小兒推拿教案首頁

1、福建中醫(yī)學(xué)院教案：題目(教學(xué)章、節(jié)或)概說安排3班級(jí)人數(shù)64教學(xué)目的要求(分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次)：（一）了解小兒推拿的、發(fā)展和主要著作。（二）了解小兒生理病理特點(diǎn)及其對(duì)于臨床的指導(dǎo)意義。（三）了解小兒推拿治療的一般知識(shí)。教學(xué)內(nèi)容(注明：*重點(diǎn)#難點(diǎn)？疑點(diǎn))：重點(diǎn)（一）從文獻(xiàn)記載和出土等說明小兒推拿的和發(fā)展情況，以及解放后小兒推舉的發(fā)展概況。（二）明、清時(shí)期小兒推拿的重要發(fā)展和主要著作。難點(diǎn)（三）小兒生理特點(diǎn)：贓腑嬌嫩，形氣未充，生機(jī)蓬勃，發(fā)育迅速。病理特點(diǎn)：發(fā)病容易，速，易虛易實(shí)，易趨康復(fù)。小兒生理病理特點(diǎn)與臨床的關(guān)系。（四）小兒推拿治療操作順序、時(shí)間等特點(diǎn)，以及注意事項(xiàng)。、思考題、作業(yè)

2、：小兒推拿學(xué)的學(xué)習(xí)方法查詢小兒推拿的現(xiàn)代研究參考書目：推拿學(xué)科學(xué)技術(shù)小兒推拿學(xué)中大學(xué)周信文主編小兒推拿手法學(xué)人民衛(wèi)生主編教學(xué)課型(請(qǐng)打)：理論課實(shí)驗(yàn)課見習(xí)其它教學(xué)方式(請(qǐng)打)：講授示教指導(dǎo)其它福建中醫(yī)學(xué)院教案：題目(教學(xué)章、節(jié)或)小兒常用手法安排班級(jí)人數(shù)教學(xué)目的要求(分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次)：（一）了解小兒推拿常用手法的基本要求及小兒推拿中關(guān)于補(bǔ)瀉問題的幾種觀點(diǎn)和方法。（二）掌握小兒推拿常用手法。教學(xué)內(nèi)容(注明：*重點(diǎn)#難點(diǎn)？疑點(diǎn))：重點(diǎn)第一節(jié)小兒推拿手法基本要求（一）推拿手法一般要求：持久、有力、均勻、柔和，從而達(dá)到深透作用。（二）推拿手法基本要求：在一般要求基礎(chǔ)上更輕巧、靈活。第二節(jié)小

3、兒推拿補(bǔ)瀉方法（一）推拿文獻(xiàn)中關(guān)于補(bǔ)瀉方法的介紹（二）近代關(guān)于補(bǔ)瀉方法問題的幾種看法及運(yùn)用概況。難點(diǎn)第三節(jié)常用手法常用手法推、運(yùn)、搖、摩、按、捏、拿、揉、搓的定義、方法、動(dòng)作要領(lǐng)和臨床應(yīng)用。、思考題、作業(yè)：小兒推拿手法學(xué)查詢小兒推拿手法的現(xiàn)代研究參考書目：推拿學(xué)科學(xué)技術(shù)推拿手法學(xué)中大學(xué)周信文主編推拿手法學(xué)人民衛(wèi)生主編教學(xué)課型(請(qǐng)打)：理論課實(shí)驗(yàn)課見習(xí)其它教學(xué)資源(請(qǐng)打)：多模型標(biāo)本實(shí)物掛圖音像其它福建中醫(yī)學(xué)院教案：3題目(教學(xué)章、節(jié)或)小兒常用腧穴安排3班級(jí)人數(shù)教學(xué)目的要求(分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次)：（一）了解小兒推拿腧穴的基本知識(shí)。（二）掌握軀千、頭面及四肢主要腧穴的位置、操作、主治和臨

