáng)度等級(jí)列出作業(yè)單位物流量,排序,按A、E、I、O、U標(biāo)準(zhǔn)劃分等級(jí)作業(yè)單位行作上下45傾斜物流強(qiáng)度等級(jí)在相關(guān)圖上標(biāo)出(2)物流相關(guān)表叉車總裝廠作業(yè)單位物流相關(guān)表 強(qiáng)度等級(jí)高的作業(yè)單位之間距離應(yīng)盡量縮小即彼此相互接近物流強(qiáng)度等級(jí)低的作業(yè)單位之間距離可以適當(dāng)加大。 物流分析所得到的是
10、定量的相互關(guān)系非物流因素為主的情況需要運(yùn)輸?shù)奈锪虾苌伲锪飨鄬碚f不重要。輔助設(shè)施與生產(chǎn)部門之間常常沒有物流關(guān)系,但必須考慮它們之間的密切關(guān)系在純服務(wù)性設(shè)施中,例如辦公室、維修間內(nèi),常常沒有真正的固定的物流,常用信息流或人流當(dāng)作“物流”。在某些情況下,工藝過程也不是布置設(shè)計(jì)的唯一依據(jù)5.2.4、作業(yè)單位相互關(guān)系分析這些理由一般不要超過810條常見理由:工作流程作業(yè)性質(zhì)相似使用相同設(shè)備、設(shè)施或同一場地使用相同文件使用一套人員聯(lián)系頻繁程度監(jiān)督和管理噪聲、振動(dòng)、煙塵、易燃、易爆等1.作業(yè)單位險(xiǎn)乎關(guān)系的決定因素及相互關(guān)系等級(jí)的劃分1.作業(yè)單位相互關(guān)系的決定因素及相互關(guān)系等級(jí)的劃分用一些定性的方法相關(guān)圖
11、每個(gè)菱形格子表示兩兩之間的密切程度等級(jí)(Closeness Rating),還要加上評(píng)級(jí)的理由。定性給出密切程度等級(jí):A、E、I、O、U和X六種。作業(yè)單位相互關(guān)系等級(jí)非物流的相互關(guān)系非物流關(guān)系評(píng)級(jí)主要由上述理由確定A級(jí)一般只用于部門間有密切的工藝聯(lián)系或使用相同的設(shè)備或場所如鋼材庫和下料區(qū)、最后檢查和包裝、清理和油漆等。大量的人員流動(dòng)也可定為A。如果對A有些把握不準(zhǔn),就可定為E 兩個(gè)作業(yè)單位間人員流動(dòng)量大但并不是每時(shí)如此 方便和安全要求、搬運(yùn)物料要求和服務(wù)頻繁和緊急等。非物流關(guān)系評(píng)級(jí)主要由上述理由確定U是最多的,當(dāng)兩個(gè)作業(yè)單位間不需要相關(guān)或無干擾時(shí)采用。X同A一樣重要,是不需要密切靠近的例如油漆
12、間就不能和焊接間相鄰一般噪音、煙塵、發(fā)熱、致冷和氣味都是列X的理由基準(zhǔn)相互關(guān)系兩兩關(guān)系91個(gè)A級(jí)約有25個(gè)上半部用密切程度等級(jí)符號(hào)表示密切程度,下半部用數(shù)字表示確定密切程度等級(jí)的理由 這種評(píng)級(jí)是定性的,遵循以下的方法和步驟:由設(shè)施布置人員初步?jīng)Q定各作業(yè)單位間的關(guān)系,并經(jīng)集體討論,充分闡明理由并作出分析。訪問相關(guān)圖中所列作業(yè)單位的主管或上級(jí),和充分的調(diào)查研究。決定密切程度的標(biāo)準(zhǔn),并逐項(xiàng)把這些標(biāo)準(zhǔn)列在相關(guān)圖的理由表中。應(yīng)允許任何人對相關(guān)圖提意見,允許多次評(píng)審、討論和修改。對每一對作業(yè)單位確定密切程度等級(jí)和理由 綜合考慮物流和非物流關(guān)系,確定兩種關(guān)系的相對重要性,用比值m:n來表示,不應(yīng)超過1:33
13、:1。比值可為3:1,2:1,1:1,1:2,1:3計(jì)算兩作業(yè)單位i和j之間的相關(guān)密切程度CRijCRij =mMRij+nNRijNRij非物流相互關(guān)系等級(jí)MRij物流相互關(guān)系等級(jí)2. 綜合相關(guān)圖劃分綜合等級(jí)2. 綜合相關(guān)圖任何一級(jí)物流強(qiáng)度與X級(jí)的非物流關(guān)系綜合時(shí),不應(yīng)超過O級(jí)。對于一些絕對不能靠近的作業(yè)單位,相互關(guān)系可定為XX級(jí)非物流物流建立叉車總裝廠作業(yè)單位綜合相互關(guān)系表加權(quán)值m:n=1:1建立叉車總裝廠作業(yè)單位綜合相互關(guān)系表建立叉車總裝廠作業(yè)單位綜合相互關(guān)系表作業(yè)單位綜合相互關(guān)系(1)進(jìn)行物流分析,求得作業(yè)單位物流相關(guān)表 (2)確定作業(yè)單位間非物流相互關(guān)系影響因素及等級(jí),求得作業(yè)單位相
14、互關(guān)系表。 (3)確定物流與非物流相互關(guān)系的相對重要性 (4)量化物流強(qiáng)度等級(jí)和非物流的密切程度等級(jí)(5)計(jì)算量化的所有作業(yè)單位之間綜合相互關(guān)系 (6)綜合相互關(guān)系等級(jí)劃分 (7)經(jīng)過調(diào)整,建立綜合相互關(guān)系表作業(yè)單位綜合相互關(guān)系表的建立步驟 作業(yè)單位劃分的大小,可用于工廠總平面布置、車間布置和服務(wù)設(shè)施布置等平面布置方法主要是繆瑟的線型圖法和Tompkins的關(guān)系表法,5.2.5、作業(yè)單位位置相關(guān)圖(1) 繆瑟的線型圖法方法四條平等線段、長度一個(gè)單位 兩作業(yè)單位間的A級(jí)關(guān)系兩條、三個(gè)單位I級(jí);一條O級(jí),可不化U級(jí)不連線;X級(jí)折線三條平等線、兩個(gè)單位E級(jí)關(guān)系作業(yè)單位關(guān)系等級(jí)表示方式 同一級(jí)別的用同
