高中語文-第三專題《前方》-蘇教版必修1課件(PPT 50頁)

1、這是攝于印度的一幀照片，請大家看一看，圖片反映了什么內(nèi)容，表現(xiàn)了什么樣的生存狀態(tài)?用自己的話說自己的想法。第1頁，共50頁。大家對這幅照的整體印象是什么？如果這幅照片不是攝于印度，如果這不是一輛破舊的車，如果車?yán)锩孀牟皇沁@些人，那么這篇文章會有怎樣的不同呢？第2頁，共50頁。 前 方 曹文軒第3頁，共50頁。攝影散文攝影散文，是由攝影和散文構(gòu)成的, 兼具了兩種表達(dá)手段的審美特點(diǎn)，即攝影的視覺性、對瞬間畫面逼真的再現(xiàn)能力和散文運(yùn)用語言來表達(dá)對象時的自由。第4頁，共50頁。 第一段由這幅畫面切入；第二段開始展開聯(lián)想，寫他的感想、感觸；最后一段，文章又回到了這幅照片上來。 朗讀課文，理清思路。第

2、5頁，共50頁。曹文軒北京大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師。長篇小說：山羊不吃天堂草草房子紅瓦根鳥等。主要文學(xué)作品集：憂郁的田園紅葫蘆薔薇谷追隨永恒三角地等。第6頁，共50頁。掃清字詞障礙：遷徙（ ） 襲擊（ ）按捺不?。?）憔悴（ ） 顛簸（ ）惶惑（ ） 溫馨（ ） 惦念( ) 崔顥( ) 溫馨( )xxnqio cubhungxndinhoxn第7頁，共50頁。中心句：人有克制不住的離家的欲望。閱讀17小節(jié)，找出該語段的中心句：第8頁，共50頁。中心句：人生實(shí)質(zhì)上是一場苦旅。閱讀812小節(jié)，找出這一部分的中心句：人生的旅途苦在哪兒?明確：人生的悲劇實(shí)質(zhì)在于走向前方、到處流浪時，又時時刻刻地惦念著正在

3、遠(yuǎn)去和久已不見的家、家園和家鄉(xiāng)。第9頁，共50頁。在聯(lián)想的這一部分中，曹文軒由這幅畫面想到了什么內(nèi)容？提出了哪幾個核心的觀點(diǎn)？（小組討論）人有克制不住的離家的欲望；人生實(shí)質(zhì)上是一場苦旅；人的悲劇性實(shí)質(zhì)。文本研讀 第10頁，共50頁。問題探究 因?yàn)檫@句有很強(qiáng)的統(tǒng)攝性。它統(tǒng)攝了下面若干個段落，比如離家走向前方是人類古老的習(xí)性，外面世界的誘惑，家對自己身心的壓抑，還有前方對人的召喚。所以這是核心觀點(diǎn)?！叭擞锌酥撇蛔〉碾x家的欲望?！?為什么說這句是核心觀點(diǎn)？第11頁，共50頁?！叭擞锌酥撇蛔‰x家的欲望”的表現(xiàn)和原因分別有哪些？表現(xiàn)人類未有家時，祖先們在幾乎無休止的遷徙中生活。人類有家后，還得離家，甚至

4、是遠(yuǎn)行。原因外面世界的誘惑出自無奈前方的“呼喚”第12頁，共50頁。作者為什么說“人生實(shí)質(zhì)上是一場苦旅”？ 用了哪些例子說明？你是否同意此種觀點(diǎn)。 人生之路是不平坦的，有很多的坎坷，會經(jīng)歷許多悲傷痛苦，生老病死，分離聚散，無論地位高低窮富，都會有自己的不如意，所以化為抽象的人生旅途，我們不分彼此，都是苦旅者。問題探究第13頁，共50頁?？傁氲竭_(dá)目的地卻總不能到達(dá)目的地。走向前方、到處流浪時，又時時刻刻地惦念著正在遠(yuǎn)去的或已久已不見的家、家園和家鄉(xiāng)。悲劇的不可避免在于：人無法還家；更在于：即便是還了家，依然還在無家的感覺之中。“人的悲劇性實(shí)質(zhì)”具體內(nèi)容是什么？請用原文回答。問題探究第14頁，共5

5、0頁。人無法還家；更在于：即便是還了家，依然還在無家的感覺之中。體會三個句子中的“家”到底是什么意思。問題探究既實(shí)指那個實(shí)實(shí)在在的遮風(fēng)避雨的家，又虛指精神上的一種寄托與歸宿。這三句中“家”的意思，是在這兩者之間不斷地跳躍。第15頁，共50頁。人生是一場苦旅總結(jié)文章中心一方面我們都在一生中永不停息的艱苦尋找著自己的理想與人生價(jià)值，這就注定了我們永遠(yuǎn)在路上；另一方面，我們又時時刻刻感受到了內(nèi)心的孤獨(dú)、惶惑和茫然，渴望著心靈的安寧和被溫暖，找尋著精神的歸宿。生命的歷程備受這矛盾的煎熬，經(jīng)歷著雙重的痛苦，所以說人生是一場苦旅，但又是我們每個人都逃避不了的宿命。第16頁，共50頁。離家歸家尋求精神寄托第

