統(tǒng)、收費(fèi)系統(tǒng)及配套設(shè)備需求方案

1、學(xué)分制教務(wù)管理系統(tǒng)、收費(fèi)系統(tǒng)及配套設(shè)備的參數(shù)一、教務(wù)管理系統(tǒng)參數(shù)1、教務(wù)管理系統(tǒng)以學(xué)分制為主，應(yīng)釆用基于J2EE技術(shù)的B/S架構(gòu)，采用面向服務(wù)技術(shù)架構(gòu)實(shí)現(xiàn)模式，能夠?yàn)閷W(xué)校教學(xué)教務(wù)管理信息化提供先進(jìn)實(shí)用、安全可靠、便于兼容、易于擴(kuò)展的解決方案。2、本教務(wù)管理系統(tǒng)服務(wù)器端、客戶端程序應(yīng)能跨平臺(tái)使用，支持當(dāng)前主流數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)0racle、SQLServer中的一個(gè)，具有良好的可移植性、適合性。所有數(shù)據(jù)都能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳遞，充分實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的數(shù)字化、信息化及網(wǎng)絡(luò)共享。3、教務(wù)管理系統(tǒng)應(yīng)該支持瀏覽器/服務(wù)器(Browser/Server)模式實(shí)現(xiàn)，支持各類(lèi)主流的PC瀏覽器(如IE9.0及以上版本、Fi

2、reFox9.0及以上版本等瀏覽器)和手機(jī)瀏覽器，能夠基于校園網(wǎng)/互聯(lián)網(wǎng)為高校教學(xué)運(yùn)行提供先進(jìn)、實(shí)用的信息化管理平臺(tái)。4、教務(wù)管理系統(tǒng)可根據(jù)學(xué)校不斷發(fā)展引出的各類(lèi)新需求，通過(guò)對(duì)軟件的重新配置、改進(jìn)，滿足學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展需求并能與智慧校園基礎(chǔ)平臺(tái)如一卡通、學(xué)生收費(fèi)平臺(tái)等無(wú)縫對(duì)接。系統(tǒng)維護(hù)期內(nèi)，軟件提供方應(yīng)免費(fèi)根據(jù)我校實(shí)際工作需要對(duì)所購(gòu)買(mǎi)的功能進(jìn)行定制和二次開(kāi)發(fā)，以滿足學(xué)校教務(wù)管理的需要。5、系統(tǒng)性能要求：可靠性、穩(wěn)定性、界面友好：教務(wù)管理系統(tǒng)應(yīng)提供事務(wù)監(jiān)控手段,提供有效系統(tǒng)運(yùn)行日志管理功能；提供可靠的數(shù)據(jù)自動(dòng)遠(yuǎn)程備份功能；具有良好的運(yùn)行保障體系，提供完整存儲(chǔ)、備份手段，提供故障恢復(fù)手段，確保系統(tǒng)的穩(wěn)

3、定性。同時(shí)在線人數(shù)應(yīng)不小于10000人，單次業(yè)務(wù)錄入/修改的響應(yīng)時(shí)間W1秒，單點(diǎn)登錄。業(yè)務(wù)并發(fā)系統(tǒng)支持峰值1800次/分鐘的實(shí)時(shí)查詢或處理業(yè)務(wù)。安全性和保密性：系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí)須考慮整體的安全性，從數(shù)據(jù)訪問(wèn)操作、用戶認(rèn)證、數(shù)據(jù)加密、系統(tǒng)安全等多個(gè)方面對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行安全性設(shè)計(jì)，提高安全性。在系統(tǒng)設(shè)計(jì)中，實(shí)現(xiàn)信息資源的充分共享及信息的保護(hù)和隔離，系統(tǒng)應(yīng)分別針對(duì)不同的應(yīng)用環(huán)境，采取不同的措施，包括系統(tǒng)安全機(jī)制，數(shù)據(jù)存取權(quán)限控制和數(shù)據(jù)存儲(chǔ)加密機(jī)制。可管理性：系統(tǒng)的設(shè)計(jì)須有很好的可管理性，能夠監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的運(yùn)行狀況。教務(wù)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性和完整性保障要求：嚴(yán)格遵循關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的基本原則，任何原始數(shù)據(jù)只需要錄入一次也

4、只能錄入一次。系統(tǒng)應(yīng)遵守國(guó)家教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)和高等學(xué)校管理信息標(biāo)準(zhǔn)等信息化標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)?？筛鶕?jù)需要自行擴(kuò)展。對(duì)于已產(chǎn)生前后關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)，系統(tǒng)應(yīng)具備有效的控制機(jī)制，不能夠允許隨意修改或刪除。嚴(yán)密控制數(shù)據(jù)的狀態(tài)與時(shí)效性：任何數(shù)據(jù)都是有狀態(tài)的，數(shù)據(jù)的狀態(tài)是管理控制的依據(jù)，數(shù)據(jù)處理的結(jié)果改變數(shù)據(jù)的狀態(tài)；任何數(shù)據(jù)都是有時(shí)效性的。教務(wù)管理工作的各個(gè)環(huán)節(jié)之間要緊密關(guān)聯(lián)；通過(guò)度布式、完備性、靈活性的控制參數(shù)與集中式、結(jié)構(gòu)化、智能化的控制開(kāi)關(guān)，確保協(xié)同辦公、實(shí)現(xiàn)和諧管理。對(duì)于符合管理規(guī)定的，智能批量處理；對(duì)于不符合管理規(guī)定的，屬于特殊情況，零散靈活處理。系統(tǒng)應(yīng)具有充足的安全性、可靠性，保障教務(wù)系統(tǒng)及其數(shù)據(jù)的具有較高