15、一長度的線段表示, 若作業(yè)單位較多,線段混亂,可以不畫O級(jí)關(guān)系最后,將各個(gè)部門的面積放入布置圖中, 生成空間關(guān)系圖。(1) 繆瑟的線型圖法首先將A、E級(jí)關(guān)系的作業(yè)單位放進(jìn)布置圖中,按同樣的規(guī)則布置I級(jí)關(guān)系但X級(jí)必須畫出經(jīng)過評(píng)價(jià)、修改,便獲得最終布置。作業(yè)單位位置相關(guān)圖 某一作業(yè)單位綜合接近程度=該作業(yè)單位與其他所有作業(yè)單位之間量化后的關(guān)系密級(jí)的總和。這個(gè)值的高低反映了該作業(yè)單位在布置圖上是應(yīng)該處于中心位置 還是應(yīng)該處于邊緣位置,綜合接近程度高的作業(yè)單位與其他作業(yè)單位相互關(guān)系總體上是比較密切的,即與大多數(shù)作業(yè)單位都比較接近綜合接近程度叉車總裝廠綜合接近程度排序表 作業(yè)單位代號(hào)1234567891
16、011121314綜合接近程度1771118731321104137714排序3127211145181361094先將AEIOUX關(guān)系量化為數(shù)值得14個(gè)作業(yè)單位的綜合接近程度和按分值的排序(1) 繆瑟的線型圖法分值越高,說明該作業(yè)單位越應(yīng)靠近布置圖的中心位置,越低則越往邊緣。8-11,4-5和11-12()與其成A關(guān)系的11與之相鄰,關(guān)系用一單位距離四條線畫出(1)先考慮有A級(jí)關(guān)系的各作業(yè)單位對()將分值最大的作業(yè)單位8置于中心位置()再取分值次高的作業(yè)單位4它與8和11分別有I和O的關(guān)系4用3單位長雙線與8 用4單位長單線與11相連接一、處理相互關(guān)系密級(jí)為A的作業(yè)單位對而5與8和11均是U
17、級(jí)關(guān)系不予以考慮,在4旁布置5()處理與4有A級(jí)關(guān)系的5()再看已布置上圖的11與之有A級(jí)關(guān)系有是12,也用4線1距離布入12與4,5、8均為U級(jí)關(guān)系,也不予考慮二、處理相互關(guān)系密級(jí)為E的作業(yè)單位對()從8開始,處理與有關(guān)的作業(yè)單位、()E的作業(yè)單位對:1-4、1-5 、 1-6 、 2-10 、3-8 、 4-7 、 5-9 、 7-8 、 8-10綜合接近程度排序:8、a) b) c) d) ()處理與有關(guān)的作業(yè)單位,相關(guān)的作業(yè)對-、-與、關(guān)系為,與為,無位置,原方案調(diào)整()處理剩余的作業(yè)單位三、處理仍未出現(xiàn)的、級(jí)作業(yè)單位對四、調(diào)整X級(jí)作業(yè)單位對,要盡量遠(yuǎn)離(2)Tompkins關(guān)系表技術(shù)
18、Tompkins介紹了一種關(guān)系表技術(shù),邏輯條理較強(qiáng),先將相關(guān)圖轉(zhuǎn)化為關(guān)系工作表 (Relationship worksheet)將每個(gè)作業(yè)單位制作出一個(gè)相同面積的拼塊,得到拼塊圖(Dimensionless block diagram)在拼塊圖上作流程分析(Flow Analysis)。將拼塊圖轉(zhuǎn)化為面積圖某小型工具箱制造廠該廠各作業(yè)單位相關(guān)圖已確定,試作出它的布置1關(guān)系工作表每行列出一個(gè)作業(yè)單位, A、E、I、O、U、X各成一列將與之形成A、E、I、O、U、X各級(jí)關(guān)系的其他單位分列在各列之中,一列中有多種關(guān)系,以逗號(hào)隔開。其中最重要的是A、E和X列。 作業(yè)單位AEIOUX1. 制造2, 63
19、, 109, 11, 13, 144, 5, 127,82. 焊接1, 365,9,10,12,134,7,8,11,143. 油漆2, 4169, 12, 135,7,8,10,11,144. 組裝3, 76, 89,12,13,141, 52, 10, 115. 收貨區(qū)6141,2,4,9,12,133,7,10,1186. 暫存區(qū)1, 542,3,1498,10,11,12,1377. 倉庫4, 8141,2,3,5,9,10,11,12,1368. 發(fā)貨區(qū)74149,12,131,2,3,6,10,1159. 休息室1213,141,42,3,5,6,8,10,11710.維修1112
20、,93,4,5,6,7,8,12,13,1411.工具室1019,142,3,4,5,6,7,8,12,1312.更衣室91341,2,3,5,86,7,10,11,1413.餐廳9,12,141,42,3,5,86,7,10,111關(guān)系工作表2無面積拼塊圖對每一個(gè)作業(yè)單位作一個(gè)同樣大小的方塊無面積拼塊在拼塊上,將作業(yè)單位代號(hào)寫在正中央,名稱寫在代號(hào)上面,“X=”寫在代號(hào)下面四個(gè)角分別放置與之成A、E、I、O級(jí)關(guān)系2無面積拼塊圖進(jìn)行布置擺放。先找出關(guān)系最重要的,即A最多的,若A級(jí)數(shù)量相同,再比較E再看1塊的A角(左上)和E角(右上)。A級(jí)關(guān)系要邊靠邊放,E級(jí)關(guān)系至少角靠角,X級(jí)關(guān)系不能靠邊也不