6、17頁，共50頁。家溫馨、安寧的象征，是人精神的歸宿。文章認(rèn)為崔顥完全有能力回家，那他為什么不回，而要發(fā)出“日暮相關(guān)何處是？”的感慨呢？由此你能說出在本文中“家”的深層含義嗎？家園的人文內(nèi)涵：第18頁，共50頁。小 結(jié)本文是從照片切入，然后展開聯(lián)想，最后又回到照片。聯(lián)想部分談了三個內(nèi)容：人有克制不住的離家的愿望；人生實(shí)質(zhì)上是一場苦旅；人的悲劇性實(shí)質(zhì)。文章虛實(shí)結(jié)合，從現(xiàn)實(shí)中的家、路出發(fā)，扣住心靈遠(yuǎn)游、尋找精神家園來寫，表明人在尋找精神家園時的漂泊感和對理想的追求。第19頁，共50頁。鄉(xiāng) 愁席慕蓉故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛總在有月亮的晚上響起故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的悵惘仿佛霧里的揮手別離別離后鄉(xiāng)愁是一

7、棵沒有年輪的樹永不老去 走向前方，惦念著家園拓 展第20頁，共50頁。落第東歸 唐五代羅鄴年年春色獨(dú)懷羞，強(qiáng)向東歸懶舉頭。莫道還家便容易，人間多少事堪愁。無法還家拓 展第21頁，共50頁。 自己越來越思念家鄉(xiāng)，越來越尊重家鄉(xiāng)，卻不愿再回去了，回家鄉(xiāng)去住，是不可能的了。一是家園已經(jīng)沒有親人，二是村中和自己認(rèn)識的老年人越來越少，中年以下，都不認(rèn)識，見面只能寒暄幾句，沒有什么意思。 孫犁 老家還家而無家的感覺拓 展第22頁，共50頁。我不去想是否能夠成功既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程 汪國真第23頁，共50頁。“家”與“前方”是一條路的兩端，沒有“家”與“前方”，便沒有路。欣賞歌曲。走四方我想有個家第

8、24頁，共50頁。延伸拓展西西弗斯受到宙斯的刁難，要他將一塊山底下的大石頭推到山頂，西西弗斯聽從了宙斯命令，可是，當(dāng)他費(fèi)了很大的力氣將這塊石頭推到山頂?shù)臅r候，到了夜里這塊石頭又會自動滾落下來。于是第二天，西西弗斯照樣得再來一遍，年復(fù)一年，日復(fù)一日的推著這塊石頭前進(jìn)。第25頁，共50頁。也許，西西弗斯必須為之付出一生的代價(jià)。宙斯就是要用如此卑鄙的手段來折磨他的心靈，以為他的意志在不斷遭受打擊后終將走向毀滅；然而西西弗斯并沒有被眼前的困難嚇倒，而是頑強(qiáng)地迎接著即將到來的一切，宙斯最終無可奈何，只得恢復(fù)了西西弗斯的自由，讓他重返了天庭。第26頁，共50頁。比較閱讀鄉(xiāng)土情結(jié)與前方中有關(guān)離家的部分，談?wù)?/p>

9、自己的理解感受。作 業(yè)第27頁，共50頁。家與前方一個是起點(diǎn)，一個是目標(biāo)，我們既不能忘記來時的路，也不能失去目標(biāo)。第28頁，共50頁。前方（幾米版） 第29頁，共50頁。他們?nèi)ツ膬?？歸家還是遠(yuǎn)行？第30頁，共50頁。在路上第31頁，共50頁。人有克制不住的離家的欲望。第32頁，共50頁。它們不停地奔跑著，翻過一道道山，穿過一片片戈壁灘，游過一條條河流第33頁，共50頁。前方在召喚著他們，他們只有奮蹄挺進(jìn)。第34頁，共50頁。人類有了家第35頁，共50頁。人還得離家，甚至是遠(yuǎn)行。第36頁，共50頁。外面有一個廣大無邊的世界。第37頁，共50頁。走啊走第38頁，共50頁。結(jié)伴上路，一路風(fēng)塵，一路勞頓，一路憔悴第39頁，共50頁。他們仿佛從蒼茫的前方，聽到了呼喚人們前往的鐘聲和激動人心的鼓樂第40頁，共50頁。他們不知疲倦地走著第41頁，共50頁。路連接著家與前方第42頁，共50頁。四野茫茫，八面空空，眼前與心中，只剩下一條通往前方的路第43頁，共50頁。人生，實(shí)質(zhì)上是一場苦旅。第44頁，共50頁。坐在這輛車?yán)锏娜藗?，將在這樣一輛擁擠不堪的車?yán)?，開始他們的旅途第45頁，共50頁。人生的旅途，我們不分彼此，都是苦旅者。第46頁，共50頁。人的悲劇性實(shí)質(zhì)，還不完全在于