4、床應(yīng)用。教學(xué)內(nèi)容(注明：*重點(diǎn)#難點(diǎn)？疑點(diǎn))：重點(diǎn)概說（一）小兒推拿腧穴包含的內(nèi)容。（二）特定穴的特點(diǎn)。（三）特定穴名方法。難點(diǎn)第一節(jié)頭頸部腧穴（一）天門、坎宮、山根、人中、迎香、牙關(guān)、囪門、百會(huì)、耳后高骨、風(fēng)池、天柱骨、橋弓的位置、操作，主治和臨床應(yīng)用。（二）一般介紹有關(guān)頭頸部常用腦穴的文獻(xiàn)資料。、思考題、作業(yè)：參考書目：推拿學(xué)科學(xué)技術(shù)推拿手法學(xué)中大學(xué)周信文主編推拿手法學(xué)人民衛(wèi)生主編教學(xué)方式(請(qǐng)打)：講授示教指導(dǎo)其它課堂講授，結(jié)合掛圖教學(xué)資源(請(qǐng)打)：多模型標(biāo)本實(shí)物掛圖音像其它福建中醫(yī)學(xué)院教案：4題目(教學(xué)章、節(jié)或)小兒常用腧穴安排3班級(jí)人數(shù)64教學(xué)目的要求(分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次)：（

5、一）了解小兒推拿腧穴的基本知識(shí)。（二）掌握軀千、頭面及四肢主要腧穴的位置、操作、主治和臨床應(yīng)用。教學(xué)內(nèi)容(注明：*重點(diǎn)#難點(diǎn)？疑點(diǎn))：重點(diǎn)第二節(jié)胸腹部腧穴（一）天突、膻中、乳根、乳旁、脅、中腺、神閥，天樞,丹田、肚角的位置。操作、主治和臨床應(yīng)用。（二）一般介紹有關(guān)胸腹部常用腧穴的文獻(xiàn)資料。第三節(jié)背腰部腧穴（一）肩井、大椎、風(fēng)門、肺俞、脾俞、腰俞、腎俞、脊柱、七節(jié)骨、龜尾的位置、操作、主治和臨床應(yīng)用。（二）一般介紹有關(guān)背腰部常用腧穴的文獻(xiàn)資料。難點(diǎn)、思考題、作業(yè)：教學(xué)課型(請(qǐng)打)：理論課實(shí)驗(yàn)課見習(xí)其它教學(xué)方式(請(qǐng)打)：講授示教指導(dǎo)其它課堂講授，結(jié)合掛圖教學(xué)資源(請(qǐng)打)：多模型標(biāo)本實(shí)物掛圖音像其它

6、福建中醫(yī)學(xué)院教案：5題目(教學(xué)章、節(jié)或)小兒常用腧穴安排班級(jí)人數(shù)教學(xué)目的要求(分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次)：（一）了解小兒推拿腧穴的基本知識(shí)。（二）掌握軀千、頭面及四肢主要腧穴的位置、操作、主治和臨床應(yīng)用。教學(xué)內(nèi)容(注明：*重點(diǎn) #難點(diǎn) ？疑點(diǎn))：重點(diǎn) 第四節(jié) 上肢部腧穴（一）肝經(jīng)、脾經(jīng)、心經(jīng)、肺經(jīng)、腎經(jīng)、大腸、小腸、腎頂、腎紋、四橫紋、小橫紋、掌小橫紋、胃經(jīng)、板門、內(nèi)勞、內(nèi)八卦、小 、總筋、大橫紋、十王、 、 、五指節(jié)、二扇門、二人上馬、外勞、 、精寧、外八卦、一窩風(fēng)、膊陽池、三關(guān)、天河水、六腑的位置、操作、主治和臨床應(yīng)用。（二）一般介紹有關(guān)上肢部常用腦穴的文獻(xiàn)資料。難點(diǎn)參考書目：推拿學(xué)科學(xué)