5、的安全級(jí)別。應(yīng)可實(shí)現(xiàn)基于用戶、IP、對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行管理，應(yīng)能提供系統(tǒng)操作日志。系統(tǒng)應(yīng)重視為不同教師和學(xué)生提供各類(lèi)教務(wù)信息的設(shè)計(jì)，應(yīng)為不同的教師和學(xué)生提供單獨(dú)的操作界面。系統(tǒng)操作界面與功能要求：操作界面要求：系統(tǒng)能基于模塊化、組件化的思路，能夠?qū)崿F(xiàn)圖形化、向?qū)讲僮鹘缑?，靈活定義操作流程和界面布局，能夠準(zhǔn)確反映每一項(xiàng)管理工作的流程、順序、步驟，方便管理人員快速完成相對(duì)應(yīng)管理工作，方便廣大師生輕松獲取相對(duì)應(yīng)信息服務(wù)。系統(tǒng)應(yīng)能實(shí)現(xiàn)通過(guò)選擇學(xué)年學(xué)期的方式來(lái)處理對(duì)日常業(yè)務(wù)管理工作，直觀反映教務(wù)管理工作進(jìn)程，依據(jù)老師或?qū)W生使用權(quán)限推送相對(duì)應(yīng)服務(wù)。針對(duì)不同的用戶，可按操作的時(shí)間順序，顯示該用戶最近使用的功能菜單

6、，通過(guò)單擊其中某一個(gè)菜單能直接跳轉(zhuǎn)到相對(duì)應(yīng)的操作界面，實(shí)現(xiàn)快速定位簡(jiǎn)化操作流程。數(shù)據(jù)輸出要求，系統(tǒng)除提供多種規(guī)范的業(yè)務(wù)報(bào)表之外，可直接打印，還應(yīng)該提供數(shù)據(jù)導(dǎo)入導(dǎo)出功能。中標(biāo)的公司應(yīng)負(fù)責(zé)培訓(xùn)我校的相關(guān)人員，應(yīng)免費(fèi)遷移現(xiàn)有教務(wù)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)至新教務(wù)管理系統(tǒng)。系統(tǒng)應(yīng)具有以下功能：基本信息，教學(xué)計(jì)劃，學(xué)生學(xué)籍，教學(xué)安排(開(kāi)課計(jì)劃/網(wǎng)上選課/課表編排/實(shí)踐安排)，免修重修，考試事務(wù)，學(xué)生成績(jī)，教學(xué)考評(píng)，畢業(yè)處理與系統(tǒng)管理，基于校園網(wǎng)/互聯(lián)網(wǎng)為學(xué)院教學(xué)工作提供先進(jìn)實(shí)用的信息化管理手段，為學(xué)生、教師教輔人員提供簡(jiǎn)便快捷的網(wǎng)絡(luò)化信息服務(wù)，歷史數(shù)據(jù)的遷移，教務(wù)信息發(fā)布門(mén)戶網(wǎng)站。具體要求如下：系統(tǒng)管理系統(tǒng)管理應(yīng)能實(shí)

7、現(xiàn)對(duì)系統(tǒng)用戶、權(quán)限和應(yīng)用版本的集中管理。用戶管理：定義用戶并進(jìn)行授權(quán)，能夠進(jìn)行部門(mén)授權(quán)、模塊授權(quán)，以及按角色進(jìn)行功能授權(quán)。日志管理：對(duì)登錄系統(tǒng)人員都有日志記錄，記錄該使用人員的登錄時(shí)間、登錄帳號(hào)、登錄地址、訪問(wèn)的功能模塊等，提供詳細(xì)的用戶操作日志查詢功能。權(quán)限管理：支持按照角色對(duì)權(quán)限進(jìn)行管理，數(shù)據(jù)范圍細(xì)化到校區(qū)、院系、專(zhuān)業(yè)、班級(jí)、學(xué)生，有靈活的多級(jí)授權(quán)管理機(jī)制，權(quán)限分配可精確到菜單級(jí)別，成績(jī)單、成績(jī)更正權(quán)限放置二級(jí)學(xué)院教學(xué)管理人員處。能將大量的事務(wù)性、重復(fù)性工作，分散到各個(gè)院系及有關(guān)教師教輔人員，將關(guān)鍵的安排性、協(xié)調(diào)性、監(jiān)督性工作，集中至教學(xué)管理部門(mén)相對(duì)應(yīng)管理人員。使用先進(jìn)的信息推送技術(shù)，將教

