認識一個整體的幾分之一PPT課件(PPT 21頁)

1、蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊認識一個整體的幾分之一豐樂屯小學(xué) 張利敏1.第1頁，共21頁。請你說說對分數(shù)有哪些認識？ 分子 分數(shù)線 分母分母6表示什么意思？分子1表示什么意思？16表示把一個物體平均分成6份。表示6份中的其中1份。2.第2頁，共21頁。把一個桃子 平均分給兩只小猴，每只小猴分得這個桃子的幾分之幾？把一個桃平均分成2份，每份是這個桃的2121213.第3頁，共21頁。教學(xué)目標1.使學(xué)生在具體情境中進一步認識分數(shù)，知道把一些物體看作一個整體平均分成若干份，其中的一份表示這個整體的幾分之一。2.使學(xué)生在學(xué)習(xí)用分數(shù)描述簡單生活現(xiàn)象以及相關(guān)數(shù)量關(guān)系的過程中，進一步培養(yǎng)抽象、概括能力，增強用數(shù)表達

2、和交流信息的能力。3.使學(xué)生進一步體會分數(shù)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，了解分數(shù)在實際生活中的應(yīng)用，感受分數(shù)的意義和價值。4.第4頁，共21頁。 把一盤桃平均分給2只小猴，每只小猴分得這盤桃的幾分之幾？ 把一盤桃平均分成2份，每份是這盤桃的 。探究5.第5頁，共21頁。小組合作：（1）把4個方塊平均分成2份，每份是這些方塊的幾分之幾？（2）把6個方塊平均分成2份，每份是這些方塊的幾分之幾？（3）把8個方塊平均分成2份，每份是這些方塊的幾分之幾？6.第6頁，共21頁。12思考：對比上面三道題，每份的個數(shù)不同，為什么都可以用 來表示？7.第7頁，共21頁。不管方塊有幾個，只要是把它們看成一個整體，并且平均分成

3、2份，那么每份都是這些方塊的 。8.第8頁，共21頁。 如果要把一筐水果平均分給2只小猴，每只小猴分得這筐水果的幾分之幾？ 拓展如果這筐水果有30個，平均分成2份，每份是這筐桃的幾分之幾？9.第9頁，共21頁。小組合作：（1）把6個方塊平均分成3份，每份是這些方塊的幾分之幾？（2）把9個方塊平均分成3份，每份是這些方塊的幾分之幾？（3）把6個方塊平均分成6份，每份是這些方塊的幾分之幾？10.第10頁，共21頁。 比較 這里的方塊都是6個，為什么分的結(jié)果有用 表示，有的是用 表示，而有的又是用 表示 呢？11.第11頁，共21頁。 把一些物體作為一個整體，平均分成幾份，這樣的一份可以用幾分之一來

4、表示我們得到的結(jié)論個數(shù)一個整體的幾分之一無關(guān)平均分成份數(shù)有關(guān)12.第12頁，共21頁。 小組合作： 動手分一分，12個方塊可以平均分成幾份？每份是它的幾分之幾？13.第13頁，共21頁。你能填一填、說一說嗎？每個球是這一盒的 。每個蘑菇是這一盤的 。516114.第14頁，共21頁。41 71 用分數(shù)表示涂色部分。412115.第15頁，共21頁。 在每個圖里分一分，并涂色表示它右邊的分數(shù)16.第16頁，共21頁。一堆小棒有18根。分別拿出這堆小棒的和。你還能拿出這堆小棒的幾分之幾？17.第17頁，共21頁。 拿出這堆小棒的 18.第18頁，共21頁。 拿出這堆小棒的 你還能拿出這堆小棒的幾分之幾？19.第19頁，共21頁。 把一些物體作為一個整體，平均分成幾份，這