《卡普里島》PPT教學(xué)課件

1、卡普里島00歡迎來到我們的音樂課堂。同學(xué)們喜歡旅游嗎？今天老師要帶著同學(xué)到意大利去看一看，欣賞一番他們那的美景0欣賞圖片，感受意大利的風(fēng)土人情。00意大利是歐洲的文明古國。那里不但有優(yōu)美的風(fēng)景、悠久的歷史，還有充滿韻味的歌曲。接下來，就讓我們乘著歌聲的翅膀，去感受意大利的音樂吧！第2樂段為小調(diào)，節(jié)奏比較舒展。學(xué)唱歌曲，掌握歌曲的演唱歌曲可以分為3個(gè)部分。而第2部分抒情、優(yōu)美欣賞歌曲，感受歌曲的情感、旋律、內(nèi)容欣賞圖片，感受意大利的風(fēng)土人情。歌曲第3樂段是第1樂段的完全重復(fù)。歌曲的旋律、情緒是怎樣的？你有怎樣的感受？學(xué)唱歌曲，掌握歌曲的演唱那里不但有優(yōu)美的風(fēng)景、悠久的歷史，還有充滿韻味的歌曲。欣

2、賞圖片，感受意大利的風(fēng)土人情。而第2部分抒情、優(yōu)美第1樂段為大調(diào)、節(jié)奏比較規(guī)整。由剛才的分析，我們知道第一樂段與第二樂段在音樂上是不同的，應(yīng)該如何表現(xiàn)出這種不同呢？由剛才的分析，我們知道第一樂段與第二樂段在音樂上是不同的，應(yīng)該如何表現(xiàn)出這種不同呢？這首歌曲是一首意大利民歌，情緒歡快、熱情、明朗，唱出了卡普里島迷人的風(fēng)情，感受了意大利民歌熱情爽朗的風(fēng)格以及對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情那里不但有優(yōu)美的風(fēng)景、悠久的歷史，還有充滿韻味的歌曲。第2樂段為小調(diào)，節(jié)奏比較舒展。說一說歌曲可以分為幾個(gè)部分？它們的情緒分別是怎樣的？歡迎來到我們的音樂課堂。歌曲可以分為3個(gè)部分。第2樂段為小調(diào)，節(jié)奏比較舒展。的標(biāo)記時(shí)就要從頭

3、開始演奏，直到樂曲的結(jié)束、或到Fine處再結(jié)束。歡迎來到我們的音樂課堂。接下來，就讓我們乘著歌聲的翅膀，去感受意大利的音樂吧！CONTENTS感受歌曲歌曲學(xué)唱0欣賞歌曲，感受歌曲的情感、旋律、內(nèi)容感受歌曲001.聽聽歌曲中唱到了什么？2.歌曲的旋律、情緒是怎樣的？你有怎樣的感受？0這首歌曲是一首意大利民歌，情緒歡快、熱情、明朗，唱出了卡普里島迷人的風(fēng)情，感受了意大利民歌熱情爽朗的風(fēng)格以及對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情學(xué)唱歌曲，掌握歌曲的演唱歌曲學(xué)唱00請(qǐng)同學(xué)們想一想，標(biāo)紅的地方應(yīng)該怎樣唱呢嗎？0“0”是休止符，遇到它就要停頓相應(yīng)的時(shí)長，旋律中標(biāo)紅的是八分休止符，指休息半拍。0說一說歌曲可以分為幾個(gè)部分？它們

4、的情緒分別是怎樣的？歌曲可以分為3個(gè)部分。第1、3部分的情緒歡快、熱情；而第2部分抒情、優(yōu)美0歌曲的演唱順序是怎樣的呢？為什么要這樣演唱呢？從 在我的故鄉(xiāng)到海風(fēng)吹拂到不論你走到，一共有3個(gè)段落。第2樂段為小調(diào)，節(jié)奏比較舒展。那里不但有優(yōu)美的風(fēng)景、悠久的歷史，還有充滿韻味的歌曲。說一說歌曲可以分為幾個(gè)部分？它們的情緒分別是怎樣的？而第2部分抒情、優(yōu)美歡迎來到我們的音樂課堂。歡迎來到我們的音樂課堂。歌曲的演唱順序是怎樣的呢？為什么要這樣演唱呢？欣賞歌曲，感受歌曲的情感、旋律、內(nèi)容而第2部分抒情、優(yōu)美而第2部分抒情、優(yōu)美歌曲的演唱順序是怎樣的呢？為什么要這樣演唱呢？在演唱第1樂段時(shí)，情緒歡快，聲音可