7、技術(shù)推拿手法學(xué)中大學(xué)周信文主編推拿手法學(xué)人民衛(wèi)生主編教學(xué)課型(請(qǐng)打)：理論課實(shí)驗(yàn)課見習(xí)其它教學(xué)方式(請(qǐng)打)：講授示教指導(dǎo)其它課堂講授，結(jié)合掛圖教學(xué)資源(請(qǐng)打)：多模型標(biāo)本實(shí)物掛圖音像其它福建中醫(yī)學(xué)院教案：6題目(教學(xué)章、節(jié)或)小兒常用腧穴安排班級(jí)人數(shù)教學(xué)目的要求(分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次)：（一）了解小兒推拿腧穴的基本知識(shí)。（二）掌握軀千、頭面及四肢主要腧穴的位置、操作、主治和臨床應(yīng)用。、思考題、作業(yè)：推拿手法學(xué)的學(xué)習(xí)方法查詢推拿手法的現(xiàn)代研究參考書目：推拿學(xué)科學(xué)技術(shù)推拿手法學(xué)中大學(xué)周信文主編推拿手法學(xué)人民衛(wèi)生主編教學(xué)課型(請(qǐng)打)：理論課實(shí)驗(yàn)課見習(xí)其它教學(xué)方式(請(qǐng)打)：講授示教指導(dǎo)其它課堂講

8、授，結(jié)合掛圖教學(xué)資源(請(qǐng)打)：多模型標(biāo)本實(shí)物掛圖音像其它福建中醫(yī)學(xué)院教案：7題目(教學(xué)章、節(jié)或)小兒常見病癥治療安排班級(jí)人數(shù)教學(xué)內(nèi)容(注明：*重點(diǎn)#難點(diǎn)？疑點(diǎn))：重點(diǎn)第五節(jié) 下肢部腧穴（一）箕門、百蟲、膝眼、足三里、前承山、三陰交，、大敦、委中、承山、仆參、昆侖、涌泉的位置、操作、主治和臨床應(yīng)用。（二）一般介紹有關(guān)下肢部常用腦穴的文獻(xiàn)資料。、思考題、作業(yè)：參考書目：推拿學(xué)科學(xué)技術(shù)推拿手法學(xué)中大學(xué)周信文主編推拿手法學(xué)人民衛(wèi)生主編教學(xué)課型(請(qǐng)打)：理論課實(shí)驗(yàn)課見習(xí)其它教學(xué)方式(請(qǐng)打)：講授示教指導(dǎo)其它課堂講授，結(jié)合掛圖教學(xué)資源(請(qǐng)打)：多模型標(biāo)本實(shí)物掛圖音像其它福建中醫(yī)學(xué)院教案：8題目(教學(xué)章、節(jié)

9、或)安排教學(xué)目的要求(分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次)：（一）熟悉本章常見小兒病癥的病因病理。（二）掌握推拿對(duì)本章小兒常見病癥的辨證教學(xué)內(nèi)容(注明：*重點(diǎn)#難點(diǎn)？疑點(diǎn))：重點(diǎn) 第一節(jié)嬰兒泄瀉消化不良【病因病理】【臨床表現(xiàn)】難點(diǎn)【治療】（一）寒瀉溫中散寒化濕。（二）濕熱瀉清熱化濕。 傷乳食瀉一一消積導(dǎo)滯。脾虛瀉健脾和胃。（五）脾腎陽虛溫補(bǔ)脾腎。第二節(jié)【病因病理】【臨床表現(xiàn)】【治療】解表化濁。飲食停滯：消食導(dǎo)滯。脾胃虛弱：和胃降逆止嘔。、思考題、作業(yè)：參考書目：推拿學(xué)科學(xué)技術(shù)推拿手法學(xué)中大學(xué)周信文主編推拿手法學(xué)人民衛(wèi)生主編教學(xué)課型(請(qǐng)打)：理論課實(shí)驗(yàn)課見習(xí)其它教學(xué)方式(請(qǐng)打)：講授示教指導(dǎo)其它教學(xué)資源

10、(請(qǐng)打)：多模型標(biāo)本實(shí)物掛圖音像其它福建中醫(yī)學(xué)院教案：9小兒常見病癥治療班級(jí)人數(shù)教學(xué)目的要求(分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次)：（一）熟悉本章常見小兒病癥的病因病理。（二）掌握推拿對(duì)本章小兒常見病癥的辨證教學(xué)內(nèi)容(注明：*重點(diǎn)#難點(diǎn)？疑點(diǎn))：重點(diǎn)第三節(jié)腹痛【病因病理】【臨床表現(xiàn)】難點(diǎn)【治療】【治療】溫中散寒，行氣活血。以感受外邪和飲食不節(jié)為主，若因蟲積或其它原因所致者，可用推拿法止痛后，再作病因治療。第四節(jié)疳積【病因病理】【臨床表現(xiàn)】【治療】健脾和胃。消積導(dǎo)滯，驅(qū)蟲、思考題、作業(yè)：參考書目：推拿學(xué)科學(xué)技術(shù)推拿手法學(xué)中大學(xué)周信文主編推拿手法學(xué)人民衛(wèi)生主編教學(xué)課型(請(qǐng)打)：理論課實(shí)驗(yàn)課見習(xí)其它教學(xué)方式