21、能靠角。將此塊先放于中央位置,擺放規(guī)則本例為1先將2和6兩塊與1塊靠邊擺放如圖 (a)所示。1塊的A級(jí)E級(jí)關(guān)系本例將3塊和10塊與1塊角靠角,見圖 (b)。接下來考察新加入的塊,2,6,3,10的A級(jí)和E級(jí)關(guān)系這里先將5擺在6左邊4則擺在3的右邊,7擺4的右邊同樣如此類推,直到擺完為止最后的布置圖多種方案好壞評(píng)級(jí)如果A級(jí)的沒有靠近,則罰2分;A級(jí)的只角靠角,罰1分X級(jí)角靠角,罰1分E級(jí)沒有角靠角,罰1分X級(jí)的邊靠邊也罰2分(a)方案的罰分是2分:4 6的E級(jí)關(guān)系沒有角靠角(b)也是罰2分(c)總罰分為8分:58兩個(gè)X級(jí)關(guān)系擺在一起,- 、4 6沒有角靠角(d)的罰分為?可見(a)、(b)兩方案
22、較好3物流流程分析收貨(5)原料庫(6)制造(1)焊接(2)油漆(3)裝配(4)成品庫(7)發(fā)貨(8)。在拼圖上標(biāo)出物流路線(a)、(b):收發(fā)不在同一方的(c):收發(fā)在同一邊(d)方案沒有流暢的流程,在此舍去4.面積圖一是將前面分析各作業(yè)單位面積需求匯總,根據(jù)場地的要求,確定建筑的基本形狀;二是在此形狀上按各作業(yè)單位的面積需求進(jìn)行分配,結(jié)合上面布置圖,作出有面積的塊狀布置圖(Block Layout)考慮的兩個(gè)問題代號(hào)名稱面積單元格數(shù)代號(hào)名稱面積單元格數(shù)1制造30098發(fā)貨區(qū)3612焊接10539休息室3613油漆280810維修3614組裝90311工具室3615收貨區(qū)60212更衣室20
23、16暫存區(qū)42113餐廳6027倉庫3901114辦公室1906工具箱廠為例總需求面積1681平方米圓整為1800平方米按長寬比為1:2得廠房尺寸為3060以66=36平方米為基本單元格則總共有50個(gè)單元格,各作業(yè)單位圓整后的單元格數(shù)如表中“單元格數(shù)”列符合建筑物的整體外形,又符合各作業(yè)單位面積的需要。面積塊狀布置就是在此50個(gè)格子上分配各作業(yè)單位。 需要進(jìn)一步的調(diào)整與修正。 各單位的完整性和物流流程的暢通。9、12、13和14四區(qū)域與生產(chǎn)制造的關(guān)系不是特別密切建筑和使用要求也不一樣,將它們從廠房中另列出來,安排在緊靠廠房的辦公房中,修正后塊狀布置圖(1)選擇適當(dāng)?shù)睦L圖比例(2)將作業(yè)單位位置
24、相關(guān)圖方達(dá)到坐標(biāo)紙上 (3)作業(yè)單位布置到圖上(4)調(diào)整與重繪1.作業(yè)單位面積相關(guān)圖繪制步驟5.2.6、 作業(yè)單位面積相關(guān)圖2.作業(yè)單位面積相關(guān)圖的調(diào)整 物料搬運(yùn)方法建筑物特征道路公用管線布置廠區(qū)綠化布置場地條件與環(huán)境(1)修正因素(2)實(shí)際條件限制(3)工廠總平面布置圖的繪制5.2.6、 作業(yè)單位面積相關(guān)圖布置方案的評(píng)分示例:5.2.7布置方案的評(píng)價(jià)與選擇2、經(jīng)濟(jì)因素評(píng)價(jià): 通過工程經(jīng)濟(jì)分析,評(píng)價(jià)其節(jié)省費(fèi)用、投資額及投資回報(bào)期等 布置方案的投資回收期計(jì)算示例如下:設(shè)有3種零件A、B、C,其工藝路徑及日產(chǎn)量如表1所示(15:分別表示5個(gè)部門)部門12345面積m22040406020如何布置?
25、舉例:某機(jī)械廠的設(shè)施布置表2 : 5個(gè)部門所需廠房面積4. 繪制空間相互關(guān)系布置圖1. 編制相互關(guān)系圖3. 繪制作業(yè)關(guān)系圖5. 評(píng)價(jià)布置方案6. 詳細(xì)布置圖2. 確定需用空間模型化與方案綜合系統(tǒng)識(shí)別和環(huán)境分析選擇與實(shí)施系統(tǒng)布置規(guī)劃SLP步驟從至1234514050150020050401530150040005050000加工工藝從至表物流強(qiáng)度分析表(由從至表得出)物流量等級(jí)劃分(用符號(hào)A、E、I、O、U表示)A: 80100 噸 1 2E: 6080噸 無I: 4060噸 2 4、 2 5 45O: 040噸 3-2、1-3U: 0噸 1-4、1-5、3-4、3-5 部門關(guān)系圖51243線性
26、關(guān)系圖51243部門12345面積m22040406020如何改進(jìn)?空間關(guān)系圖由表2知 : 5個(gè)部門所需廠房面積331224454面積 20 m2最終布置圖單位AEIOU123214,5331,242,552,4關(guān)系表A級(jí)最多與第一部門A級(jí)關(guān)系的部門AA、AE、依次布置根據(jù)面積進(jìn)行實(shí)際面積布置關(guān)系表技術(shù)22412133541235部門12345面積m22040406020關(guān)系表技術(shù)424 20m2作業(yè):有一機(jī)加工車間由車、鉆、抹和拋光四個(gè)工段組成各工段的距離從至表主要加工P1、P2、P3、P4四種產(chǎn)品,這四種產(chǎn)品的工藝路線和每周產(chǎn)量如下表假設(shè)各產(chǎn)品的加工批量均為25件,從 至ABCDA1419
27、10B9814C192320D12920單位:米距離從至表產(chǎn)品工藝路線每周產(chǎn)量P1ABCD200P2ACD600P3BD400P4BCD500產(chǎn)品工藝路線和產(chǎn)量單位:件工段ABCD尺寸要求12*44*812*1412*8各工段尺寸要求單位:米1)算出每個(gè)工段的物流強(qiáng)度,作出從至表2)若每批量產(chǎn)品每米的搬運(yùn)費(fèi)用為1.50元,作出物流成本從至表3)以物流成本從至表為基礎(chǔ),畫出相關(guān)圖,A代表成本最高的,O代表最低的,EI為中間4)若車間廠房為18*24米,且各工段尺寸如下表,按3問的相關(guān)布置圖來布置各工段,畫出塊狀布置圖1. 更重要的是,娜娜從她身上感受到了一種特殊的氣質(zhì),而這種氣息,讓她覺得有些熟