8、學(xué)管理工作中產(chǎn)生的各種信息（在線消息、通知公告、文檔下載、我的課表等），智能、及時(shí)地推送到相對(duì)應(yīng)用戶的客戶端，管理人員可根據(jù)需要發(fā)送在線.消息給相對(duì)應(yīng)師生。在系統(tǒng)初始數(shù)據(jù)字典（依據(jù)國(guó)家教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)）的基礎(chǔ)上，允許用戶根據(jù)需要自定義擴(kuò)展數(shù)據(jù)字典。系統(tǒng)能支持工作流引擎，實(shí)現(xiàn)管理流程的動(dòng)態(tài)配置。支持系統(tǒng)內(nèi)各項(xiàng)審批流程的自定義，包括：調(diào)停課流程、成績(jī)錄入流程、教室借用流程、緩考申請(qǐng)流程、培養(yǎng)方案審核流程等。調(diào)停課、更改成績(jī)、學(xué)籍變動(dòng)能像學(xué)信網(wǎng)一樣上傳電子檔案等支撐材料?；拘畔⒒拘畔⒐芾砟K應(yīng)實(shí)現(xiàn)對(duì)基本信息進(jìn)行統(tǒng)一管理和維護(hù)。公共代碼：教務(wù)管理系統(tǒng)作為教學(xué)運(yùn)行的數(shù)據(jù)中心，要保證數(shù)據(jù)的一致性并提

9、高數(shù)據(jù)的共享使用，數(shù)據(jù)要有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格依據(jù)教育部頒布的高等學(xué)校管理信息標(biāo)準(zhǔn)制定公共信息的編碼標(biāo)準(zhǔn)。公共代碼應(yīng)提供教務(wù)管理系統(tǒng)的公共代碼集，保證教務(wù)系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)所需的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)集。依據(jù)系統(tǒng)的業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)，對(duì)各類(lèi)公共信息進(jìn)行編目和分類(lèi)，并提供聯(lián)合代碼（如院系、專(zhuān)業(yè)代碼）的結(jié)構(gòu)化維護(hù)功能和代碼引用的分析功能。設(shè)置行政結(jié)構(gòu)信息：能設(shè)置學(xué)校信息、多校區(qū)信息、單位信息，包括行政處室及科室信息、院系及系（教研室）/研究所（室）/實(shí)驗(yàn)室信息。設(shè)置教學(xué)場(chǎng)所：能設(shè)置教學(xué)場(chǎng)所信息，包括教學(xué)功能區(qū)信息、教學(xué)樓信息、教室信息。支持自定義教室類(lèi)型字典表，包括普通教室、多媒體教室、制圖室、語(yǔ)音室、曲室、琴室、實(shí)驗(yàn)室、舞蹈房

10、等。支持批量修改教室的各項(xiàng)屬性，如：教室類(lèi)型、座位數(shù)、所屬教學(xué)樓等。班級(jí)管理：能根據(jù)完全學(xué)分制的信息化管理需要，對(duì)從行政管理和教學(xué)管理的角度分的行政班、教學(xué)班進(jìn)行管理。行政班主要以專(zhuān)業(yè)為依據(jù)進(jìn)行劃分，實(shí)現(xiàn)班級(jí)的組建。教學(xué)班主要依據(jù)選課制的要求，需以課程為單位進(jìn)行多班級(jí)的組合或拆分最終形成相對(duì)應(yīng)的班級(jí)?？稍O(shè)置行政班級(jí)的固定教室、班級(jí)花名冊(cè)、所屬專(zhuān)業(yè)、班主任、輔導(dǎo)員等信息。學(xué)生學(xué)籍管理維護(hù)學(xué)生學(xué)籍信息并進(jìn)行學(xué)生異動(dòng)（休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)、大類(lèi)招生專(zhuān)業(yè)分流等學(xué)籍異動(dòng)）、照片的管理，維護(hù)學(xué)生與培養(yǎng)方案的對(duì)應(yīng)關(guān)系，維護(hù)班主任信息，根據(jù)學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)生成高基報(bào)表和數(shù)據(jù)上報(bào)的文件。學(xué)籍個(gè)別維護(hù)：維護(hù)每個(gè)學(xué)生的

11、學(xué)籍信息，能夠在同一個(gè)界面中查看學(xué)生的個(gè)人信息、異動(dòng)信息、培養(yǎng)方案信息等相關(guān)信息。學(xué)籍批量維護(hù)：批量維護(hù)或者處理學(xué)生的學(xué)籍信息，根據(jù)學(xué)生的中文姓名自動(dòng)生成英文姓名，要求提供多種格式文件（excel,dbf）的學(xué)籍信息導(dǎo)入導(dǎo)出功能，支持部分字段數(shù)據(jù)（政治面貌變化等）更新功能，并可進(jìn)行各種信息檢測(cè)，批量或零散地增改有關(guān)信息。提供招生大類(lèi)專(zhuān)業(yè)分流，行政班級(jí)學(xué)生重組的功能。學(xué)籍異動(dòng)管理：記錄學(xué)生的異動(dòng)信息，并及時(shí)將異動(dòng)反饋到學(xué)籍信息中，保證對(duì)學(xué)生的管理實(shí)時(shí)有效。學(xué)籍異動(dòng)包括休學(xué)、復(fù)學(xué)、自動(dòng)退學(xué)、留降級(jí)、轉(zhuǎn)學(xué)（轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出）、取消學(xué)籍、保留入學(xué)資格、保留學(xué)籍等，根據(jù)學(xué)校學(xué)籍異動(dòng)的項(xiàng)目、規(guī)定等要求，系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)

