國(guó)旗下講話稿：學(xué)習(xí)海洋知識(shí)愛(ài)護(hù)海洋環(huán)境

1、第 PAGE3 頁(yè) 共 NUMPAGES3 頁(yè)國(guó)旗下講話稿：學(xué)習(xí)海洋知識(shí) 保護(hù)海洋環(huán)境國(guó)旗下講話稿：學(xué)習(xí)海洋知識(shí) 保護(hù)海洋環(huán)境教師們，同學(xué)們：早上好！今天我國(guó)旗下講話的主題是學(xué)習(xí)海洋知識(shí) 保護(hù)海洋環(huán)境。同學(xué)們，你們知道今天是幾號(hào)嗎？今天是 6 月 8 號(hào)，每年的 6 月8 號(hào)是世界海洋日，面對(duì)如今的氣候特征，人類活動(dòng)，給海洋世界帶來(lái)了宏大的代價(jià)，對(duì)于我們要知道保護(hù)海洋的重要性，保護(hù)我們的生活環(huán)境。關(guān)于海洋，可能同學(xué)們會(huì)覺(jué)得生疏，一是可能沒(méi)有親眼見(jiàn)到過(guò)海洋，二是即使看到過(guò)海洋，接觸的時(shí)間可能也很短。三是對(duì)海洋知識(shí)匱乏。其實(shí)，海洋是地球不可分割的一局部，與人類生活息息相關(guān)。地球整個(gè)外表積約為 5.

2、1 億平方公里，其中海洋面積約為 3.6 平方千米，約占地球總面積的 71，我們生活的陸地只是地球外表上一小局部。海洋中含的水占地球上總水量的 97。人類的演變過(guò)程起于海洋，相信嗎?最初地球上沒(méi)有生命，空氣中無(wú)生命的有機(jī)物在海洋中形成了有活性大分子有機(jī)物，進(jìn)一步演變?yōu)樯呐咛ァ渭?xì)胞動(dòng)植物、多細(xì)胞動(dòng)植物、無(wú)脊椎動(dòng)物、脊椎動(dòng)物、兩棲動(dòng)物、鳥(niǎo)類、哺乳類、最后是人類?？梢哉f(shuō)沒(méi)有海洋就沒(méi)有世界上的一切生命。海洋既是人類生命的孕育者還是人類消費(fèi)生活的守護(hù)者。海洋是氣候變化的總導(dǎo)演。因?yàn)楹Ｑ笪樟?4/5 的太陽(yáng)能，海洋與陸地在冷熱氣體交換過(guò)程中，把風(fēng)和水蒸氣帶到陸地會(huì)形成大面積的降水。海洋每年蒸發(fā)出淡

3、水 44 億立方千米，以降雨的形式返回陸地和海洋自己。海洋中植物通過(guò)太陽(yáng)能每年消費(fèi) 360 億噸氧，人類呼吸中 70的氧是海洋產(chǎn)生的。海洋蘊(yùn)藏?zé)o窮的能量。潮汐能、溫差能、潮流能等都可以用于發(fā)電。海洋是個(gè)聚寶盆，蘊(yùn)含著豐富的礦產(chǎn)。其中鎂、溴、碘、鉀、鈾、金、銀等含量豐富，地球上的石油有一半以上埋藏在海底。天然氣的儲(chǔ)量更是大得驚人。我國(guó)探究海洋的歷史可追溯到大約在 40005000 年以前，沿海的漁民們乘坐自制的木筏在近海打魚。中國(guó)古代規(guī)模最大、船只最多、海員最多、時(shí)間最久的海上航行是 600 多年前的鄭和下西洋，明代的鄭和率領(lǐng) 20_多艘海船、2.7 萬(wàn)余人遠(yuǎn)航西太平洋和印度洋拜訪了 30多個(gè)包括印度洋的國(guó)家和地區(qū)，最遠(yuǎn)曾達(dá)非洲東部。鄭和下西洋，比歐洲多個(gè)國(guó)家航海時(shí)間早幾十年，是明朝強(qiáng)盛的直接表達(dá)。作為一名小學(xué)生我們要怎樣尊重海洋、保護(hù)海洋呢？1.好好學(xué)習(xí)海洋知識(shí)，探尋海洋的奧秘，人類目前只對(duì) 5的海底有探究，還有 95的海底等待同學(xué)們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。2.保護(hù)海洋環(huán)境。涓涓細(xì)流匯入大海，陸地的上的江湖河溝中的水最終都會(huì)流入大海，污染水資