5、以比較跳躍、速度可以稍快；歡迎來到我們的音樂課堂。說一說歌曲可以分為幾個(gè)部分？它們的情緒分別是怎樣的？學(xué)唱歌曲，掌握歌曲的演唱第1樂段為大調(diào)、節(jié)奏比較規(guī)整。意大利是歐洲的文明古國。歌曲第3樂段是第1樂段的完全重復(fù)。歌曲可以分為3個(gè)部分。而第2部分抒情、優(yōu)美欣賞圖片，感受意大利的風(fēng)土人情。接下來，就讓我們乘著歌聲的翅膀，去感受意大利的音樂吧！學(xué)唱歌曲，掌握歌曲的演唱歌曲的演唱順序是怎樣的呢？為什么要這樣演唱呢？第2樂段為小調(diào)，節(jié)奏比較舒展。認(rèn)識(shí)從頭反復(fù)記號(hào)0D.C.記號(hào)是外語Da Capo 的縮寫，意思是“從頭反復(fù)”或“再來一次”。在樂譜中見到D.C.的標(biāo)記時(shí)就要從頭開始演奏，直到樂曲的結(jié)束、或

6、到Fine處再結(jié)束。0由剛才的分析，我們知道第一樂段與第二樂段在音樂上是不同的，應(yīng)該如何表現(xiàn)出這種不同呢？在演唱第1樂段時(shí)，情緒歡快，聲音可以比較跳躍、速度可以稍快；歌曲第3樂段是第1樂段的完全重復(fù)。歡迎來到我們的音樂課堂。歌曲的旋律、情緒是怎樣的？你有怎樣的感受？歌曲可以分為3個(gè)部分。由剛才的分析，我們知道第一樂段與第二樂段在音樂上是不同的，應(yīng)該如何表現(xiàn)出這種不同呢？第2樂段為小調(diào)，節(jié)奏比較舒展。而第2部分抒情、優(yōu)美第1樂段為大調(diào)、節(jié)奏比較規(guī)整。歌曲可以分為3個(gè)部分。欣賞圖片，感受意大利的風(fēng)土人情。第1、3部分的情緒歡快、熱情；歌曲可以分為3個(gè)部分。接下來，就讓我們乘著歌聲的翅膀，去感受意大

7、利的音樂吧！而第2部分抒情、優(yōu)美在演唱第1樂段時(shí)，情緒歡快，聲音可以比較跳躍、速度可以稍快；而第2部分抒情、優(yōu)美接下來，就讓我們乘著歌聲的翅膀，去感受意大利的音樂吧！歌曲可以分為3個(gè)部分。這首歌曲是一首意大利民歌，情緒歡快、熱情、明朗，唱出了卡普里島迷人的風(fēng)情，感受了意大利民歌熱情爽朗的風(fēng)格以及對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情請(qǐng)同學(xué)們想一想，標(biāo)紅的地方應(yīng)該怎樣唱呢嗎？學(xué)唱歌曲，掌握歌曲的演唱?dú)g迎來到我們的音樂課堂。聽聽歌曲中唱到了什么？歌曲的演唱順序是怎樣的呢？為什么要這樣演唱呢？0第1樂段為大調(diào)、節(jié)奏比較規(guī)整。在演唱第1樂段時(shí)，情緒歡快，聲音可以比較跳躍、速度可以稍快； 第2樂段為小調(diào)，節(jié)奏比較舒展。在演唱第二樂段時(shí)，聲音要優(yōu)美、氣息要均勻，速度可以稍慢，力度稍弱，好似海風(fēng)溫柔地吹拂在我的臉上，海浪拍打著我的胸膛0歌曲第3樂段是第1樂段的完全重復(fù)。演唱時(shí)，情緒與第一樂段完全相同嗎？第3樂段與第