12、由教務(wù)管理人員設(shè)置異動(dòng)條件，學(xué)生網(wǎng)上提交異動(dòng)申請(qǐng)，經(jīng)相關(guān)部門(mén)審批，對(duì)最終審核確認(rèn)異動(dòng)的學(xué)生，提供批量處理功能，并同時(shí)更新學(xué)籍狀態(tài)、在校狀態(tài)，學(xué)生課表等相關(guān)數(shù)據(jù)。能導(dǎo)出異動(dòng)信息，按照我校要求的格式打印學(xué)籍異動(dòng)回執(zhí)單。照片維護(hù)：要支持?jǐn)z像頭、數(shù)碼相機(jī)的現(xiàn)場(chǎng)采拍功能，支持照片的單個(gè)或批量導(dǎo)入功能，支持按照多種照片命名方式（以學(xué)號(hào)、身份證號(hào)、考生號(hào)命名）導(dǎo)入導(dǎo)出系統(tǒng)中的學(xué)生照片。輔導(dǎo)員、班主任信息維護(hù)：維護(hù)輔導(dǎo)員、班主任的相關(guān)信息，以便輔導(dǎo)員、班主任通過(guò)網(wǎng)上程序?qū)W(xué)生相關(guān)信息進(jìn)行維護(hù)和查看。學(xué)籍信息統(tǒng)計(jì)的相關(guān)報(bào)表：除基本的增刪改功能外，系統(tǒng)提供完備的多條件多口徑查詢和統(tǒng)計(jì)功能，并提供相關(guān)數(shù)據(jù)的表格ex

13、cel.數(shù)據(jù)庫(kù)dbf導(dǎo)出和相關(guān)報(bào)表的打印功能。學(xué)生證、在校生學(xué)籍證明、預(yù)計(jì)畢業(yè)證明、預(yù)計(jì)學(xué)位證明、畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)打印功能：要求提供適合我校的打印模版格式，能夠批量打印或?qū)W生在網(wǎng)頁(yè)版可根據(jù)提供的模板格式自行打印各類(lèi)證明。教師管理教師管理功能模塊能夠?qū)處熃虒W(xué)信息的進(jìn)行全面管理。要求能夠維護(hù)教師信息、教學(xué)工作量、教師教學(xué)信息維護(hù)、統(tǒng)計(jì)報(bào)表等。教師個(gè)人信息管理，能夠提供教師基本信息數(shù)據(jù)的個(gè)別維護(hù)和批量維護(hù)，。教師照片維護(hù)：要支持?jǐn)z像頭、數(shù)碼相機(jī)的現(xiàn)場(chǎng)采拍功能。支持照片的單個(gè)或批量導(dǎo)入功能。教師職稱維護(hù)：教師職稱變化數(shù)據(jù)可由本人進(jìn)行維護(hù)。教師工作量維護(hù)：要求根據(jù)教師授課等情況，進(jìn)行工作量系數(shù)設(shè)置，

14、授課工作量維護(hù)，根據(jù)工作量計(jì)算公式自動(dòng)計(jì)算教師工作量，提供工作量統(tǒng)計(jì)。統(tǒng)計(jì)報(bào)表，要能提供教師授課學(xué)時(shí)報(bào)表，授課天數(shù)報(bào)表，歷年授課信息查詢，開(kāi)課信息查詢等。課程管理課程的個(gè)別維護(hù)、批量維護(hù)：能夠?qū)φn程的基本信息進(jìn)行維護(hù)和管理。要實(shí)現(xiàn)通過(guò)網(wǎng)上進(jìn)行課程申報(bào)、課程停開(kāi)等申請(qǐng)，實(shí)現(xiàn)課程生命周期的全過(guò)程管理。要有課程的歷年開(kāi)課、選課情況分析、培養(yǎng)方案引用分析等高端決策分析功能，全面支持學(xué)校進(jìn)行課程體系和課程內(nèi)涵的建設(shè)。教室管理通過(guò)教室資源庫(kù)對(duì)教室資源進(jìn)行統(tǒng)一管理。能實(shí)現(xiàn)對(duì)教室資源的查看和借用管理。對(duì)教室使用情況查看和統(tǒng)計(jì)分析功能。注冊(cè)管理注冊(cè)數(shù)據(jù)管理模塊，要求實(shí)現(xiàn)對(duì)注冊(cè)學(xué)年學(xué)期階段設(shè)置，注冊(cè)數(shù)據(jù)的生成與調(diào)

15、整功能。由各個(gè)院（系）基于校園網(wǎng)辦理學(xué)期報(bào)到，登記報(bào)到與不報(bào)到學(xué)生，統(tǒng)計(jì)學(xué)期報(bào)到情況。注冊(cè)階段管理，能夠?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)注冊(cè)，取消注冊(cè)，以及批量注冊(cè)管理。統(tǒng)計(jì)報(bào)表，提供注冊(cè)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與查詢報(bào)表。培養(yǎng)方案應(yīng)實(shí)現(xiàn)對(duì)培養(yǎng)方案的管理（包括主修培養(yǎng)方案、大類(lèi)培養(yǎng)方案、輔修培養(yǎng)方案），并應(yīng)提供培養(yǎng)方案的復(fù)制功能。培養(yǎng)方案課程管理，能夠?qū)ε囵B(yǎng)方案的課程進(jìn)行相對(duì)應(yīng)的管理。指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃的管理與維護(hù)。設(shè)置專(zhuān)業(yè)和年度專(zhuān)業(yè)信息：能根據(jù)學(xué)校招生模式的不同按照專(zhuān)業(yè)大類(lèi)、專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)業(yè)方向分別進(jìn)行管理，專(zhuān)業(yè)信息包括學(xué)制、培養(yǎng)層次、培養(yǎng)對(duì)象、所屬學(xué)科、修讀年限等。支持按照年度設(shè)置需要開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)。計(jì)劃微調(diào)功能：要求在培養(yǎng)方案執(zhí)行過(guò)程中，