28、悉。 不同于藍(lán)軒宇那種無比親切的熟悉,而是一種物以類聚的熟悉。 娜娜主動(dòng)走上前去,來到這個(gè)小女孩兒面前,問道:“你叫什么名字?” 小女孩兒眨了眨眼睛,看著娜娜似乎有些畏懼,但還是脆生生的道:“老師好,我叫凍千秋?!?毫無疑問,和她嬌柔的外表相比,她有一個(gè)無比霸氣的名字。 “凍千秋?”娜娜眼神微動(dòng),“幾歲六歲半,快七歲了?!眱銮锘卮鸬馈?.娜抬起右手,向她頭上摸去。凍千秋卻嚇了一跳,飛速的向后跳開一步,想要避開娜娜的手掌??赡饶葏s如影隨形一般,根本沒有被她拉開距離 當(dāng)娜娜的手掌輕巧的落在她頭上的那一瞬,凍千秋只覺得一切似乎都變得虛幻了,剎那間,周圍的一切都變得不真實(shí)起來。 娜娜的手掌在她頭上輕
29、輕的摸了摸,點(diǎn)點(diǎn)頭,“我明白了?!?說完這句話,她重新走到所有學(xué)生們面前,“今天,古武課正式開始。古武教導(dǎo)的,就是上古魂師們的一些戰(zhàn)斗方式以及一些戰(zhàn)斗技巧。既然是戰(zhàn)斗,就是用于實(shí)戰(zhàn)。所以,我們的古武課程無論是開始還是結(jié)束,都是以實(shí)戰(zhàn)為先?!?. 凍千秋依舊站在隊(duì)伍之中,可她看著娜娜的眼神,分明有些畏懼。粉嫩的小嘴開合,似乎想要說些什么,但又沒有說出。但在畏懼的同時(shí),她的眼底深處也多了一抹好奇。這位這么漂亮的娜娜老師,究竟是明白了什么?。刻茦?,我們接下來要前往天羅星巡演了哦。話說,你真的不打算再唱一首歌嗎?我承認(rèn),你的念實(shí)在是太好聽了??墒牵鸵皇滓蔡珕握{(diào)了吧。念的歌詞就是你自己寫的,你寫的那么
30、好,為什么不再寫一個(gè)呢?”4.模擬艙是什么?藍(lán)軒宇其實(shí)是很好奇的。這還是他第一次見到模擬艙。倒不是藍(lán)瀟和南澄不舍得,而是因?yàn)樗昙o(jì)太小。 一般來說,模擬艙要十歲以上,有相對自控行為能力的人才可以使用。因?yàn)槟菍⑼耆M(jìn)入到另一個(gè)世界,年紀(jì)太小進(jìn)入,容易迷失自我,與原本世界的認(rèn)知錯(cuò)亂。 但藍(lán)軒宇還是聽說過的,伴隨著科技進(jìn)步,模擬艙已經(jīng)到了相當(dāng)高科技的程度,幾乎能夠百分之百擬真真實(shí)世界。 譬如機(jī)甲師訓(xùn)練,幾乎全都是通過模擬器來完成的,不需要承受傷害,卻百分之百模擬出戰(zhàn)斗和駕駛時(shí)的狀態(tài),訓(xùn)練效果絕佳。但一般來說,這種訓(xùn)練還是會(huì)加入一些痛覺的,以作為刺激,但都不會(huì)增加的太強(qiáng)。 十臺(tái)銀色模擬艙熠熠生輝,每一
31、臺(tái)的占地面積都在四平方米左右,足以容納各種身材的人。 在本院老師的指導(dǎo)下,十名學(xué)員分別進(jìn)入到一個(gè)模擬艙之中,這模擬艙的座艙非常奇特,并不是專門的座椅,而是看上去如同粘稠液體一般的透明物質(zhì) 當(dāng)藍(lán)軒宇邁入其中時(shí),頓時(shí)覺得宛如踩入泥塘之中一般,十分的怪 “轉(zhuǎn)身,坐下去。”牧重天親自指導(dǎo)藍(lán)軒宇,對于這個(gè)精神力接近一百的孩子他著實(shí)是很感興趣。 藍(lán)軒宇緩緩坐入其中,頓時(shí)感覺到整個(gè)身體都陷入了進(jìn)去,眼看著頭部也要陷入那透明膠質(zhì)時(shí)他不由得有些慌張。但就在這時(shí),一個(gè)金屬面具從上方落下,覆蓋在他的面龐上,下一刻,他的身體才被那透明膠質(zhì)徹底浸泡在內(nèi)。 整個(gè)人完全沉入那透明膠質(zhì),粘稠感卻隨之消失了,他突然感覺到,自己
32、似乎是自由的,而金屬面具上傳來陣陣酥麻的感覺,引動(dòng)的他的精神之海不斷的輕微震顫著。 們不用驚慌,你們現(xiàn)在感受的一切正常,接下來,你們將進(jìn)入另一個(gè)世界之中。你們要做的,就是在這個(gè)世界里面活下來。一旦在其中被殺死,你們的綜合考核就結(jié)束了。在考核的過程中,那就是生死戰(zhàn)場,你們可以無所不用其極。甚至是擊敗遇到的同學(xué)。綜合考核,開始?!?“嗡” 輕微的嗡鳴聲中,藍(lán)軒宇只覺得身上驟然一松,整個(gè)人仿佛在向下墜落似的,下一瞬,原本漆黑的眼前突然一亮。 柔和的陽光帶來溫暖,藍(lán)軒宇的意識(shí)也隨之變得清晰起來。眨了眨眼睛,他驚訝的發(fā)現(xiàn),自己在一條小河邊,河水正從自己面前淙淙流過,空氣清新而充向,小河兩邊都是茂密的森林
33、。 他看看自己的雙手,再看看周圍的一切,心中充滿了震撼。 這?這是模擬的世界嗎?可是,和真實(shí)的世界真的好像、好像?。?他下意識(shí)的掐了一下自己的手臂,不怎么疼,只是略有感覺。這才讓他找到了一些身在虛擬世界的感受。科技真的是太神奇了?。∵@種感覺也實(shí)在是太過美妙。 他向前跑了兩步,一切如常,和自己平時(shí)的行動(dòng)并沒有任何區(qū)別。感受了一下體內(nèi)的魂力,也是如此。 略微做了做舒展運(yùn)動(dòng),藍(lán)軒宇再朝著四下看看。腦海中回憶著先前那位老師的話語。 活下來!這就是這次考核的主題??蛇@里感覺真的好棒啊!這種身在大森林內(nèi)部的感覺真的是太美妙了,滿眼都是陽光和綠色,還有清新的空氣。在現(xiàn)實(shí)界中,他從來都沒有去過這么美的地方呢。
