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文檔簡介
1、明水縣第一中學2021-2022學年高二下學期期末考試數(shù)學試題【考試時間120分鐘 滿分150分】一、選擇題:本題共8小題,每小題5分,共40分在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的1設集合,則( )ABCD2下列各組函數(shù)中,表示同一函數(shù)的是( )A與B與C與D與3旅游體驗師小明受某網(wǎng)站邀請,決定對甲、乙、丙、丁這四個景區(qū)進行體驗式旅游,若不能最先去甲景區(qū)旅游,不能最后去乙景區(qū)和丁景區(qū)旅游,則小李可選的旅游路線數(shù)為( )A24B18C16D104已知數(shù)列的前n項和為,q為常數(shù),則“數(shù)列是等比數(shù)列”為“”的( )條件A充分不必要B必要不充分C充要D既不充分也不必要5已知當時,函數(shù)的圖
2、象與的圖象有且只有一個交點,則正實數(shù)m的取值范圍是( )ABCD6定義在R上的函數(shù)的導函數(shù)為,若,則不等式的解集為( )ABCD7,則a,b,c的大小關系是( )ABCD8函數(shù)的圖象大致是( )ABCD二、選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分在每小題給出的選項中,有多項符合題目要求全部選對的得5分,部分選對的得2分,有選錯的得0分9已知是定義在R上的偶函數(shù),且當時,則下列說法正確的是( )A是以4為周期的周期函數(shù)BC函數(shù)的圖像與函數(shù)的圖像有且僅有3個交點D當時,10已知函數(shù),則下列結論正確的是( )A函數(shù)存在兩個不同的零點B函數(shù)既存在極大值又存在極小值C當時,方程有且只有兩個實根D若時,
3、則t的最小值為211若點,是函數(shù)的圖象上任意兩點,且函數(shù)在點A和點B處的切線互相垂直,則下列結論正確的是( )ABC最小值為eD最大值為e12已知函數(shù),動直線l過原點且與曲線相切,切點的橫坐標從小到大依次為,則下列說法錯誤的是( )AB數(shù)列為等差數(shù)列CD三、填空題:本大題共4小題,每小題5分,共20分13函數(shù)的定義域是_14已知函數(shù)的極小值為a,則a的值為_15設雙曲線的左、右焦點分別為,以為圓心的圓恰好與雙曲線C的兩漸近線相切,且該圓恰好經(jīng)過線段的中點,則雙曲線C的離心率是_16已知數(shù)列、,其前n項和分別為,(1)記數(shù)列的前n項和分別為,則_;(2)記最接近的整數(shù)為,則_四、解答題:本大題共
4、6小題,共70分解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟17(本小題滿分10分)已知且,函數(shù)(1)當時,求的單調區(qū)間;(2)若曲線與直線有且僅有兩個交點,求a的取值范圍18如圖,在中,內角A、B、C的對邊分別為a、b、c已知,且AD為BC邊上的中線,AE為的角平分線(1)求及線段BC的長;(2)求的面積192021年7月24日中華人民共和國教育部正式發(fā)布關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見,簡稱“雙減”政策某校為了解該校小學生在“雙減政策下課外活動的時間,隨機抽查了40名小學生,統(tǒng)計了他們參加課外活動的時間,并繪制了如下的頻率分布直方圖如圖所示(1)由頻率分布直方圖估計該組
5、數(shù)據(jù)的中位數(shù)和平均數(shù)(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值代替);(2)由頻率分布直方圖可認為:課外活動時間:t(分鐘)服從正態(tài)分布其中為課外活動時間的平均數(shù),近似為樣本平均數(shù)(每組數(shù)據(jù)取區(qū)間的中點值),用頻率估計概率,在該校隨機抽取5名學生,記課外活動時間在內的人數(shù)為X,求X的數(shù)學期望(精確到0.1)參考數(shù)據(jù):當X服從正態(tài)分布時,20如圖,在四棱錐中,底面ABCD是平行四邊形,點M是AB的中點,點N是線段CD上的動點(1)求證:平面平面PAB;(2)若直線PN與平面PMD所成角的正弦值為,求的值21已知橢圓經(jīng)過點,離心率為(1)求橢圓C的標準方程;(2)設橢圓C的左、右兩個頂點分別為,T為直線上的動點,且T不在x軸上,直線與C的另一
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