(完整版)校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案 校園安全應(yīng)急預(yù)案10篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 (完整版)校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案 校園安全應(yīng)急預(yù)案10篇 下面是我為大家用心整理的(完整版)校園安好突發(fā)事情應(yīng)急預(yù)案 校園安好應(yīng)急預(yù)案10篇文章,供大家閱讀參考。 校園安好突發(fā)事情應(yīng)急預(yù)案 校園突發(fā)事情包括人為或自然因素引起，具有突發(fā)性，對(duì)師生人身安好、學(xué)校教學(xué)、工作和生活秩序、學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定等造成或可能造成嚴(yán)重影響的各類緊急處境，如安好事故（火災(zāi)、公用設(shè)施故障中斷、建筑物倒塌、師生集體活動(dòng)中發(fā)生的擠、踩、壓、傷、交通事故等）、公共衛(wèi)生事情（食物或職業(yè)中毒、傳染性疾病、群體性不明理由疾病等）、群體性事情（鬧事、游行、非組織的政治活動(dòng)等）、影響重大的治安案

2、件、師生非正常死亡、自然苦難事故（洪水、臺(tái)風(fēng)、破壞性地震）等。 根據(jù)有關(guān)要求，不提倡學(xué)生加入危及自身安好的救災(zāi)活動(dòng)。各學(xué)校要樹立“安好責(zé)任重于泰山”的思想，加大安好隱患排查和整治力度，平日加強(qiáng)對(duì)師生的安好教導(dǎo)，定期組織開展有針對(duì)性的安好應(yīng)急預(yù)案演習(xí)，充分做好各種應(yīng)急打定。在處置安好事故過程中，各班級(jí)老師要指導(dǎo)小學(xué)生做好自救自護(hù)工作。學(xué)校每一位教職員工要將養(yǎng)護(hù)學(xué)生的生命安好作為首要任務(wù)，并積極做好其他求援工作。將公安、消防和急救中心作為第一救援氣力，在第一時(shí)間內(nèi)取得聯(lián)系和支持，確保將人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失降至最低程度。 為了保障全校師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順?biāo)扉_展，防范安好事

3、故發(fā)生，切實(shí)有效降低和操縱安好事故的危害，依照上級(jí)有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從我校實(shí)際啟程，特制定本預(yù)案。 一、校園安好突發(fā)事情處理組織機(jī)構(gòu)。 1、安好突發(fā)事情處理指揮機(jī)構(gòu)。 總指揮：蔡文閣 成員：邱世摺 2、安好突發(fā)事情處理隊(duì)伍。 （1）搶救處理組： 組長(zhǎng)：謝國(guó)呈 成員：各班班主老師 （2）后勤保障組： 組長(zhǎng)：邱文嶺 成員：各科任老師 二、日常安好管理 1、每天值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師要嚴(yán)格按照值勤制度，在校門口、學(xué)校校園、教學(xué)樓走廊等處舉行經(jīng)常性的巡查。 2、遏止在校園的教學(xué)樓踢球、爬墻、爬樓門、滑樓梯欄桿，違者通報(bào)批評(píng)，對(duì)涉及的班 級(jí)舉行日常行為模范扣分。值日教師要留神校正學(xué)生在校園內(nèi)上述違規(guī)現(xiàn)

4、象。 3、只要學(xué)生在校時(shí)間，學(xué)校安置教師管理，養(yǎng)護(hù)學(xué)生安好。 4、為防止學(xué)生在課間、集會(huì)、做操等活動(dòng)中展現(xiàn)擁擠等其它現(xiàn)象，保證學(xué)生有秩序、守紀(jì)律地上下樓，當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師負(fù)責(zé)樓道口舉行監(jiān)視、疏導(dǎo)。 5、各班主任要舉行遵守秩序、禮貌禮讓、保護(hù)同學(xué)的教導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)的教導(dǎo)和訓(xùn)練。 6、學(xué)校定期舉行安好檢查，學(xué)校總務(wù)處要不定期的對(duì)學(xué)校樓道設(shè)施舉行檢查，察覺問題實(shí)時(shí)補(bǔ)救、整改。 7、定期不定期對(duì)各校舉行安好檢查，察覺問題實(shí)時(shí)解決，消釋校園的安好隱患。 8、學(xué)校建立安好例會(huì)制度，每月工作會(huì)議務(wù)必對(duì)上月的安好工作舉行小結(jié)，并就下一步安好工作舉行部署。全體教師會(huì)議根據(jù)實(shí)際布置安好工作。 9、建