34、5. 略微思考了一下,藍(lán)軒宇心中一動(dòng),臉上頓時(shí)露出了笑容。因?yàn)樗蝗话l(fā)現(xiàn),自己的運(yùn)氣很好。因?yàn)?,他出現(xiàn)的這個(gè)地方,可是有一條小河的?。?. 這條小河其實(shí)說是小溪也差不多,寬不過兩米,深度能有兩尺就不錯(cuò)了。7. 可不管怎么說,這也是一條河?。∷匾绕渌胤礁映渑?,而擁有水元素掌控的他,無疑在這里能夠發(fā)揮出更大的實(shí)力。8. 老師們上課時(shí)早就教導(dǎo)過,魂師的實(shí)力,和所處環(huán)境呈正相關(guān)。譬如,植物系魂師在有植物的地方,就能發(fā)揮出更強(qiáng)的實(shí)力?;饘傩曰陰熢谡绨l(fā)揮出的實(shí)力就更強(qiáng)。9. 毫無疑問,此時(shí)所處的這個(gè)環(huán)境對于藍(lán)軒宇來說肯定是最有利的。他的武魂是藍(lán)銀草,本身就是植物系,再加上這里還有充沛的水元素,
35、無形之中,就讓他的整體實(shí)力上升了幾分。10. 不就是活下去嗎?在這最適合自己武魂的地方,肯定能活的更好吧。想到這里,藍(lán)軒宇已經(jīng)做好了決定,直接找了塊石頭坐了下來??粗車拿谰埃灰鄻泛?。11. 紫蘿分院體育館。12. 牧重天和其他幾位本院老師站在一個(gè)大屏幕前,屏幕一共有是個(gè)分屏,呈現(xiàn)出十名學(xué)員在虛擬世界森林中不同位置的表現(xiàn)。13. 被虛擬出的當(dāng)然不會(huì)是一片普通森林,而是一片魂獸森林,至于學(xué)生們會(huì)在森林中遭遇什么,都是隨機(jī)的。但他們的表現(xiàn)都會(huì)被記錄在案,會(huì)根據(jù)隨意遇到的情況和應(yīng)變來打分。14. 因?yàn)樗{(lán)軒宇先前驚人的九十九點(diǎn)精神力,所以特別被牧重天所注意,他的分屏顯示也被放在了中央。15. 當(dāng)牧
36、重天看到這孩子在河邊找了塊石頭坐了下來的時(shí)候,臉上的表情頓時(shí)變得古怪起來。16. “現(xiàn)在的孩子,確實(shí)是缺乏一些常識(shí)啊!”牧重天有些無奈的說道。17. 旁邊另一名老師笑道:“這不是顯而易見的嗎?他們從小在城市中長大,又何曾去過魂獸森林這種地方。當(dāng)然也更不知道魂獸的習(xí)性了。魂靈的存在,再加上魂獸被隔絕在專門星球生存,讓有關(guān)于魂獸的知識(shí)變得越來越不重要,甚至在高級(jí)學(xué)院都是選修課。他才八歲吧,又怎么會(huì)知道森林中的水源地一定是最容易遇到魂獸的。”18. 牧重天聳了聳肩膀,道:“我們這考核的烈度最強(qiáng)到什么程度?”19. “千年魂獸吧。畢竟這些孩子太小,就算是千年魂獸,秒殺他們的可能性都很強(qiáng)。不過我們做過設(shè)
37、定,千年魂獸都是相對來說性格較為溫和的。省得給這些孩子們留下心理陰影。”20. 牧重天微笑道:“那就讓我們拭目以待吧。”21. 河邊。22. 藍(lán)軒宇百無聊賴的四下看看,好像也沒什么啊!為什么先前那老師說的好像挺危險(xiǎn)似的?23. “呼哧、呼哧、呼哧!”正在這時(shí),藍(lán)軒宇聽到了一個(gè)有些奇怪的聲音。他的反應(yīng)很快,下意識(shí)的從大石頭上一躍而下,迅速隱藏在石頭側(cè)面。24.-25.第六十六章 初戰(zhàn)26. 如果是在萬年前,或者是更久遠(yuǎn)的時(shí)代。所有魂師要學(xué)習(xí)的最重要課程都和魂獸有關(guān)。因?yàn)樵谀莻€(gè)時(shí)候,只有了解魂獸,才能更好的去選擇自己魂環(huán)的方向。27. 而最近萬年來,魂靈體系的完善,再加上人類與魂獸和平共處,有關(guān)于
38、魂獸的課程更多的只有專門研究人員才回去研究了。譬如,藍(lán)瀟。28. 藍(lán)軒宇小的時(shí)候,藍(lán)瀟就經(jīng)常帶他看一些魂獸的圖冊,給他當(dāng)故事去講述一些有關(guān)于魂獸的知識(shí)。所以,在同齡人之中,他肯定是對魂獸最為了解的。畢竟,他有一個(gè)研究古魂獸的父親。29. 所以,當(dāng)他隱藏在石塊旁,看到那聲音傳來的主人時(shí),第一反應(yīng)是松了口氣。30. 那是一只身體碩大的魂獸,身長大約在五米開外,高也有一米八左右,全身肥碩,頭部巨大,尾巴卻很細(xì)小。一雙眼睛長在頭部兩側(cè),搖頭晃腦的,緩緩走向河水。31. 吞馬!32. 一種體型非常龐大,力量驚人的魂獸。但也是一種性格特別溫和的魂獸。就算是一些小型魂獸在它身上玩鬧它一般都不會(huì)發(fā)脾氣。而且是
39、食草魂獸。最喜歡水,在水里游動(dòng)的速度要比在陸地奔跑更快。最愛做的事情就是睡覺33. 因?yàn)樽陨眢w積碩大、力量驚人,皮膚表面的角質(zhì)層又特別厚重,所以也沒什么天敵。在魂獸中,是典型的老好人。就算是遠(yuǎn)比它們強(qiáng)大的魂獸,也少有會(huì)來找它們麻煩的。吞馬身上有很多寄生蟲,是食肉動(dòng)物也不喜歡的,吃了容易肚子疼34. 這只吞馬體型如此肥碩,就算沒有千年也有八百年修為了吧?藍(lán)軒宇心中暗暗的判斷著。35. 而這也是他第一次見到魂獸,雖然是在虛擬的世界之中,但還是讓他非常感興趣。36. 那肥碩的吞馬緩緩走到河邊,先是張開大嘴喝了幾口水,然后再緩緩的向河內(nèi)走去,把自己碩大的身體全都浸泡在河水之中。37. 它實(shí)在是太肥碩了
40、,以至于身體浸泡在河水中后,這條小河都要斷流了。但它卻樂得享受那被河水沖刷的快樂,嘴里依舊發(fā)出著“呼哧、呼哧”的聲音。38. 藍(lán)軒宇笑瞇瞇的蹲在大石頭旁邊看著吞馬,魂獸,真有意思呢。聽爸爸說過,好像最高級(jí)別的旅游就是去那兩顆魂獸星去看魂獸,只是需要花費(fèi)特別、特別多的聯(lián)邦幣。等自己長大了,賺了錢,一定要去魂獸星看看,一定會(huì)特別有趣吧。39. 據(jù)說,那兩顆星球,一顆叫龍皇星,一顆叫龍王星。不知道會(huì)是什么樣子呢。那里真的會(huì)有巨龍么?40. 一想到這些,藍(lán)軒宇就莫名的有些興奮起來。41. 就在這時(shí),突然間,他體內(nèi)沒來由的一熱,讓正心存興奮的他頓時(shí)驚醒。緊接著,一股惡風(fēng)就從背后襲來。42. 哪怕是在體育