16、提供微調(diào)的功能，以應(yīng)對(duì)實(shí)際教學(xué)安排過(guò)程中的一些變動(dòng)（增開(kāi)、停開(kāi)、修改課程等），系統(tǒng)提供微調(diào)審核的流程自定義，微調(diào)需要審核后才能生效，系統(tǒng)需要保留微調(diào)情況的歷史記錄，并能按照學(xué)期、專(zhuān)業(yè)、微調(diào)類(lèi)型等進(jìn)行查詢。學(xué)生主修培養(yǎng)方案的管理：能夠維護(hù)學(xué)生對(duì)應(yīng)的主修培養(yǎng)方案，也能夠維護(hù)學(xué)生的大類(lèi)培養(yǎng)方案，并能夠?qū)χ餍夼囵B(yǎng)方案進(jìn)行變更管理。學(xué)生輔修培養(yǎng)方案的管理：能夠?qū)W(xué)生申請(qǐng)的輔修培養(yǎng)方案進(jìn)行注冊(cè)管理、注銷(xiāo)管理、變更管理。實(shí)踐環(huán)節(jié)管理（實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等）應(yīng)實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生培養(yǎng)方案中實(shí)踐課程的管理，全校實(shí)踐課教學(xué)日歷維護(hù)管理，任務(wù)錄入、排課等業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)。應(yīng)實(shí)現(xiàn)對(duì)實(shí)踐學(xué)年學(xué)期維護(hù)、基礎(chǔ)信息維護(hù)功能。教學(xué)日歷教學(xué)任務(wù)的維護(hù)

17、管理，實(shí)現(xiàn)按班級(jí)進(jìn)行排課。指導(dǎo)教師可錄入指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目、成績(jī)等。理論環(huán)節(jié)管理理論環(huán)節(jié)應(yīng)實(shí)現(xiàn)對(duì)執(zhí)行計(jì)劃的管理和智能創(chuàng)建教學(xué)任務(wù)。執(zhí)行計(jì)劃管理：要支持依據(jù)指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃制定執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，能夠復(fù)制上一學(xué)期的執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃?？删S護(hù)全校、院系任選課，支持校、院兩級(jí)管理。教學(xué)任務(wù)管理：維護(hù)教學(xué)任務(wù)信息、選課限制信息、排課需求信息等，可復(fù)制上一學(xué)期對(duì)應(yīng)教學(xué)任務(wù)及排課結(jié)果。實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)管理要求實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)課程的統(tǒng)一管理，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)的全面信息化管理。應(yīng)實(shí)現(xiàn)對(duì)實(shí)驗(yàn)課任務(wù)管理，實(shí)驗(yàn)課教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)任務(wù)維護(hù)管理。應(yīng)實(shí)現(xiàn)對(duì)實(shí)驗(yàn)課排課管理，實(shí)驗(yàn)課借用，自動(dòng)排課以及手工調(diào)課管理。應(yīng)實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)課選課管理，選課階段維護(hù)

18、，結(jié)果維護(hù)。應(yīng)實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)課成績(jī)管理，實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目成績(jī)維護(hù)等。排課管理實(shí)現(xiàn)智能排課及輔助排課功能，能夠方便直觀對(duì)排課結(jié)果進(jìn)行調(diào)整以便解決排課沖突，可對(duì)排課結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，打印出相對(duì)應(yīng)排課安排報(bào)表。能提供各種課表查詢功能：課程課表，教師課表，教室課表，班級(jí)課表，學(xué)生課表，全校課表（按課程/按教師/按教室/按班級(jí)）、周/日/節(jié)次課表。排課參數(shù)：系統(tǒng)要提供自動(dòng)排課所需要的各種規(guī)則設(shè)置、參數(shù)維護(hù)。排課資源管理：支持對(duì)排課教室資源的管理，實(shí)現(xiàn)對(duì)時(shí)間資源的維護(hù)與管理。支持多種節(jié)次、周次的劃分與排課管理，系統(tǒng)應(yīng)支持學(xué)校自定義排課天、節(jié)、次，上午節(jié)次，下午節(jié)次、晚上節(jié)次。支持教師、課程、教室的時(shí)間屏蔽。能單個(gè)或者

19、批量指定每一條教學(xué)安排記錄的排課特殊時(shí)間。針對(duì)同一門(mén)課程可批量拆分已合并的行政班，當(dāng)合班需要較大變動(dòng)時(shí)，能夠批量拆分合班。針對(duì)同一門(mén)課程可批量合并行政班，生成多個(gè)教學(xué)課堂，完成合拆班后能夠批量刷新合班名稱、上課人數(shù)。能批量修改課程開(kāi)課周次。排課批次管理：自動(dòng)排課算法要靈活，能滿足多種排課機(jī)制，支持分批次排課、公共課排課、院系排課等。智能排課：靈活設(shè)置排課限制條件，支持分校區(qū)排課、支持按教學(xué)樓排課，支持按專(zhuān)業(yè)、班級(jí)、學(xué)生判斷考試沖突。輔助編排、調(diào)課：輔助排課時(shí)系統(tǒng)能夠自動(dòng)檢測(cè)可用的教室與節(jié)次，在允許教學(xué)資源沖突的情況下可顯示全部教學(xué)資源。要提供人性化的調(diào)課界面，支持多種排課、調(diào)課模式。選課管理在