5、立安好工作臺(tái)帳制度，按年初制定的學(xué)校安好責(zé)任分工，各司其責(zé)，共同做好安好工作。 三、安好突發(fā)事情處理應(yīng)急預(yù)案。 （一）、重大突發(fā)事情 1、報(bào)警程序： （1）學(xué)校負(fù)責(zé)人 （2）根據(jù)事情需要，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告公安機(jī)關(guān)，報(bào)警立刻就近用電話或手機(jī)報(bào)告110（電話110）。 3、處置措施： （1）接報(bào)后，校長(zhǎng)、值日教師和有關(guān)人員急速趕到現(xiàn)場(chǎng)操縱局面。 （2）組織人員按照程序打電話向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。 （3）組織領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)事態(tài)嚴(yán)重程度，邊處置處境邊向到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。 （4）如有人員受傷，立刻送往當(dāng)?shù)匦l(wèi)生所或就近醫(yī)院舉行救治。 （5）如是毆斗事情，除急速操縱局面、停滯事態(tài)外，應(yīng)將雙方主要負(fù)責(zé)人和有關(guān)人員帶離現(xiàn)場(chǎng)，其余人

6、員驅(qū)散。 （6）如是意外事故，應(yīng)盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫(yī)院搶救。 （7）如是社會(huì)人員來校鬧事且較為嚴(yán)重的，須立刻撥打公安“110”。 4、留神事項(xiàng)。 （1）遇事確定要冷靜，決斷采取措施。 （2）處理群體性事情的原那么是：急速停滯、減輕傷亡、養(yǎng)護(hù)學(xué)生、操縱事態(tài)。 （3）嚴(yán)格操縱社會(huì)閑雜人員和家出息入校園。 5、疏散人員。 （1）當(dāng)事人所在的教室、辦公室及公共場(chǎng)所應(yīng)在統(tǒng)一安置下有組織的疏散到安好地帶，其余各室關(guān)閉門窗，制止更大的傷亡事故。 （2）確保教師更加是學(xué)生的人身安好。 （二）、火災(zāi)事故 1、處置火災(zāi)事故的組織：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成員，值日教師，消防安好員。 2、報(bào)警程序： （1）急速組織有

7、關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場(chǎng)舉行撲救。 （2）根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立刻就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心（電話119），報(bào)告內(nèi)容為：“學(xué)校發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)急速前來撲救”，待對(duì)方放下電話后再掛機(jī)。 （3）學(xué)校在向中心校、教導(dǎo)局、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí)，派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛。 3、組織實(shí)施： （1）加入人員：在消防車到來之前，以校區(qū)內(nèi)消防安好員和教師成員為主，其余人員（學(xué)生除外）均有義務(wù)加入撲救。 （2）消防車到來之后，校內(nèi)人員合作消防專業(yè)人員撲救或做好輔佐工作。 （3）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。 （4）指揮人員和教師要急速組織人員逃命，原那么是“先救人，后救物”。 （5）無關(guān)

8、人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)，以便于消防車輛駛?cè)搿?4、撲救方法： （1）撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。 （2）撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，十足不能用水撲救。 5、留神事項(xiàng)： （1）火災(zāi)事故首要的一條是養(yǎng)護(hù)人員安好，撲救要在確保人員不受傷害的前提下舉行。 （2）火災(zāi)第一察覺人應(yīng)查明理由，如是電源引起，應(yīng)立刻切斷電源。 （3）火災(zāi)后應(yīng)掌管的原那么是邊救火，邊報(bào)警。 （4）不得組織學(xué)生加入滅火。 （三）被盜案件 1、處置事情的組織：事情發(fā)生的學(xué)校負(fù)責(zé)人，教導(dǎo)局、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校值日教師，公安干警。 2、報(bào)警程序： （1）察覺案件時(shí)應(yīng)實(shí)