41、館內(nèi)觀察著學(xué)生們表現(xiàn)的老師們,在這一刻都不禁皺起了眉頭。這個(gè)長得很好看,卻站在那里看著吞馬傻笑的小家伙,恐怕要被淘汰了啊!43. 可就在這時(shí),身在屏幕內(nèi),完全背對危險(xiǎn)的藍(lán)軒宇,卻做出了令他們吃驚的反應(yīng)。44. 他整個(gè)身體猛然前撲,看上去就像是要摔倒似的。右手在地面上一撐,已經(jīng)接近失控的身體變成側(cè)轉(zhuǎn),右腳腳尖點(diǎn)在地面上,完全是利用腳踝的力量一瞪,整個(gè)人竟是在間不容發(fā)之際完成了一個(gè)變向,橫著就彈了出去。45. 一道黑影下一刻就撲在了他彈身之前的地方,地面上留下了十道深深的痕跡。46. 藍(lán)軒宇一個(gè)魚躍前滾翻,順勢站起,同時(shí)駭然朝身后看去。47. 他剛剛所做的這些完全都是下意識(shí)的反應(yīng),是當(dāng)初和娜娜在一
42、起,每天練習(xí)追逐、抓人練就的步法。48. 娜娜都說過,他這步法勉強(qiáng)可以算是小成了,想要更好就只能是不斷的增加熟練度和提升魂力。49. 娜娜走了這些日子,藍(lán)軒宇一天都沒有懈怠過。經(jīng)歷過那幾件事之后,現(xiàn)在的他特別知道努力。尤其是他非常想達(dá)到二十級(jí)去找他的娜娜老師。50. 娜娜留下的魂導(dǎo)通訊號(hào)碼,南澄查過了,那需要在天斗星才能打通聯(lián)系上。也就是說,必須要去天斗星才行。51. 南澄已經(jīng)答應(yīng)他,等他的魂力快到二十級(jí)的時(shí)候,就專門帶他去天斗星一趟,去找娜娜。52. 藍(lán)軒宇得到了這個(gè)承諾和保證之后哪能不努力??!他巴不得早點(diǎn)去找他的娜娜老師呢。53. 所以,這步法和當(dāng)初相比,已經(jīng)練得越發(fā)純熟了。當(dāng)然,能夠避開
43、這一下,也和他體內(nèi)一熱那種感覺有關(guān)。他隱約知道,那應(yīng)該是和自己的金紋藍(lán)銀草有關(guān)的,金紋藍(lán)銀草在守護(hù)自身這方面特別擅長。54. 此時(shí)他才看清,那突然從背后不聲不響襲擊自己的,是一頭狼。55. 通體呈獻(xiàn)為淡淡的墨綠色,但身體周圍卻有一些扭曲的光芒,讓它顯得似乎有些虛幻。56. 身長大約在兩米左右,體型偏瘦,不算特別龐大。但一雙幽綠色的眼睛看上去卻十分滲人。尾巴垂在身后,不聲不響的,緩步向藍(lán)軒宇這邊逼來。57. 這是58. 藍(lán)軒宇頓時(shí)想起一種魂獸。59. 幽冥狼!60. 他這時(shí)心中除了害怕之外,多少還有些慶幸,慶幸于自己跟爸爸還是學(xué)過一些有關(guān)于魂獸知識(shí)的,有關(guān)于幽冥狼的情況,頓時(shí)浮現(xiàn)在自己心中。61
44、. 幽冥狼,等等!幽冥狼是群居的?。?2. 他迅速回身看去。63. 果不其然,就在他身邊不遠(yuǎn)處,還有森林邊緣,又有兩只幽冥狼鉆了出來,正不聲不響的朝著他這邊靠近。64. 幽冥狼本身并不是什么特別強(qiáng)的魂獸,它們速度較快,身上會(huì)有一種叫做幽冥之光的天賦能力。幽冥之光除了對它們加速之外,還能降低物理攻擊造成的傷害。在魂獸之中是較為普通的。65. 可是,這普通也是相對而言。對于藍(lán)軒宇這么一個(gè)實(shí)際年齡只有七歲的孩子來說,那可就不普通了啊!66. 怎么辦?藍(lán)軒宇心中首先產(chǎn)生的就是這個(gè)念頭。面對三頭幽冥狼,而且從它們身上的幽冥之光就能看出,這三頭幽冥狼恐怕都有百年級(jí)別了。這絕不是只有十四級(jí)魂力的自己所能應(yīng)對
45、的。恐怕要三十級(jí)以上的魂師才能較為從容的去面對它們吧。67. 跑?自己人小腿短的,怎么可能跑得過以速度見長的它們?68. 如果是娜娜老師知道自己面對這樣的情況會(huì)怎么告訴自己呢?藍(lán)軒宇搜刮著娜娜留下的印象。69. 不要慌,對,娜娜老師一定會(huì)先說,遇事不要慌張。然后怎么辦?70.-71.第六十七章 優(yōu)秀72. 藍(lán)軒宇的大腦開始飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)起來。73. 無論是在哪個(gè)時(shí)代,魂師面對魂獸,其實(shí)最重要的一點(diǎn)都是要對魂獸足夠了解,然后才能制定相應(yīng)的策略去面對魂獸,戰(zhàn)勝魂獸。74. 藍(lán)軒宇現(xiàn)在腦海中出現(xiàn)的就是有關(guān)于幽冥狼的資料。75. 除了它們的特性之外,爸爸好像說過,幽冥狼生性多疑,一般不喜歡正面進(jìn)攻,而是尋
46、找到破綻之后一擊制敵。就像先前偷襲自己。也就是說,它們其實(shí)也會(huì)有害怕么?76. 想到這里,藍(lán)軒宇心中一動(dòng),左手抬起,一根根銀紋藍(lán)銀草頓時(shí)反卷而下,覆蓋住了他的手掌。一枚水球也隨之出現(xiàn)在他掌心之上,被他托舉在頭頂上方。77. 果然,當(dāng)這水球出現(xiàn)的時(shí)候,三頭正在緩緩靠近的幽冥狼都停下了腳步。幽綠色的眼睛緊緊的盯視著藍(lán)軒宇,然后緩緩向側(cè)方徘徊,圍繞著他。78. 狼是一種特別有耐心的魂獸,它們也特別擅長尋找機(jī)會(huì)。甚至可以和目標(biāo)不斷的消耗,消耗到對方疲倦露出破綻為止。79. 爸爸當(dāng)初是這么說的,但至少,在看到水球讓幽冥狼暫時(shí)停下之后,藍(lán)軒宇略微松了口氣。80. 他略作思考之后,手中的水球開始出現(xiàn)變化,緩