11、(請(qǐng)打)：講授示教指導(dǎo)其它教學(xué)資源(請(qǐng)打)：多模型標(biāo)本實(shí)物掛圖音像其它題目(教學(xué)章、節(jié)或)小兒常見病癥治療安排班級(jí)人數(shù)教學(xué)目的要求(分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次)：（一）熟悉本章常見小兒病癥的病因病理。（二）掌握推拿對(duì)本章小兒常見病癥的辨證教學(xué)內(nèi)容(注明：*重點(diǎn)#難點(diǎn)？疑點(diǎn))：重點(diǎn)第五節(jié)便秘【病因病理】【臨床表現(xiàn)】難點(diǎn)【治療】實(shí)秘：清熱濡腸導(dǎo)滯。虛秘：益氣養(yǎng)血濡腸。第六節(jié)脫肛【病因病理】【臨床表現(xiàn)】【治療】補(bǔ)氣升提。第七節(jié)腸梗阻【病因病理】【臨床表現(xiàn)】【治療】攻下，行氣驅(qū)蟲散結(jié)。、思考題、作業(yè)：參考書目：推拿學(xué)科學(xué)技術(shù)推拿手法學(xué)中大學(xué)周信文主編推拿手法學(xué)人民衛(wèi)生主編教學(xué)課型(請(qǐng)打)：理論課實(shí)驗(yàn)課

12、見習(xí)其它教學(xué)方式(請(qǐng)打)：講授示教指導(dǎo)其它教學(xué)資源(請(qǐng)打)：多模型標(biāo)本實(shí)物掛圖音像其它福建中醫(yī)學(xué)院教案：10題目(教學(xué)章、節(jié)或)小兒常見病癥治療安排3班級(jí)人數(shù)教學(xué)目的要求(分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次)：（一）熟悉本章常見小兒病癥的病因病理。（二）掌握推拿對(duì)本章小兒常見病癥的辨證教學(xué)內(nèi)容(注明：*重點(diǎn)#難點(diǎn)？疑點(diǎn))：重點(diǎn)第八節(jié)發(fā)熱【病因病理】【臨床表現(xiàn)】難點(diǎn)【治療】（一）外感發(fā)熱：1外感風(fēng)寒清熱解表。2外感暑熱清暑益氣。（二）食積發(fā)熱：清熱導(dǎo)滯。第九節(jié)咳嗽【病因病理】【臨床表現(xiàn)】【治療】（一）外感咳嗽：宣通肺氣，疏散外邪。（二）內(nèi)傷咳嗽：健脾胃，疏肝氣，養(yǎng)陰清肺。第十節(jié)哮喘【病因病理】【臨床表現(xiàn)

13、】【治療】（一）寒喘溫肺化痰，止咳平喘。（二）熱喘清熱化痰，止咳平喘。（三）寒喘兼陽虛溫肺補(bǔ)腎乎喘。、思考題、作業(yè)：推拿手法學(xué)的學(xué)習(xí)方法查詢推拿手法的現(xiàn)代研究參考書目：推拿學(xué)科學(xué)技術(shù)推拿手法學(xué)中大學(xué)周信文主編推拿手法學(xué)人民衛(wèi)生主編教學(xué)課型(請(qǐng)打)：理論課實(shí)驗(yàn)課見習(xí)其它教學(xué)方式(請(qǐng)打)：講授示教指導(dǎo)其它福建中醫(yī)學(xué)院教案：11題目(教學(xué)章、節(jié)或)小兒常見病癥治療安排班級(jí)人數(shù)教學(xué)目的要求(分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次)：（一）熟悉本章常見小兒病癥的病因病理。（二）掌握推拿對(duì)本章小兒常見病癥的辨證教學(xué)內(nèi)容(注明：*重點(diǎn)#難點(diǎn)？疑點(diǎn))：重點(diǎn)第十一節(jié)百日咳【病因病理】【臨床表現(xiàn)】難點(diǎn)【治療】第十二節(jié)麻疹第十