20、每學(xué)期，根據(jù)教學(xué)任務(wù)和排課數(shù)據(jù)，由學(xué)生在網(wǎng)上制定個(gè)人的學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。選課分為多個(gè)階段，根據(jù)具體情況能夠自行設(shè)定。要包括注冊(cè)等對(duì)選課的影響控制功能，對(duì)已修讀并取得學(xué)分的課程再次修讀時(shí)要提供提醒功能。選課階段：可根據(jù)學(xué)校需求靈活自定義選課階段，可對(duì)選課階段進(jìn)行限制，如選課學(xué)生的年級(jí)、院系、校區(qū)等。支持直選式選課模式，支持按指導(dǎo)計(jì)劃、方案選課，支持輔修專(zhuān)業(yè)選課。課堂學(xué)生名單管理：針對(duì)每個(gè)課堂，提供學(xué)生名單增加、刪除、導(dǎo)入的功能?？紕?wù)管理要求實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)校考試的統(tǒng)一管理，根據(jù)考生、考試課程、可用教室資源、監(jiān)考老師、監(jiān)考情況記錄等做出考試安排，自動(dòng)及手工地對(duì)不同院系的學(xué)生進(jìn)行排考。應(yīng)能提供對(duì)考務(wù)人員管理及教

21、室的管理。應(yīng)實(shí)現(xiàn)對(duì)考試任務(wù)的管理，考試數(shù)據(jù)的管理。提供智能自動(dòng)排考以及手工排考功能。成績(jī)管理成績(jī)管理實(shí)現(xiàn)對(duì)成績(jī)的集中管理及統(tǒng)計(jì)分析，提供成績(jī)報(bào)表及能導(dǎo)入導(dǎo)出成績(jī)。成績(jī)管理要能提供學(xué)業(yè)監(jiān)控功能。提供網(wǎng)上成績(jī)錄入和查詢的界面，任課教師錄入的成績(jī)經(jīng)過(guò)認(rèn)定后學(xué)生能及時(shí)查看。任課教師可按照行政班級(jí)、上課班級(jí)錄入成績(jī)。提供原始成績(jī)與有效成績(jī)管理功能，通過(guò)設(shè)置可對(duì)學(xué)生進(jìn)行開(kāi)放查詢。成績(jī)過(guò)程性考核時(shí)，教學(xué)班成績(jī)分項(xiàng)及分項(xiàng)階段靈活定義，各分項(xiàng)、階段可指定不同的時(shí)間、人員來(lái)錄入成績(jī)。支持Web錄入與離線批量導(dǎo)入功能，可通過(guò)系統(tǒng)設(shè)置定時(shí)自動(dòng)保存。平時(shí)成績(jī)與期末成績(jī)能夠在不同的時(shí)間段進(jìn)行錄入，即平時(shí)成績(jī)可先進(jìn)行錄入，

22、當(dāng)期末成績(jī)錄入時(shí)，根據(jù)任課教師設(shè)置的比例自動(dòng)計(jì)算綜合成績(jī)。成績(jī)項(xiàng)目設(shè)置功能采用自定義方式，針對(duì)每種類(lèi)型的課程或考試可自定義成績(jī)組成項(xiàng)目，如理論課的成績(jī)可包括但不限于以下幾個(gè)組成部分：平時(shí)成績(jī)、期中成績(jī)、期末成績(jī)、作業(yè)成績(jī)、聽(tīng)力成績(jī)、實(shí)驗(yàn)等中的一項(xiàng)或多項(xiàng)，實(shí)驗(yàn)課的成績(jī)包括實(shí)驗(yàn)操作成績(jī)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績(jī)、平時(shí)成績(jī)等中的一項(xiàng)或多項(xiàng)。網(wǎng)上錄入成績(jī)支持暫存、上傳成績(jī)等功能。成績(jī)修改管理：對(duì)于錄入有誤的成績(jī)，需要提供成績(jī)修改的功能，并要求經(jīng)過(guò)流程的審批，只能由原來(lái)錄入該學(xué)生成績(jī)的教師在線提交成績(jī)修改申請(qǐng)（針對(duì)單個(gè)學(xué)生單門(mén)課程的成績(jī)），提交申請(qǐng)后，需要教研室主任、院系領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審核，審核通過(guò)后自動(dòng)更新

23、成績(jī)總庫(kù)中的成績(jī)。提供更改成績(jī)的支撐材料如照片、表格等，能上傳至教務(wù)管理系統(tǒng)網(wǎng)頁(yè)，方便審核及查看。教務(wù)管理系統(tǒng)支持輸出PDF格式成績(jī)單，支持學(xué)生打印成績(jī)單，支持各院系教學(xué)管理人員打印成績(jī)單。緩考與免修管理：提供緩考與免修的申請(qǐng)控制與審核功能，學(xué)生在規(guī)定時(shí)間范圍內(nèi)在級(jí)提交緩考申請(qǐng)，由相關(guān)管理人員進(jìn)行審核后生效。學(xué)生相對(duì)應(yīng)課程的成績(jī)即會(huì)打上“緩考”的成績(jī)標(biāo)識(shí)。緩考的學(xué)生跟隨補(bǔ)考進(jìn)行，成績(jī)合格的認(rèn)定為正?？荚嚦煽?jī)。根據(jù)學(xué)校管理規(guī)定，學(xué)校申請(qǐng)課程免修，學(xué)院、教務(wù)處根據(jù)學(xué)生申請(qǐng)的情況進(jìn)行審核處理。學(xué)生提交申請(qǐng)，學(xué)生學(xué)院教學(xué)秘書(shū)審核，開(kāi)課學(xué)院審核、相關(guān)職能部門(mén)審核、教務(wù)處審核，開(kāi)課學(xué)院教學(xué)秘書(shū)能夠查詢免修