47、緩的凝結(jié)成一枚冰球,散發(fā)著淡淡的寒意。81. 幽冥狼的步伐頓時(shí)變得更慢了幾分,警惕的看著他。82. 藍(lán)軒宇把冰球交到自己的右手之中,然后左手又凝聚出一枚同樣大小的冰球。83. 河邊水元素充沛,他在操控的時(shí)候還是相當(dāng)容易的。84. 然后他緩緩向前走了一步。85. 三頭幽冥狼幾乎是同步跟著他走出一步,依舊保持著先前和他同樣的距離。86. 藍(lán)軒宇看看周圍,突然,他加快了腳步,猛的朝著一個(gè)方向跑出三步。87. 三頭幽冥狼像是嚇了一跳,先是后躍,拉開了一點(diǎn)距離,然后才跟了上來。88. 而就在這時(shí),藍(lán)軒宇突然發(fā)足狂奔起來,認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)方向就跑。89. 逃跑?逃跑的時(shí)候可是最容易露出破綻的啊!三頭幽冥狼鍥而不舍
48、的迅速追了上來。90. 正向藍(lán)軒宇判斷的那樣,論奔跑,他怎么可能比得上以速度見長的幽冥狼呢?91. 很快三頭幽冥狼就追了上來。92. 但就在這個(gè)時(shí)候,藍(lán)軒宇的腳下卻突然出現(xiàn)了變化,他先是向左右各自大幅度的虛晃一下,然后身體旋轉(zhuǎn),借助前沖的慣性,滴溜溜一個(gè)轉(zhuǎn)身,就改變了方向。93. 在高速行進(jìn)過程中突然變向,這可不是一件容易做到的事情啊!而且他這個(gè)變化的速度極快,給人一種眼前一花的感覺,三頭幽冥狼因?yàn)閭€(gè)性使然,原本已經(jīng)做好撲擊準(zhǔn)備的它們頓時(shí)停頓了一下,然后才急剎,改變方向,去追變向的藍(lán)軒宇。94. 速度是不如它們,但變向這方面,藍(lán)軒宇竟然還超過了三頭幽冥狼。95. 而也就在這時(shí),藍(lán)軒宇右手上金紋
49、藍(lán)銀草浮現(xiàn),他整個(gè)人的速度猛然增加,不僅如此,右臂掄起,猛的將右手之中的冰球投射了出去。96. 并不是扔向身后的三頭幽冥狼,而是朝著斜前方扔了過去。97. 那個(gè)方向,正是先前他看到的那頭浸泡在河水之中洗澡的吞馬?。?8. “砰!”冰球在吞馬頭頂上方炸開,爆炸力帶著冰霧和冰屑狠狠的沖擊在了它身上,尤其是眼睛的位置。99. 對于任何魂獸來說眼睛也都是脆弱的。更何況還是如此冰冷。100. 吞馬頓時(shí)吃痛,猛然直立起來,仰天發(fā)出一聲咆哮。101. 就在這時(shí),藍(lán)軒宇已經(jīng)沖到河邊,身體猛然躍起,跳到吞馬背上,腳尖在他背上一點(diǎn),就借勢跳過了河。然后左手之中的冰球在這個(gè)時(shí)候扔了出去。102. 冰球在飛行的過程中
50、竟是一分為三,分別朝著三頭幽冥狼的方向飛射而去。103. 三頭幽冥狼眼看就到河邊了,卻被仰頭怒吼的吞馬嚇了一跳。這吞馬再溫和,那也是強(qiáng)大的千年魂獸。它的力量和防御可不是幽冥狼招惹得起的。104. 而就在這時(shí),三枚冰球已經(jīng)到了它們近前。三頭幽冥狼身體一伏,它們并沒有從這三枚冰球上感覺到什么威脅。105. 然而,詭異的一幕出現(xiàn)了。那三枚冰球在距離它們的頭部大約還有兩米的地方,突然在空中拐了個(gè)彎,然后全都朝著吞馬的方向飛去了。這冰球竟然在空中劃出了弧線。106. 吞馬在洗澡的時(shí)候,是閉著眼睛享受的,冰球炸開,刺激了它脆弱的眼皮,讓這溫和的千年吞馬大怒。怒吼咆哮之時(shí),藍(lán)軒宇已經(jīng)從他背上跳了過去,以它的
51、體積和防御,根本就沒什么感覺。107. 三頭幽冥狼的接近它當(dāng)然是感受到的,在怒吼的過程中,正扭頭過來,剛好看到的,就是那三枚冰球朝著自己飛來。108. 是它們!109. “吼”吞馬暴怒大吼,三枚冰球在空中瞬間被震碎成齏粉,然后它那碩大的身軀就從河里站了起來,張著血盆大口就朝著三頭幽冥狼沖了過去。110. “嗷嗷嗷!”巨大的聲浪帶著氣流吹的三頭幽冥狼就地翻滾,恐懼的尖叫聲中,夾著尾巴掉頭就跑。111. 如果它們會(huì)說話,此時(shí)一定很想大喊一聲:冤枉??!112. 吞馬雖然體型龐大、行動(dòng)緩慢,但它能夠被大多數(shù)食肉魂獸放過除了皮糙肉厚之外,肯定也有著它足以威懾的一面。113. 吞馬本身是吃草的,但急了也一
52、樣能吃肉。天賦技能吞噬,擁有恐怖的吞吸之力。那巨大的大嘴張開,一口就能吃掉半頭幽冥狼毫無問題。它一發(fā)怒,頓時(shí)嚇得三頭幽冥狼屁滾尿流。114. 藍(lán)軒宇落在河的另一邊,呼吸有些急促,小臉微紅,眼中的驚懼之色并未減退,但看著三頭幽冥狼就這么跑了,這才大大的松了口氣,背后的衣襟卻已經(jīng)被汗水浸透了。115. 果然好危險(xiǎn)啊這里!116. 紫蘿分院體育館。117. 眾位本院老師面面相覷,就連牧重天心中都是極其震驚的。118. 驅(qū)馬吞狼?這是一個(gè)年僅八歲的孩童能夠做到的?尤其是藍(lán)軒宇那冰球的控制,可謂妙到毫顛。最后三個(gè)帶有回旋之力的冰球可以說是決定性的,禍水東引,借助吞馬之力嚇跑了幽冥狼。119. 無論是應(yīng)變
53、速度、反應(yīng)速度再加上自身對于武魂的控制力,都是可圈可點(diǎn)。簡直可以說是教科書一般的應(yīng)對方式??!120. 牧重天一拍大腿,“這孩子要了?!?21.-122.第六十八章 三眼魔猿123. 他們選的就是天才,毫無疑問,藍(lán)軒宇絕對符合天才的一切特質(zhì)。124. “現(xiàn)在把他弄出來嗎?”坐在屏幕前的老師問道,他們又何嘗不是驚艷呢?考核的學(xué)校紫蘿分院當(dāng)然不是第一個(gè),他們這次考核,幾乎覆蓋了天羅星多座分院,但一下就能讓人眼前一亮的孩子可不多??!藍(lán)軒宇剛剛的表現(xiàn),雖然武魂沒有多強(qiáng),可他的反應(yīng)、應(yīng)變還有對于局面的判斷,無不妙到毫顛。就算是成年魂師遇到這種情況恐怕都很難有他處理的這么好了。125. 這怎能不讓人感到驚喜