14、三節(jié)驚風(fēng)第十四節(jié)遺尿第十五節(jié)小兒肌性斜頸第十六節(jié)佝倭病第十七節(jié)夜啼第十八節(jié)小兒麻痹后遺癥、思考題、作業(yè)：推拿手法學(xué)的學(xué)習(xí)方法查詢推拿手法的現(xiàn)代研究參考書目：推拿學(xué)科學(xué)技術(shù)推拿手法學(xué)中大學(xué)周信文主編推拿手法學(xué)人民衛(wèi)生主編教學(xué)課型(請(qǐng)打)：理論課實(shí)驗(yàn)課見習(xí)其它教學(xué)資源(請(qǐng)打)：多模型標(biāo)本實(shí)物掛圖音像其它福建中醫(yī)學(xué)院教案：12題目(教學(xué)章、節(jié)或)小兒常見病癥治療安排班級(jí)人數(shù)教學(xué)目的要求(分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次)：（一）熟悉本章常見小兒病癥的病因病理。（二）（二）掌握推拿對(duì)本章小兒常見病癥的辨證教學(xué)內(nèi)容(注明：*重點(diǎn)#難點(diǎn)？疑點(diǎn))：重點(diǎn)難點(diǎn)、思考題、作業(yè)：推拿手法學(xué)的學(xué)習(xí)方法查詢推拿手法的現(xiàn)代研究

15、參考書目：推拿學(xué)科學(xué)技術(shù)推拿手法學(xué)中大學(xué)周信文主編推拿手法學(xué)人民衛(wèi)生主編教學(xué)方式(請(qǐng)打)：講授示教指導(dǎo)其它教學(xué)資源(請(qǐng)打)：多模型標(biāo)本實(shí)物掛圖音像其它福建中醫(yī)學(xué)院教案：題目(教學(xué)章、節(jié)或)推拿手法學(xué)概論安排班級(jí)人數(shù)教學(xué)目的要求(分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次)：掌握推拿學(xué)和推拿手法的概念熟悉推拿手法名與分類了解推拿手法學(xué)的學(xué)習(xí)方法和研究方法教學(xué)內(nèi)容(注明：*重點(diǎn)#難點(diǎn)？疑點(diǎn))：重點(diǎn)掌握推拿手法學(xué)的基本概念和推拿手法的專有名詞難點(diǎn)理解推拿手法的特殊訓(xùn)練方法推拿手法名依據(jù)推拿手法的研究方法、思考題、作業(yè)：推拿手法學(xué)的學(xué)習(xí)方法查詢推拿手法的現(xiàn)代研究教學(xué)課型(請(qǐng)打)：理論課實(shí)驗(yàn)課見習(xí)其它教學(xué)方式(請(qǐng)打)：講授示教指導(dǎo)其它教學(xué)資源(請(qǐng)打)：多模型標(biāo)本實(shí)物掛圖音像其它福建中醫(yī)學(xué)院教案：題目(教學(xué)章、節(jié)或)概說安排3班級(jí)人數(shù)64教學(xué)目的要求(分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次)：（一）了解小兒推拿的、發(fā)展和主要著作。（二）了解小兒生理病理特點(diǎn)及其對(duì)于臨床的指導(dǎo)意義。（三）了解小兒推拿治療的一般知識(shí)。教學(xué)內(nèi)容(注明：*重點(diǎn)#難點(diǎn)？疑點(diǎn))：（一）從文獻(xiàn)記載和出土等說明小兒推拿的和發(fā)展情況，以及解放后小兒推舉的發(fā)展概況。（二）明、清時(shí)期小兒推拿的重要發(fā)展和主要著作。（三）小兒生理特點(diǎn)：贓腑嬌嫩，形氣未充，生機(jī)蓬勃，發(fā)育迅速。病理特點(diǎn)：發(fā)病容易，