24、情況。教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)系統(tǒng)提供評(píng)價(jià)分類(lèi)、評(píng)價(jià)指標(biāo)及選項(xiàng)的靈活設(shè)置，對(duì)不同的選項(xiàng)授予不同的權(quán)重?cái)?shù)據(jù)，能夠設(shè)置學(xué)生、教師、領(lǐng)導(dǎo)、同行、專(zhuān)家（督導(dǎo)）等多個(gè)層次評(píng)價(jià)管理，自動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)處理，并形成多方位統(tǒng)計(jì)分析報(bào)表。對(duì)未參與教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng)的學(xué)生，一定時(shí)間內(nèi)取消成績(jī)查詢等權(quán)限?？赏ㄟ^(guò)給二級(jí)學(xué)院授權(quán)來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)院級(jí)教學(xué)評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)設(shè)置：評(píng)價(jià)課程類(lèi)別、評(píng)價(jià)主體、評(píng)價(jià)主體權(quán)重，評(píng)價(jià)主體成員及評(píng)價(jià)范圍、評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。分評(píng)價(jià)輪次設(shè)置評(píng)價(jià)主體成員的評(píng)價(jià)范圍、生成評(píng)價(jià)主體成員的評(píng)價(jià)安排。能夠?qū)Ω黜?xiàng)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化處理：如去掉一定比例的最高分或最低分，對(duì)于參評(píng)人數(shù)低于某一比例的做無(wú)效處理。評(píng)教結(jié)束后，可對(duì)院系教師的所有課程進(jìn)行

25、排名，可對(duì)相同課程的上課老師進(jìn)行排名。交換生學(xué)分、創(chuàng)新學(xué)分認(rèn)定管理交流生可申請(qǐng)相關(guān)課程對(duì)校內(nèi)課程的認(rèn)定，根據(jù)學(xué)生申請(qǐng)，學(xué)生學(xué)院、開(kāi)課學(xué)院審核，教務(wù)處最終審核?？筛鶕?jù)學(xué)生獲得的獎(jiǎng)勵(lì)及其他相關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等信息，對(duì)學(xué)生學(xué)分進(jìn)行認(rèn)定。教務(wù)處可統(tǒng)計(jì)、查詢學(xué)生的學(xué)分認(rèn)定信息，如：按學(xué)年學(xué)期、學(xué)生、認(rèn)定總學(xué)分等統(tǒng)計(jì)。輔修、雙學(xué)位管理完成對(duì)校內(nèi)學(xué)生的輔修、雙學(xué)位管理。能實(shí)現(xiàn)輔修、雙學(xué)位開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)、審核、教學(xué)運(yùn)行管理、畢業(yè)資格審核等管理。能夠根據(jù)學(xué)校要求完成對(duì)輔修、雙學(xué)位信息的統(tǒng)計(jì)、查詢、分析，并進(jìn)行導(dǎo)出、打印等功能；如各輔修專(zhuān)業(yè)個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)，各輔修專(zhuān)業(yè)人數(shù)統(tǒng)計(jì)等。畢業(yè)審核根據(jù)教學(xué)計(jì)劃、培養(yǎng)方案等同步學(xué)生成績(jī)課程屬

26、性：將教學(xué)計(jì)劃和學(xué)生的成績(jī)中的課程屬性進(jìn)行核對(duì)同步，保證畢業(yè)資格審查數(shù)據(jù)的一致性。教學(xué)計(jì)劃數(shù)據(jù)合法性檢查：畢業(yè)資格審查的數(shù)據(jù)檢查。畢業(yè)資格審查：根據(jù)設(shè)置的條件和審查要求，根據(jù)讀取的待審查的學(xué)生的名單及這些學(xué)生的成績(jī)和教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)行畢業(yè)資格審查，并給出審查通過(guò)和未通過(guò)的名單和明細(xì)。資格審查總學(xué)分要求：對(duì)每個(gè)年級(jí)每個(gè)專(zhuān)業(yè)的審查總學(xué)分要求進(jìn)行維護(hù)。按學(xué)期審查成績(jī)：學(xué)期審查，提供試讀或者留級(jí)的學(xué)生名單。為教師、管理人員提供的功能系統(tǒng)要為不同身份的管理者提供量身定制的教學(xué)信息查詢功能。教師網(wǎng)上系統(tǒng)應(yīng)提供包括教務(wù)通知、培養(yǎng)方案信息、上課信息、考試信息、成績(jī)錄入信息等多種教學(xué)信息，能讓教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)方便及時(shí)地