9、時(shí)向中心校報(bào)告。 （2）向教導(dǎo)局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。 （3）經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。 3、處置措施： （1）接報(bào)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)急速趕到現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。 （2）安置人員養(yǎng)護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量，并做好登記。 （3）根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價(jià)值，經(jīng)請(qǐng)示后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。 （4）積極輔助公安人員勘察現(xiàn)場(chǎng)，為偵破案件供給條件。 4、留神事項(xiàng) （1）此類案件一般內(nèi)部掌管，知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚(yáng)。 （2）留神養(yǎng)護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，以便為偵破案件供給條件。 （3）各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學(xué)習(xí)秩序。 （四）食物中毒事情 1、處置事情的組織：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及中心校，教導(dǎo)局、鎮(zhèn)政府

10、領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校值日教師，衛(wèi)生防疫部門人員。 2、報(bào)告程序： （1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。 （2）教導(dǎo)局、領(lǐng)導(dǎo)。 （3）根據(jù)事情需要，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告地方防疫部門。 3、處置措施 （1）察覺處境后立刻向教導(dǎo)局主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。 （2）以最快速度將中毒人員送往當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院（所）或就近醫(yī)院，無交通工具時(shí)撥打急救中心電話“120”或“110”苦求救助。 （3）由飲食服務(wù)管理人員封存現(xiàn)有食物，無關(guān)人員不允許到操作間或售飯?zhí)帯?（4）立刻組織骨干教師組成陪護(hù)人員隊(duì)伍，由各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安置負(fù)責(zé)陪護(hù)，無關(guān)人員未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。 （5）根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，分別向上級(jí)主管部門和市、區(qū)防疫部門報(bào)告。 4、留神事項(xiàng) （1

11、）穩(wěn)定師生心緒，要求各類人員不以個(gè)人名義向外分散消息，以免引起不必要的混亂。 （2）如有個(gè)別家長(zhǎng)來校探視，安置專人做好家長(zhǎng)的思想工作和接待工作。 （3）事故發(fā)生后，要留神維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想工作。 （4）如有新聞媒體要求采訪，務(wù)必經(jīng)過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意，未經(jīng)同意，任何單位和個(gè)人不得采納采訪，以制止報(bào)道失實(shí)。 （五）交通事故及其他傷害事故 1、處置事情的組織：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及中心校，教導(dǎo)局、領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校值日教師，公安部門人員。 2、報(bào)告程序： （1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。 （2）教導(dǎo)局、領(lǐng)導(dǎo)。 （3）根據(jù)事情需要，報(bào)告公安機(jī)關(guān)、醫(yī)療部門。 3、處置措施 （1）師生發(fā)生重大交通事故、

12、校舍坍塌、樓道擁擠踩踏及大型活動(dòng)安好事故等意外傷害時(shí)，要按照“先操縱，后處置，救人第一，裁減損失”的原那么，決斷處置，積極搶救，以最快速度將中毒人員送往當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院（所）或就近醫(yī)院，或撥打120急救中心苦求救助，后采取其他搶救措施。對(duì)樓道擁擠踩踏事故，要實(shí)時(shí)探索其它通道，實(shí)時(shí)趕至人流上游組織疏導(dǎo)，防止事態(tài)擴(kuò)大。 （2）實(shí)時(shí)向市教導(dǎo)局，造成死亡的，應(yīng)實(shí)時(shí)向公安、交警、安監(jiān)等部門報(bào)告。 （3）合理處理事故，輔助公安、安監(jiān)等部門養(yǎng)護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。 （4）通知受傷害者家屬或家長(zhǎng)，做好善后處理工作。 （5）輔助有關(guān)部門急速調(diào)查事故理由。 4、留神事項(xiàng) （1）穩(wěn)定師生心緒，以免引起不必要的混亂。 （2）家長(zhǎng)來校，安置專人做好家長(zhǎng)的思想工作和接待工作。 （3）事故發(fā)生后，要留神維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序