手抄報(bào)展示活動(dòng)總結(jié)

1、手抄小報(bào)展覽活動(dòng)總結(jié) 為引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注自身心理健康，珍愛(ài)自我，提升心理素質(zhì)，開(kāi)發(fā)心理潛能，進(jìn)而追求更高的生活質(zhì)量，進(jìn)一步加強(qiáng)我院大學(xué)生心理健康教育。我院舉行了手抄小報(bào)展覽活動(dòng)，本次活動(dòng)周時(shí)間主要定在12月1日到12月3日，雖然時(shí)間跨度就只有三天，但活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣、影響面廣?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、活動(dòng)的基本情況1、活動(dòng)思想根據(jù)我院的實(shí)際情況，緊緊圍繞大學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)方針，以貼近學(xué)生、貼近生活、貼近學(xué)院為原則，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的心理健康教育活動(dòng)，使我院的大學(xué)生心理健康教育工作進(jìn)一步走向深入。2、主要活動(dòng)1、為期三天的手抄報(bào)展示活動(dòng)，宣傳部、公寓心理健康部、心理發(fā)展部每個(gè)部門(mén)分別

2、負(fù)責(zé)一天的活動(dòng)流程。由部長(zhǎng)組織各會(huì)員的活動(dòng)工作按排2、每天的上午第二節(jié)課下課后，要求協(xié)會(huì)會(huì)員到男生3#把展板抬出來(lái)，放于圖書(shū)館南門(mén)口的欄桿邊。晚上5：00左右再把展板放回（3#）?；顒?dòng)展示期間（可以是中午吃飯時(shí)或是傍晚），各部門(mén)把好的場(chǎng)影用手機(jī)或照相機(jī)拍設(shè)下來(lái)活動(dòng)效果這次心理健康教育活動(dòng)周的活動(dòng)涉及面廣，內(nèi)容豐富，形式多樣，豐富了大學(xué)生的課余生活，在輕松、自然的氛圍中，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的心理健康觀念、培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)，有效地促進(jìn)了學(xué)生健康、全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展，提高了他們的心理素質(zhì)，讓他們學(xué)會(huì)多角度地觀察人生，多關(guān)注當(dāng)今社會(huì)的動(dòng)向，為將來(lái)能夠更好地融入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。四、總結(jié)這次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的校園生活，宣傳了心理健康知識(shí)，有助于引導(dǎo)大學(xué)生們關(guān)愛(ài)自我，樹(shù)立接納自我、熱愛(ài)生活的人生觀和世界觀，做一個(gè)積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的大學(xué)生，以積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)就業(yè)和未來(lái)工作、生活中可能遇到的挫折和困難。這次