依法維護交通秩序

1、課題依法維護交通秩序課型新授課教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識文明交通的重要性教學(xué)重點養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣教學(xué)難點通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的法制意識教學(xué)媒體多媒體課件教學(xué)過程方法反思與心得一、認(rèn)識文明交通的重要性。1、看錄像，閱讀課本。2、教師導(dǎo)言：說起死亡，人們常常將其與戰(zhàn)爭聯(lián)系在一起，第一次 世界大戰(zhàn)，2000萬人喪失生命，第二次世界大戰(zhàn)，3600萬人化為 硝煙，然而，一個更為殘 酷的事實被人們忽略了，自第一輛汽車問 世以來，已有4000多萬人慘死在那些 飛旋的車輪之下。據(jù)公安部 交通管理局統(tǒng)計，我國近年來每年因交通事故死亡的 人數(shù)相當(dāng)于一 個縣城的人口數(shù)，每年受傷人數(shù)更相當(dāng)于一個中等縣城的人口數(shù)， 更為可

2、怕的是，全國平均每6分鐘就有一人死于車禍，1分鐘就 在車禍中受傷。每中小學(xué)生的死亡比率更是占到了 1/5。那么， 如何降低交通事故對我們的危害呢？這就是我們今天學(xué)習(xí)的主題： 關(guān)愛生命安全出行3、危險離我們很近，說說今年發(fā)生在我們身邊的交通事故。4、聽了剛才同學(xué)了解到的新聞，想想，引發(fā)這些交通事故的原因是 什么？（違反交通規(guī)則）5、再深究一下，為什么會違反？（有時是不知道，有時是知道，）6、所以，我們不光要了解更多的交通知識，更要怎樣？（懂得時時 遵守）二、學(xué)習(xí)交通小知識1、以小組為單位展開競賽：說說走路，騎自行車，乘車安全知識。2、小游戲：交通知識連連看。三、學(xué)習(xí)交通安全警示語。在大家的共同努

3、力下，我們完成了這個 游戲，也知道了更多的交通知識，光自己知道還不行，我們要讓更 多的人知道，來，一起讀讀這些安全口號：、找點空閑，找點時 間，交通法規(guī)，經(jīng)常看看、實線、斑馬線，都是生命安全線、 轉(zhuǎn)彎抹角要謹(jǐn)慎，減速慢行記心頭、駕車頭盔要戴好，流汗總比 流血好、安全是生命之本，違章是事故之源、交通法規(guī)要遵 守，行車暢順樂悠悠、生命誠可貴，安全價更高、互讓半步， 處處通途。、各行其道，平安有靠、最大的幸福是平安。四、認(rèn)識交通標(biāo)志。（1）課前，老師讓同學(xué)們在出行中觀察道路 邊的各種交通標(biāo)志，能說說你們觀 察到了什么嗎？ （2）出示掛圖， 請學(xué)生指出圖中的各種交通信號、標(biāo)志、標(biāo)線，并說出它的作用。（

4、3）在我們?nèi)粘５某?行中，當(dāng)看到這些交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線時，應(yīng)該怎樣做？ （4） 教師歸納其實，國家有關(guān)部門規(guī)定的交通標(biāo)志和標(biāo)線共有100多 種，今天我們認(rèn)識的只是其中幾種常見的交通標(biāo)志。3、過渡：為 了保證交通安全，除了以上這些必要的交通措施外。國家還制定了 相關(guān)的法律規(guī)定，這就是中華人民共和國道路交通管理條例。（1）出示圖片說出圖片上行為的對與錯，為什么？ （2）說說你 在出行中，看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的？（用具體事例、自畫 畫或圖片說明，可以把圖片、自畫畫粘貼在黑板上）（3）請你對 著圖上的內(nèi)容，說一句贊揚或警示的話。（4）怎樣把我們今天認(rèn) 識的交通標(biāo)志和交通法規(guī)讓更多的人都知道？老師提意：用我們搜 集的材料制作一期注意交通安全的黑板報，向更多的老師和同 學(xué)宣傳有關(guān)交通安全的知識。五、總結(jié)：文明交通，