27、了解教學(xué)教務(wù)信息。系統(tǒng)應(yīng)為輔導(dǎo)員、班主任提供學(xué)生學(xué)籍信息、成績(jī)信息、選課信息等信息的綜合查詢；應(yīng)為院系教務(wù)管理人員提供綜合教務(wù)信息查詢功能，讓院系用戶能夠隨時(shí)了解到本院系教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的相關(guān)信息；應(yīng)為校領(lǐng)導(dǎo)提供了教務(wù)信息的綜合統(tǒng)計(jì)分析功能，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)推進(jìn)教學(xué)改革提供決策支持的依據(jù)。學(xué)生服務(wù)功能學(xué)生網(wǎng)上系統(tǒng)應(yīng)提供包括教務(wù)通知、學(xué)籍信息、個(gè)人信息、培養(yǎng)信息、課程信息、考試信息在內(nèi)的相關(guān)教學(xué)教務(wù)信息，讓學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)方便及時(shí)地了解相關(guān)信息。通過(guò)學(xué)生網(wǎng)上系統(tǒng)，學(xué)生應(yīng)能夠直接參與到教學(xué)管理活動(dòng)中，包括修改個(gè)人信息、選擇學(xué)期修讀課程、選課、申請(qǐng)修讀輔修專(zhuān)業(yè)、進(jìn)行考試報(bào)名等。通過(guò)學(xué)生網(wǎng)上系統(tǒng)，學(xué)生能修改個(gè)人密碼

28、、設(shè)置密碼保護(hù)問(wèn)題、密碼找回等功能。移動(dòng)教務(wù)APP通過(guò)手機(jī)客戶端APP,使用智能手機(jī)或平板電腦，教師能夠查課表、查上課班級(jí)學(xué)生名冊(cè)、查監(jiān)考安排、錄入成績(jī)等，學(xué)生能夠選課、查看課表、查看成績(jī)等。應(yīng)能針對(duì)不同的用戶發(fā)送相關(guān)通知等。歷史數(shù)據(jù)的遷移對(duì)現(xiàn)有的教務(wù)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)完整的遷移至新教務(wù)管理系統(tǒng)。教務(wù)信息發(fā)布門(mén)戶功能能提供教務(wù)信息發(fā)布門(mén)戶網(wǎng)站，規(guī)章制度發(fā)布區(qū)、常用表格的下載區(qū)等。二、收費(fèi)系統(tǒng)學(xué)生基本收費(fèi)系統(tǒng)通過(guò)多種費(fèi)方法（包括收現(xiàn)金、銀行代收、銀行實(shí)收、POS、助學(xué)貸款等）收取學(xué)生的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、代收款等各種事業(yè)性收費(fèi)和代收項(xiàng)目進(jìn)行收費(fèi)后的管理、查詢、統(tǒng)計(jì)、催款等工作；按照財(cái)政要求進(jìn)行票據(jù)打??；隨時(shí)

29、進(jìn)行欠費(fèi)統(tǒng)計(jì)，以及各類(lèi)詳實(shí)的匯總和明細(xì)查詢。能夠?qū)μ厥馇闆r進(jìn)行備注?！皯?yīng)收”操作能夠復(fù)制，操作方便、功能全面、導(dǎo)入導(dǎo)出數(shù)據(jù)格式簡(jiǎn)單學(xué)生網(wǎng)上繳費(fèi)系統(tǒng)（小平臺(tái)）學(xué)生繳學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、代收費(fèi)等收費(fèi)系統(tǒng)中有的內(nèi)容；能夠查詢學(xué)生交費(fèi)和欠費(fèi)信息，學(xué)校只進(jìn)行1-2次的批量扣款，再開(kāi)放網(wǎng)上繳費(fèi)渠道，使學(xué)生多了一種選擇。財(cái)務(wù)處不收現(xiàn)金，如果批扣階段學(xué)生沒(méi)放錢(qián)在卡上，那么讓學(xué)生通過(guò)網(wǎng)上進(jìn)行繳費(fèi)。用戶可選擇對(duì)接銀行網(wǎng)銀、微信掃碼支付等，因?yàn)槲⑿艗叽a支付可捆綁任何銀行卡。微信繳費(fèi)模塊學(xué)費(fèi)、零星收費(fèi)，可通過(guò)微信直接上繳，為學(xué)生提供一種基于移動(dòng)端的繳費(fèi)模式。支付寶站內(nèi)繳費(fèi)通過(guò)支付寶手機(jī)app實(shí)現(xiàn)站內(nèi)繳費(fèi)學(xué)分制模塊學(xué)生不交注冊(cè)學(xué)費(fèi)，不允許選課，不交學(xué)分學(xué)費(fèi)，當(dāng)學(xué)期成績(jī)直接為欠費(fèi)，任課教師不能修改。如果學(xué)生欠費(fèi)，學(xué)生登錄系統(tǒng)時(shí)，給出提示信息。教務(wù)系統(tǒng)與收費(fèi)系統(tǒng)免費(fèi)對(duì)接，數(shù)據(jù)要求實(shí)時(shí)同步。網(wǎng)上查詢系統(tǒng)校領(lǐng)導(dǎo)、院系（部處）負(fù)責(zé)人可實(shí)時(shí)查詢?nèi)；虮静块T(mén)的學(xué)生交費(fèi)、欠費(fèi)情況。學(xué)生可查詢本人歷年交費(fèi)情況反，從而提高了學(xué)校財(cái)務(wù)管理的透明度和公開(kāi)性，更好地為校領(lǐng)導(dǎo)和教職員工服務(wù)注：1、須將原先收費(fèi)數(shù)據(jù)（國(guó)子數(shù)碼）直接導(dǎo)入新軟件2、免費(fèi)服務(wù)期至