2015年春實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃Word文檔

1、物理實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃2015年春 田宏樂(lè)物理實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃2015年春 田宏樂(lè)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康奈锢韺?shí)驗(yàn)是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，實(shí)驗(yàn)室則是學(xué)生學(xué)習(xí)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要場(chǎng)所，是物理探究學(xué)習(xí)的主要資源。因此，學(xué)校高度重視物理實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，配置必要的儀器和設(shè)備，確保每個(gè)學(xué)生都能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，為學(xué)生開(kāi)展實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)創(chuàng)造了良好的條件。學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)，有效地掌握進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)物理知識(shí)，培養(yǎng)初步的實(shí)踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學(xué)的重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰εc提高學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)，使學(xué)生在獲取知識(shí)的同時(shí)提高自學(xué)能力，運(yùn)用知識(shí)的綜合分析能力，動(dòng)手能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力。同時(shí)還要搞好實(shí)驗(yàn)中考的訓(xùn)練和考試工

2、作，并確保實(shí)驗(yàn)中考的圓滿(mǎn)完成。二、實(shí)驗(yàn)任務(wù)實(shí)驗(yàn)室是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究精神的重要陣地。新課程教材上設(shè)置了大量的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，旨在通過(guò)學(xué)生的探究，來(lái)獲得物理知識(shí)和物理規(guī)律。這種教學(xué)理念對(duì)物理實(shí)驗(yàn)教師來(lái)說(shuō)，也是一種很大的挑戰(zhàn)，為了配合物理教學(xué)的正常進(jìn)行，保證演示實(shí)驗(yàn)及學(xué)生探究實(shí)驗(yàn)的順利開(kāi)展，以及實(shí)驗(yàn)中考的有效訓(xùn)練和實(shí)驗(yàn)中考的順利進(jìn)行，本學(xué)期要做好以下幾方面的工作。1、認(rèn)真鉆研初中物理教學(xué)大綱和各年級(jí)教材，為教師和學(xué)生上好實(shí)驗(yàn)課提供必要實(shí)驗(yàn)器材的保證。2、清理各類(lèi)教學(xué)儀器和儀表。搞好儀器入柜、編號(hào)、造冊(cè)工作，并做好建檔匯總工作，為教師使用器材提供必要參考，為學(xué)校后期實(shí)驗(yàn)室建設(shè)提供理論依據(jù)。做好

3、電子臺(tái)帳建設(shè)。3、認(rèn)真執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室工作人員崗位職責(zé)，努力鉆研業(yè)務(wù)，掌握各類(lèi)儀器原理、構(gòu)造、使用和維修，保證儀器良好狀態(tài)，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常開(kāi)展。4、認(rèn)真填寫(xiě)“實(shí)驗(yàn)通知單”，積極協(xié)助教師輔導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，完成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)；同時(shí)搞好儀器收發(fā)、借還及清潔衛(wèi)生等工作。5、搞好實(shí)驗(yàn)中考的訓(xùn)練，分好組，合理安排時(shí)間，讓每個(gè)學(xué)生都能動(dòng)手，積極動(dòng)手，完成好實(shí)驗(yàn)中考的訓(xùn)練。6、搞好實(shí)驗(yàn)中考的儀器準(zhǔn)備，迎接實(shí)驗(yàn)中考。對(duì)實(shí)驗(yàn)中考的信息掌握及時(shí)到位，做到萬(wàn)無(wú)一失，確保實(shí)驗(yàn)中考的按時(shí)高質(zhì)量地完成。三、具體安排 1、搞好演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)學(xué)初期，對(duì)每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)的器材進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)的檢查和準(zhǔn)備，使每位老師在整個(gè)學(xué)期做演示實(shí)驗(yàn)時(shí)，用得順手，確保