54、呢?126. “繼續(xù),看看他還能做到多少。這對他來說也是一次歷練?!?27. 藍(lán)軒宇這會(huì)兒的反應(yīng)還是挺大的,這是他第一次面對魂獸,雖然嚇跑了三頭幽冥狼,可他自己也被嚇得夠嗆。那可是魂獸啊!只差一點(diǎn),他就要成了幽冥狼的盤中餐了。128. 這虛擬世界實(shí)在是太真實(shí)了,真不敢想象如果被幽冥狼咬上一口會(huì)是怎樣的感覺。129. 吞馬嚇跑了幽冥狼,終究是性格溫和速度又慢,優(yōu)哉游哉的重新回到河水中趴了下來,看都沒看藍(lán)軒宇一眼。130. 藍(lán)軒宇心中微動(dòng),他突然覺得,這吞馬似乎也挺可愛的,既然它不會(huì)主動(dòng)攻擊自己,那不如索性就在它身邊好了。再有先前幽冥狼的情況,故技重施似乎也是不錯(cuò)的選擇??!131. 想到這里,藍(lán)軒
55、宇就在距離吞馬不遠(yuǎn)的地方坐了下來,把后背的方向?qū)χ恬R,目光不時(shí)朝著四周警惕的看著。有了先前的教訓(xùn),他可是一點(diǎn)都不敢大意啊!132. 事實(shí)證明,他的選擇是相當(dāng)正確的,很快,他就又看到有魂獸出現(xiàn)了。這些魂獸大多數(shù)是來河邊喝水的,但也有發(fā)現(xiàn)他的,發(fā)現(xiàn)他的魂獸有一些表示了惡意和進(jìn)攻性,這個(gè)時(shí)候藍(lán)軒宇就會(huì)向吞馬身邊靠靠。那些魂獸果然沒太敢靠近。133. 無論怎么說,吞馬也是千年魂獸,在魂獸的世界中還是涇渭分明的。除非是134. “砰、砰、砰!”低沉的悶響聲響起,周圍的森林似乎都在輕微的震顫著。135. 原本匍匐在河水中的吞馬突然抬起頭來,慵懶的眼眸中流露出幾分警惕之色,而在河邊附近喝水的其他魂獸們也都
56、是朝著那聲音傳來的方向看去。136. “嗷嗷嗷嗷”就在這時(shí),憤怒的咆哮聲從森林中響起。先前還處于觀望狀態(tài)之中的魂獸們頓時(shí)毫不猶豫的撒腿就跑,朝著反方向跑。就連那吞馬也不例外。137. 什么情況啊!吞馬別跑?。∷{(lán)軒宇心中一急,這吞馬對他的保護(hù)可是有一段時(shí)間了,他是相當(dāng)滿足的,這一跑,他可怎么辦?。?38. 就在這時(shí),森林之中,一道小小身影全身帶著白光飛速的朝著他這邊沖了過來。139. 藍(lán)軒宇先是一愣,但緊接著竟是認(rèn)出了那道身影來,不是別人,正是葉靈瞳。140. 她跑的好快?。∵@是藍(lán)軒宇的第一反應(yīng)。141. 而此時(shí)的葉靈瞳,幾乎是把吃奶的力氣都用出來了,天罡霸體催動(dòng)到極致,飛速前沖。142. 藍(lán)軒
57、宇眼睜睜的看著她從自己身前一掠而過,似乎連看都沒看到自己,他只是隱約看見,葉靈瞳臉上滿是驚恐之色。143. 就在這時(shí),一個(gè)龐然大物從森林中跑了出來。144. 那是一只通體雪白的巨猿,它的身高足有四米開外,雙臂奇長無比。論體型,它并沒有吞馬那么肥碩,可是,它的速度卻要比吞馬快樂不知道多少,一個(gè)彈跳就是十幾米,飛快無比。它的目標(biāo)似乎正是葉靈瞳?。?45. 看到這局面,藍(lán)軒宇哪還敢猶豫,同樣也是掉頭就跑。右手金光閃爍,金紋藍(lán)銀草附著于手掌之上,狂奔而起。146. 這一跑起來,他只覺得自己身體兩邊景物飛速掠過,奔跑速度竟是極快的。147. 事實(shí)上,藍(lán)軒宇的身體素質(zhì)在同齡人之中絕對是最強(qiáng)的,畢竟每天都在
58、吃珍稀食材,再加上他自身血脈的緣故。此時(shí)金紋藍(lán)銀草附帶能力催動(dòng)起來,令他的力量、速度都是大增,竟是比剛剛從他身前掠過的葉靈瞳跑的還要快上幾分。148. 背后那白色巨猿落地的聲音不斷傳來,藍(lán)軒宇很快就追到了葉靈瞳身邊。149. 他這會(huì)兒突然覺得,自己和葉靈瞳是不是真的有問題啊!為什么每次遇到她總是沒好事。150. 她主動(dòng)欺負(fù)自己就算了,第一次她帶著她爸爸上門,就把自己弄暈了。之后又屢屢針對。這好不容易來個(gè)綜合考試,她又把危險(xiǎn)帶到了自己面前。151. 當(dāng)藍(lán)軒宇從葉靈瞳身邊超過去的時(shí)候,葉靈瞳才看到了他。152. “你、你怎么也在這里?”葉靈瞳氣喘吁吁的說道。153. 藍(lán)軒宇沒好氣的道:“這話應(yīng)該我
59、問你才對,我本來待得好好的,你卻引過來那么一個(gè)大家伙?!?54. “我也不想啊!我本來想要在樹上藏一藏,然后發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白色的小猴子看著挺可愛的,然后我就抱了抱,它不讓我抱,我就捏著它脖子給抓到我懷里。然后,然后后面那大家伙就來了”155. 藍(lán)軒宇翻了個(gè)白眼,不用問他也明白了,葉靈瞳沒事兒抓了人家孩子,人家能不急么?156. “可是,我已經(jīng)把那小家伙還給他了?。∷趺催@么記仇?”葉靈瞳一臉委屈的說道。157. 藍(lán)軒宇翻了個(gè)白眼,“你還委屈了?那是三眼魔猿?。』戢F里特別強(qiáng)大的一種,看體型,恐怕有千年修為。這片森林估計(jì)它都是主宰。你自己找死就算了,為什么連累我?我招你惹你了?”158. “咚咚、咚咚
60、、咚咚!”就在他們說話的工夫,后面的三眼魔猿已經(jīng)追上來了。159. 正如藍(lán)軒宇所說的那樣,這種魂獸在這片森林之中確實(shí)是有著霸主地位的。哪怕是在虛擬世界的程序設(shè)置上,這也是這個(gè)考核的最強(qiáng)存在。160. 葉靈瞳的運(yùn)氣,那真不是一般的“好”?。?61. “呼!”背后恐怖的惡風(fēng)撲面。有了之前面對幽冥狼的經(jīng)驗(yàn),藍(lán)軒宇毫不猶豫的就朝著側(cè)面撲去。他總算是還顧念著葉靈瞳怎么也是同學(xué),在撲出去的同時(shí),右手一拉葉靈瞳,兩個(gè)人同時(shí)朝著側(cè)面摔了出去。162. “你干嘛?”葉靈瞳嘴里尖叫著就和藍(lán)軒宇摔成了滾地葫蘆。但她的質(zhì)問下一刻就卡在了嗓子里。163. “轟”他們先前前沖的方向,巨大的白色身影猛然掠過,宛如狂風(fēng)一般,
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