4、每個(gè)實(shí)驗(yàn)的高標(biāo)準(zhǔn)完成。（1）力的作用效果演示實(shí)驗(yàn)P3（2）力的相互作用關(guān)系演示實(shí)驗(yàn)p5（3）彈簧測(cè)力計(jì)使用演示實(shí)驗(yàn)P6（4）探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系演示實(shí)驗(yàn)P10（5）重力方向演示實(shí)驗(yàn)P11（6）阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響演示實(shí)驗(yàn)P16（7）慣性演示實(shí)驗(yàn)P18（8）探究二力平衡條件演示實(shí)驗(yàn)P20（9）測(cè)量摩擦力演示實(shí)驗(yàn)P23（10）研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素演示實(shí)驗(yàn)P24（11）探究影響壓力作用效果的因素演示實(shí)驗(yàn)P30（12）液體內(nèi)部壓強(qiáng)演示實(shí)驗(yàn)P33、34（13）連通器演示實(shí)驗(yàn)P36（14）大氣壓強(qiáng)的存在演示實(shí)驗(yàn)P39（15）氣壓計(jì)模型演示實(shí)驗(yàn)P41（16）流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系演示實(shí)驗(yàn)P44（

5、17）浮力測(cè)量及影響因素演示實(shí)驗(yàn)P50、51（18）阿基米德原來(lái)演示實(shí)驗(yàn)P54（19）潛水艇模型演示實(shí)驗(yàn)P58（20）單擺和滾擺演示實(shí)驗(yàn)P71（21）杠桿平衡條件演示實(shí)驗(yàn)P77（22）滑輪演示實(shí)驗(yàn)P82（23）測(cè)量機(jī)械效率演示實(shí)驗(yàn)P872、做好學(xué)生實(shí)驗(yàn)開(kāi)學(xué)初期，對(duì)每一個(gè)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的器材進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)的檢查和準(zhǔn)備，讓每個(gè)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)時(shí)，用得順手，做得開(kāi)心，學(xué)到應(yīng)該學(xué)到的知識(shí)。（1）分組實(shí)驗(yàn) 練習(xí)使用彈簧測(cè)力計(jì)（2）分組實(shí)驗(yàn) 探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系（3）想想做做 體驗(yàn)物體的慣性（4）分組實(shí)驗(yàn) 探究二力平衡的條件（5）分組實(shí)驗(yàn) 探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素（6）分組實(shí)驗(yàn) 探究影響壓力作用效果的因素（7

6、）分組實(shí)驗(yàn) 探究氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系（8）分組實(shí)驗(yàn) 探究浮力大小跟那些因素有關(guān)（9）分組實(shí)驗(yàn) 探究浮力大小跟排開(kāi)液體所受重力的關(guān)系（10)想想做做 做一個(gè)塑料袋熱氣球（11)分組實(shí)驗(yàn) 探究物體的動(dòng)能跟那些因素有關(guān)（12)想想做做 動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化(13)分組實(shí)驗(yàn) 探究杠桿的平和條件(14)分組實(shí)驗(yàn) 探究動(dòng)滑輪和定滑輪的特點(diǎn)(15)分組實(shí)驗(yàn) 測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率3、搞好實(shí)驗(yàn)中考的訓(xùn)練(1)精心準(zhǔn)備 從本學(xué)期開(kāi)學(xué)后，就要精心準(zhǔn)備器材，確保每個(gè)實(shí)驗(yàn)的順利地完成。缺少的器材要及時(shí)報(bào)請(qǐng)總務(wù)處，進(jìn)行補(bǔ)充。(2)具體時(shí)間安排：4月1日至4月20日進(jìn)行第一輪訓(xùn)練；4月21至30日進(jìn)行第二輪訓(xùn)練； 5月4日至5月15日進(jìn)行第三輪訓(xùn)練。(3)訓(xùn)練時(shí)確保對(duì)每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)，人人動(dòng)手，個(gè)個(gè)掌握為前提和原則，保證每個(gè)學(xué)生都能做好實(shí)驗(yàn)中考中要求掌握的實(shí)驗(yàn)。(4)出好實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練題，要結(jié)合歷